贴春联作文大全【优秀7篇】

在中国的春节里，贴对联是必不可少的项目，它既代表过去的一年圆满结束，又代表对新的一年的祝福和期望。这次帅气的小编为您整理了7篇《贴春联作文大全》，如果能帮助到亲，我们的一切努力都是值得的。

贴春联优秀作文 篇一

至今，大人们还拿来逗我呢！

那是我六岁时的腊月二十八。我们这里有句俗语“二十八，贴花花。”意思是过年要贴年画儿、贴对联。

一大早，父亲就把春联写好了，让妈妈把浆糊打好，准备贴。我一听贴春联，真是鞋底长草，荒（慌）了脚了。我拿着春联，自作聪明地要去贴。爸爸说：“你不识字怎么贴？”我说：“你给我说说每一张贴在什么地方，我学着贴。”门框上的、门板上的有妈妈贴，灶屋、牛槽、猪圈、厕所等低处有我来贴。

这一张贴在什么地方，那一副贴在什么地方，爸爸手把手教我。我兴冲冲地拿上了对联就去贴。贴完以后，我兴高采烈地拉着爸爸让他去看。他一看，大惊失色，又好气又好笑地说：“过新年，让全家过一个欢快、祥和、幸福平安年，你倒好，把咱一家人当牲口了！”“什么牲口？”我不解地问。“你把“槽头兴旺”贴在了锅台上了，把“小心灯火”贴在了牛槽上，我们不是牲口是什么？”

这件荒唐、有趣的事，使我懂得了一个道理，不懂装懂会闹出笑话的。

贴春联作文 篇二

除夕，爸爸开着车来到爷爷家，要来完成一个重要的任务—贴春联。村里每一户人家都沉浸在忙碌当中，我和爸爸也开始忙碌起来。

我们先把福字给拿出来，分好类，随后我来到厨房，帮爸爸打浆糊，自己打的浆糊有利于把福字和春联牢固地贴住，不容易掉下来。

随后，我来到大门口，要把两扇门上的旧春联给撕下来，这两幅旧春联的颜色由深到浅，已经褪掉了原来的红艳。爸爸告诉我，旧春联一定要撕得非常平整，不能凸鼓，要不新春联贴上去的时候，会有一个超大的鼓包，非常的丑。我认真地撕着，如果要平整的撕下来，可真不容易，我的胳膊又酸又麻。好一会儿，终于撕完了。

去客厅，我把红彤彤、发着红色光芒的新春联，平整地铺在桌子上，将春联反面的四条边上涂上浆糊，再小心翼翼地托起春联的四个边角。爸爸告诉我，贴春联是有讲究的，要分清上下联，正规的对联，只要看一联的最后一个字即可。尾字为仄声的是上联，尾字为平声的是下联。其次，对联沿用古老的书写方式，所以贴的时候，右侧为上，贴上联；左侧为下，贴下联。哦，原来如此。如果爸爸不告诉我，我会贴错的。

贴完大门对联后，我和爸爸又把带着金属光泽的金灿灿小猪福贴贴到每个房间正中央，这样家里会显得更加喜庆。

贴完后，我又来回转悠了一下，发现新的春联真是新鲜，营造了浓浓的年味儿！我挨家挨户去看看，发现那些不同的福字、春联，虽然各不相同，但都蕴含着同一个概念—喜庆、平安、祝福，也就真的好像春联里说：岁岁平安，年年好运。我们这一年里都会平安幸福的。

贴春联作文 篇三

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。

说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。

今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。

春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒！”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。

大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了！相信待到春来，必定疫去花开！

贴春联作文 篇四

买年货、摆年货、吃年货是人们过年时不可缺少的一部分。这不，老老少少拎着大大小小的购物袋才准备回家去呢！

临近春节了，大街上热闹起来了。欢呼声、车声、喇叭声响成一片，车跟着车挤在人群中，很是着急！

就这样日复一日，终于到了我盼星星、盼月亮的那一天——大年三十。这天，我早早地起床了，捂着嘴巴蹑手蹑脚地走出房间，活像一个小贼，可是没想到他们起得比我更早。“干啥呢？赶紧刷牙洗脸吃饭，事不宜迟，快点！”妈妈在大老远儿的地方朝我嚷嚷到。“知道了，用不着你吩咐，今天可是我盼许久才盼来的，我怎能怠慢？”我自己嘟囔着。

经过漫长的时间，我终于磨蹭好了。“不要啊，等等孩儿。”我直奔父母而去。“怎么了，吓我一跳”，我的心脏都扑通扑通跳了。说完，爸爸便装模作样地捂着自己的胸口我倒也是心疼爸，连忙去摸，开玩笑：“这不是兔子吗？”“怎么可能是兔子？”爸爸瞪了我一眼。妈妈见状，赶忙问我：“过来干什么？”我指着桌上的春联，兴高采烈地说：“我想贴春联。”妈妈心头一愣和爸爸嘀咕了几句，便举双手赞成。

我把双面胶分别贴在春联的各个角上，但贴春联时却遇到困难。我扯了扯爸爸的衣襟，不解地问：“爸，我们怎么样区分上联和下联呢？”爸爸得意洋洋地说：“这你就不懂了吧！我们可以按音调平仄分，春联比较讲究音调平仄，上联最后一个字为仄音，下联最后一个字应是平声。”突然→www.←，他指着一对春联说：“那这个谁是上联，谁是下联？”我抿了一下嘴唇，喃喃地说：“笑是仄音，欢是平声。”突然，我扯开嗓门，兴奋地叫了起来：“春回大地千山笑是上联，福满人间万民欢是下联。”爸爸听完此话，欣慰地笑了。

折腾了许久，终于把春联贴完了。每次进家门时看见自己亲手贴的春联，心中就像吃了蜜一样高兴。

通过这次贴春联，我终于知道“处处留心皆学问，三人同行必有我师”的道理！

贴春联作文 篇五

当我充满信心地拿着春联准备贴的时候才发现门的高度远远超出了我的想象，我根本够不着，就在我束手无策时，爸爸扛来了一个庞然大物——梯子，并站在下面做“总指挥”。

我一手拿着春联，一手扶着梯子小心翼翼地往上爬，总感觉梯子摇摇晃晃的，一不小心就得掉下去。爬到梯子中间，我拿出刚被爸爸“加工”过的春联，正准备往门框上贴的时候，爸爸急忙喊着：“不行，歪了，再向左一点，！”谁知，我一紧张，左右不分，向右移了一大段，刚准备往上贴，爸爸急了，大声叫道：“你左右不分啊，我说向左！”我这才明白过来，暗自庆幸：幸好还没贴。不然······一张春联大功告成！我兴奋极了，手舞足蹈的欢呼着，竟忘了自己站在梯子上，梯子抖得厉害，如果不是爸爸在下面扶着，后果不堪设想。

终于，一副对联贴好了，我兴奋地从梯子上跳下来，扑在爸爸怀里，颇有成就地欣赏着自己的作品，虽然还是有点歪，不过还是很美啦！这时，爸爸考验我：“你知道什么字倒着贴比正着贴好？”我歪着脑袋、眨巴着眼睛，使劲地想着，突然一张火红的福字映入我的眼帘，“对，就是福！”我眼睛一亮，肯定地喊道，经常听人们说“福倒，福到”，一定不错！果然不出所料，我答对了！欢快的笑声又一次回荡在了院子里。

以前过年，我总感觉不到贴春联的意义，今年，我终于亲身体验了，并感受到了新年的气氛，家家户户贴春联，新年新气象，预示着来年的生活将会红红火火，多姿多彩！

贴春联作文 篇六

贴春联是中国人的传统习俗。每逢春节，家家户户都要在大门上换上新的春联，寓意避邪除灾，迎祥纳福。这一习俗据说已有好几千年了。

农历腊月二十八，是贴春联的好日子。一大早，爷爷就让我跟他准备一下贴春联。我说：“贴春联还不简单吗？用透明胶把春联贴在门上不就完事了吗？”爷爷笑着说：“没你说得那么容易，贴春联可有不少大学问呢！”接着我们俩一边准备，一边讲起了贴春联的道道。

首先说春联吧。春联分上联和下联，还有横批。上下联要字数相等、词性一致、平仄相调；位置不能贴错，根据格律规定，上联最后一个字必须是仄声字，下联则是平声字结尾。贴春联时要将上联贴在右边，下联贴在左边。之所以这样张贴，是因为直行书行都是从右到左，所以念春联也是从右往左念。明白了这些，我把爷爷提前准备好的春联工工整整地贴在了大门上。我们家春联上联是：全年顺景家兴旺；下联是：四季平安满福堂；横批是五福临门。

接下来在家里贴“福”字。“福”字有正贴或倒贴两种。大门上的“福”字应该正贴，因为大门是出入之地，应该要庄重和恭敬。而箱子柜子上的“福”字应该要倒贴，表示福气和财气会来到屋子里和柜子里。说到这儿，我在大门上又工工整整地贴了一个“福”字，爷爷则在室内的柜子上倒贴了一个“福”字……

我和爷爷贴了一次春联，懂得了许多以前不知道的知识，收获可真大啊！

贴春联作文 篇七

大年三十那天，家家户户都在忙碌着，到处充满着浓浓的年味。

我家也不例外，该杀鸡的杀鸡，该宰鱼的宰鱼。妈妈买菜去了，爸爸就贴春联。我呢，就当了爸爸的小助手。开始，爸爸叫我把对联裁开。我听了爸爸的话，就连忙跑去厨房里拿了一把小刀，把对联裁开了。忽然吹来一阵风，把对联吹落在地上。我连忙拾起来，忽然发现已分不清哪句是上联，哪句是下联了。我只好去问爸爸，爸爸也不知道上联是哪句，下联是哪句。我灵机一动，可以打电话去问老师。于是，我就迫不及待地打电话问老师，拨通后，我说：“老师，您好，我遇到了困难，请帮帮我，好吗？”老师问：“什么困难，尽管说出来，我一定会帮你解决的。”我说：“我贴对联时，把对联裁开，却不知道哪句是上联，哪句是下联。”老师笑了笑，说：“你把对联念给我听一听。”“天地和顺家添财，平安如意人增福。”老师说：“区分上联和下联有三种方法：第一，上联最后一个字一般用三声或四声的字，下联一般用一声或二声的字；第二，表示因果关系的对联‘因’为上联，‘果’为下联；第三，两句相比，意义更深刻的往往是下联。你想一想，怎样区分这两句对联呢？”我静下心来想了一想，认为福字应该比财字的意思更深一些。我对老师说：“平安如意人增福应该是下联吧！”老师说：“你真聪明！”我连忙把对联拿给爸爸贴，爸爸把上联贴到了门的左边，下联贴到了门的右边。

贴完了，我和爸爸叫奶奶来“欣赏”我们贴的对联，奶奶来了，说：“就是这样贴。不过你们俩是第一次贴，值得表扬。”我听了奶奶的话，心里比吃蜜还甜。

今年过年，我过得既充实又高兴，过得充实是因为我学会了贴春联；过得高兴是因为老师教会了我怎样判断上联和下联。

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