胡蜂阅读答案（优秀6篇）

猎胡蜂 篇一

胡蜂可以分成两种基本的类型：群体型和独立型。猎胡蜂则属于独立型。雌性猎胡蜂交配后，会在湿泥中掏出一个小洞，随后去捕食。其捕食最大的特点就是不杀死猎物，只是用刺使猎物麻痹后将它放入洞中。然后在其猎物旁产下一颗卵，再用一团泥把洞口封好。在洞中，孵化出来的胡蜂幼虫就可以将那个猎物作为它的新鲜食物。食物吃完后，幼虫就将化成蛹，长成成年的胡蜂。

虎头蜂因其头大如虎，性情也凶猛似老虎，身体长有虎斑形纹，所以被人们形象地称作“虎头蜂”。又因其窝巢形状酷似鸡笼一样，所以又叫“鸡笼蜂”。虎头蜂每年多在四五月间开始产卵，六七月间形成成蜂，十月以后开始向外觅食，遇到食物缺乏时，同类中也会发生残酷的以大欺小、恃强凌弱的现象。

胡蜂科中的。黑盾胡蜂，为食虫性及多食性胡蜂类。其躯体一般呈现土黄色，背部有一个明显的三角形，身体大多较普通胡蜂粗壮，身长一般为2厘米左右。黑盾胡蜂多单独飞行觅食，在大多数群居的胡蜂科中可谓是特立独行者了。

我的邻居胡蜂教案 篇二

我的邻居胡蜂教案

作者简介

苇岸，1960年生于北京，1978年考入中国人民大学哲学系，1982年在《丑小鸭》发表第一首诗歌《秋分》，1988年开始写作开放性系列散文作品《大地上的事情》，成为新生代散文的代表性作品。苇岸病逝时才39岁。

苇岸的文字缩短了人和自然的距离，使人忆起自己的童年和祖先。《一九九八、二十四节气》、《放蜂人》、《鸟的建筑》、《我的邻居胡蜂》等篇，讲述的均是有关人类童年和祖先的故事。

问题设计

1）《我的邻居胡蜂》是由苇岸的两篇同题散文组成，即文中的一二部分。这两部分有无相同的地方？

答：这两篇同题散文都完整地记叙、描写了蜂巢的建设过程。

2）哪个部分写的更详细？

答：第二部分。

第一篇写于1993年8月，作者以“邻居”的身份记录了当年胡蜂在他的书房窗外出现、筑巢、繁殖直至离去的故事。

第二篇写于1994年11月，作者再次以“邻居”的身份记录了当年胡蜂在他的书房外生活的故事。这次作者不仅详细记录了胡蜂的筑巢工程，而且描述了胡蜂的出猎、取水、自卫、嬉戏和告别。

读课文第4-7节。

3）“我”“诚挚欢迎”“新来的邻居”，有什么样的具体表现？

答：为了不打扰胡蜂，把胡蜂筑巢的一扇窗都封上，在夏季里书房只开了一扇窗。

4）“我的给予，远远不及它们为我带来的东西。”胡蜂给我带来了什么？

答：（1）胡蜂的信赖；（2）自然的气息；（3）引发了我对生命的新的思考。

5）作者引述试图写的童话中的一段话，有什么作用？

答：说明胡蜂从不主动进攻人类。

6）作者为什么说胡蜂的一生是“完美”的？

为新的生命继续诞生而建设，新的生命一诞生就投入到建设之中。

读课文第18节，“它们松开起飞的样子，很像一群满身泥土的乡下儿童。是的，它们的童年，在它们完成一生的使命后刚刚出现。”

7）文章把胡蜂比作“乡下儿童”有什么作用？

答：能突出胡蜂淳朴和勤劳的特点。

8）为什么说胡蜂的童年是“在它们完成一生的使命后”才出现的？

答：因为胡蜂在辛劳地完成了饲喂幼蜂和筑巢的任务后，才开始了童年般的嬉戏打闹和玩耍。

93）文章结尾处写道：“它们为我留下的巢，像一只籽粒脱尽的向日葵盘或一顶农民的褪色草帽，端庄地高悬在那里。在此，我想借用一位来访的诗人的话说：这是我的家徽，是神对我的奖励。”作者为什么说与胡蜂“比邻而居”是“神对我的奖励”？

答：

（1）是出于对胡蜂的敬意。

（2）在与胡蜂“比邻而居”的日子里，作者目睹了胡蜂“辉煌灿烂的一生”，对生命有了许多新的感悟。

胡蜂是人们平时并不在意的小生灵，苇岸却使我们仿佛第一次看到它。苇岸发现并描写了胡蜂勤劳、尽职、守纪、淳朴、谦卑、友爱、宽容等天性，赞美了大自然的蓬勃生机。

苇岸的文字，又使我们想起了梭罗的《瓦尔登湖》，想起了奥尔多利奥波德的《像山那样思考》（选自《沙乡年鉴》）。《瓦尔登湖》是苇岸惟一从版本上多重收藏的书籍。这部富于思想的著作，对于苇岸的写作和人生具有“奠基”的意义，苇岸本是诗人，诗歌的意义显然更为重要；然而，因为梭罗及其《瓦尔登湖》的出现，苇岸改变了自己的写作和对文字的认识，甚至包括对生活的态度。苇岸手头曾保存有五种版本的《瓦尔登湖》。

青年作家苇岸的散文集《大地上的事情》：“蓝色的黑龙江，在北方的八月缓缓流淌，看到一条河流，仿佛看到一群迁徙的候鸟，总使我想到许多东西。想到它的起源，想到它路过的。地方、遇见的事情……我常常想，无论什么时候来到河流旁，即使此刻心怀苦楚，我也应当微笑，让它把一个陌生人的善意与祝福带到远方……”（苇岸《美丽的嘉荫》）沉静、滋润、散发着生命芬芳的文字出现在屏幕上，我单调的打字练习便成为一次秋天里的散步，我的心在走。

他让我们对身边熟悉的世界感到陌生，让我们明白了叶赛宁的话：“在大地上我们只过一生。”世界上有多少我们不该忽略的事物啊！从这个意义上说，苇岸是大地的孩子，他有一颗与万物共荣辱的灵魂，他是自然与人性之间的一座桥梁，这样的赤子总是活在遥远的事物中。在苇岸看来，人与自然，都是共时性的存在，都应是平等的、对话的关系。苇岸散文的语言朴素、亲切，充满诗意。

或白描，以简洁的文字勾勒事物的行状；或采用拟人或比喻的手法，使得每一段文字既是对实物的描绘也是充满诗意的哲理性片段。

胡蜂阅读答案 篇三

①秋天，野生胡蜂蜇人夺命事件在我国陕西、四川、重庆、湖北等地频频发生，数百人被蜇伤，数十人不幸殒命。小小的胡蜂为何如此凶悍，竟频频向人发起攻击？

②胡蜂属于胡蜂科，主要吃动物性食物，尤其善于捕食昆虫，甚至还常常捕食蜜蜂，因此也是蜜蜂的主要敌害之一。胡蜂虽然有时也从各种花卉中吸食花蜜，但它们并不酿蜜，而是只将一小部分花蜜直接喂给幼蜂。有的群居型胡蜂会将小型节肢动物带回蜂巢给幼蜂吃，但大多种类的胡蜂会将卵产在猎物体内，幼虫孵化《》后便可直接食用猎物。胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。

③胡蜂虽然体型不大，但它尾部的尖刺却是致命的，一旦刺入人的皮肤，将其体内的淡黄色液体注入，里面潜藏的神经毒素、溶血毒素等致命毒素便可能使人在很短的时间内死亡。胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。科学家发 现，胡蜂的攻击力是有区别的。头部有黑色斑点的胡蜂的攻击性要明显高于其他个体。一般情况下，斑点越多的胡蜂攻击性也越强。如果用空手道来打比方，脑袋上有黑斑的胡蜂就是黑带高手。面对“黑带”胡蜂，不仅人类要保持高度警惕，连它的同类也要礼让三分。

④胡蜂袭人多在秋季。春季，胡蜂个体数量处于越冬后的恢复阶段，一般出现得比较少，所以也很少袭击人；夏季，胡蜂数量虽然比较多，而且群势强壮，但由于植被茂盛，树木枝繁叶茂，便于其在巢穴隐蔽，人类对其干扰和威胁也相对较小。此外，夏季密林中昆虫的数量非常多，胡蜂的食物充足，其护巢的。戒备措施也较为松懈，所以它们袭击人的事件也很少；冬季，胡蜂处于越冬期，在北方会完全停止出勤活动，在外界很难发现胡蜂的踪迹，自然也不会攻击人。只有秋季，外界食物较为匮乏，各种小型昆虫种群数量下降，再加上我国北方秋季开始出现植被枯萎，树木落叶，使胡蜂的巢穴更为暴露，这也会让胡蜂进一步加强戒备，人畜稍微靠近蜂巢时，就有可能遭到攻击。

⑤胡蜂是群居的社会性昆虫，有着较为严密的分工，负责御敌和护巢的是工蜂。一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。攻击人的胡蜂会发出尖厉的声音，刺激其他工蜂的攻击性。胡蜂的蜂毒中就有报警激素，具有挥发性。杀死一只胡蜂绝不是一个好主意，因为这只垂死的胡蜂同样会散发一种信息素，向它的同伴发出遇到危险的报警信号，因此在几秒钟之内这个闯祸的人就会遭到胡蜂的围攻。

⑥因此，预防胡蜂蜇伤的最有效措施就是要远离蜂巢，避免打扰胡蜂的正常活动。首先，人们要考虑尽量减少胡蜂在人口密集的城镇和村庄附近的分布，通过修剪树木及翻松土壤，减少胡蜂在树上、泥土中筑巢的机会。房前屋后要避免栽种果实多汁的植物，降低招引胡蜂进入宅院的机会。不要在空旷的地方摆放没有掩盖的糖类食物及饮品，以免吸引胡蜂。秋季野外活动时，人们最好不要涂抹香水等化妆品，以防胡蜂闻风而至，也尽量不要穿花枝招展的衣裙，携带的甜食及饮料要密封好，以免招来胡蜂。在胡蜂分布密集区作业要穿长衣裤，注意面部、手的防护。其次，要适度摘除胡蜂巢。在做好防护的情况下，选择晚间胡蜂夜肓不能飞翔或下雨天不外出时，采用袋装法、火攻法、水攻法、烟攻法、药攻法、灭火器攻击法等卓有成效的实战方法可以消灭蜂巢。

⑦胡蜂在没有感觉到威胁时，一般不会主动 攻击人类。当零星几只蜂在身边飞舞骚扰时，人们不必理会。即使它们落在你的头上、肩上时，你只要轻轻抖落即可，不要拍打。如果不慎遭到胡蜂攻击，被袭者一定要就近钻入灌木丛中潜伏，或面朝下俯卧，提起衣领罩住颈部，或慢慢地移动随身携带的帽子、头巾等遮挡颜面和头颈，屏息静气，纹丝不动。此时，即使狂怒的野蜂团团地围绕着你乱飞乱舞，也要保持镇定，耐心静候10～20分钟，待胡蜂散去后再伺机撤离。切忌扑打胡蜂，更不要拔腿狂奔，因为胡蜂对动态的物体极为敏感，而对静止的物体就较为忽视。

1．本文是按什么顺序说明的？文章为我们介绍了胡蜂哪几方面的知识？（6分）

答：_______________

2．下列句中加点的词能不能删去？为什么。（6分）

（1）胡蜂的工蜂性情暴烈凶狠，螫针明显，排毒量大 ，有攻击力，伤人事件便主要是这些工蜂所为。

答：_______________

（2）一个蜂巢内少则有几百只工蜂，多则有上千只。一旦守卫蜂感觉到敌人对其蜂巢有威胁时，就会发起攻击。

答：_______________

3．文章第③段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

胡蜂在一些地方还有一个土名——七牛蜂，也就是说，七只胡蜂就能将一头牛活活蜇死。

答：_______________

4．胡蜂袭人为什么多发生在秋季？请简要回答（5分）

答：_______________

胡蜂普查工作总结 篇四

胡蜂普查工作总结

至二oXX年以来，我省西安、商洛、安康等地过往行人和家畜频频遭到胡蜂袭击致使百人受伤，数十人死亡，胡蜂袭人、畜事件危及当地群众以及牲畜的生命安全，引起了社会各界的广泛关注，我县也屡有马蜂袭人畜事件为此，我站组织人员不定期进行调查，现就全年调查情况工作总结如下：

一、加大宣传力度，提高人们的防范认识，宣传工作非常必要且至关重要的，通过宣传人们认识了我县的袭人胡蜂（种类是马蜂）的一些习性增强了人们的防范意识，为此我站技术人员到全县各乡镇宣传，散发传单数份，收到良好的效果，受到群众的一致好评。

二、调查实施方案

按时开展调查工作，有数掌握马蜂的活动范围

胡蜂一年发生3代，以受精雌蜂在石洞，草堆等比较温暖处避寒，常数大数百只聚集抱成一团，抵御寒冷进行越冬。

我站通过不定期调查，结合群众举报对全县大范围进行了普查，发现白泥井镇，四大号新兴林场；周台子乡镇周台子村；樊学乡樊学村；张崾先乡王塬村，姬塬镇王山村，冯团庄村；白湾子镇王畔子村；冯地坑乡冯地村都有马蜂窝的存在（详见调查表）

三、胡蜂的。防治与救治

近几年，我县时有胡蜂螫咬牲畜现象甚至于螫咬人，这不能引起人们的重视。

在林分分布蜜集的地主应常修剪树木及翻松土豪，房前屋后避免栽种多汁果子的植物，蜂类嗅觉极为敏锐，出行前不要涂抹化妆品，胡蜂一般不主动击人若遇蜂巢应包裹暴露部位，可蹲伏不动，若被螫伤，用食醋等习酸性液体或3%硼酸溶液洗涂伤口。再在伤口近心端结扎血带，每隔15分钟放松一次，结扎时间不宜超过两面三小时，尽快到医院就诊。

四、存在问题

1、资金短缺，许多工作难以开展

2、宣传还不够到位，人们的意识还没达到预期的目标

3、没有更好的预防办法

4标本不好采集

五、二oo九年工作计划

1、争取一定的专项资金

2、加大宣传力度

3、掌握胡蜂的习性，制定一套完整的预防方案

4、继续不定期调查

胡蜂阅读答案 篇五

1．逻辑顺序。胡蜂的生活习性，胡蜂的毒性、胡蜂对其它昆虫和人类的攻击力、胡蜂攻击人类的易发季节、胡蜂伤人的原因、预防胡蜂蜇伤的措施等

2．（1）不能删去。因为“主要”表示范围，说明做出伤人行为的胡蜂大部分是其中的工蜂，但也不排除有其它胡蜂的可能性，如果删去“主要”，就成了“伤人事件全部是这些工蜂所为”，这不符合实际，体现不出说明文语言的准确性。

（2）不能删去。因为“几百只”“上千只”表示数量，是运用了列数字的说明方法，具体准确说明每个蜂巢内具有的工蜂之多、保卫能力之强，如果删去，就不能具体准确地说明这一点，这体现出说明文语言的准确性。

3．作诠释（作比较、列数字、举例子）。具体形象地说明了七牛蜂的名字来由，便于读者理解；

举例子。以七牛蜂为例，具体说明了胡蜂毒性大的特点，让人信服。

列数字。具体准确地说明了七牛蜂毒性大的特点，给人印象深刻。

4．因为① 春季，胡蜂数量少，很少袭击人；② 夏季，胡蜂便于隐蔽，人类对其干扰和威胁小。③夏季，胡蜂戒备松懈。 ④ 冬季，胡蜂处于越冬期，不会攻击人。⑤秋季，外界食物较为匮乏，胡蜂的巢穴更为暴露，胡蜂进一步加强戒备，警惕性极高。

胡蜂奇遇记小学作文300字 篇六

胡蜂奇遇记小学作文300字

今天第二节课时，袁老师正在给同学们上语文课，忽然有一只我们认为是马蜂的`大蜂飞了进来，我是第一个发现它的，它从我的额头上面飞了过去，把我吓了 一跳。接着又有几个同学发现了它，然后越来越多的同学发现了它。袁老师也情不自禁停下了讲课。“马蜂”停在灯上，刘煜康看了一下，骄傲地对袁老师说：“那 是‘胡蜂’，不是马蜂。”这下同学们明白了那是胡蜂，更兴奋了。可能是因为胡蜂看到同学们如此兴奋所以变得惊慌起来，它到处乱飞，把同学们吓地够呛。胡蜂 到处乱撞，一会儿撞窗户，一会撞墙，一会儿又飞到天花板上，有一些同学恨不起“爬”到天花板上把胡蜂拉下来。后来袁老师说：“它是冲着我们这的光线来的， 快关灯！”一组的几个同学忙把灯关上，胡蜂在教室里飞了一会，就飞了出去，同学们都又拍手又笑。

胡蜂很可爱，它也很可怕。但是为什么在教室里把灯关了胡蜂就飞出去了呢？我得去了解了解。

读书破万卷下笔如有神，以上就是一米范文范文为大家带来的6篇《胡蜂阅读答案》，希望可以启发您的一些写作思路。