教育民生工程征文获奖作文优秀5篇

教育民生工程回头看活动工作总结 篇一

教育民生工程回头看活动工作总结

根据《xxx镇中心校开展教育民生工程“回头看”活动实施方案》，结合我校教育工作实际，积极开展活动，根据开展活动情况，现如下：

我校能把此次教育民生工程“回头看”活动，作为巩固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程长久效益的一项重要举措，切实加强领导，认真组织实施，校长亲自抓，负总责，能把教育民生工程“回头看”活动与当前各项教育民生工程实施工作有机结合起来，边实施、边检查、边整改、边完善、确保活动取得实效。

一、动员部署

我校在参加中心校召开的相关会议后，于6月11日及时召开了教育民生工程“回头看”活动动员部署会，认真学习了《夹沟镇中心校开展教育民生工程“回头看”活动实施方案》，并成立了以校长为组长的领导小组，认真做好会议记录。

二、自查自纠

我校根据第一阶段的方案，我校在教育民生工程方面没有补贴类发放项目和工程类项目，重点对资金管理使用情况进行自查自纠，通过自查，可见我校能加强学校民主化管理，认真成立学校理财小组，公开执行学校财务工作，积极吸纳广大师生的合理化建议，全面考虑全体师生的切身利益。严格执行财务管理制度，规范资金使用、管理行为，使有限的经费发挥最大的教育作用。

每学期实事求是地上报在校学生数，严禁以任何渠道套取义保经费。支出合理、规范，无违规现象。能按季度公开学校财务。

收费合理，及时公示。每学期能严格按照上级要求收取学生的费用，并及时上交（只收取每生10元的`作业本费），及时在学校公示栏公示。绝不向学生收取其他任何费用。

充分做好迎接中心校重点抽查的准备。

在此次教育民生工程“回头看”活动中，暂时还没有发现问题，在今后的民生工程中我们要时时注意，一旦发现问题，要及时深入分析原因，及时整改落实。

总之，我校在教育民生工程方面能认真执行上级的有关政策，进行了全面规范建设，在教育民生工程方面大力提升了学校服务能力，通过各项工作的开展，得到了广大群众的认可与赞誉，力争把这项工作做好。我校今后将以更加完善的服务体制继续推行教育民生工程，巩固提升教育民生工程质量，发挥教育民生工程的长久效益。

我身边的民生工程征文 篇二

阊小303班      汪锦瑞

经常听爷爷和外公在一起聊天，说现在的孩子真幸福，简直是生活在蜜罐子里，他们做梦也没有想到能过上现在这样幸福的生活。难道他们以前不是过这样的生活吗？于是我好奇地问爷爷：“您以前过的日子是啥样的？”爷爷说：“有现在的好日子，还得感谢国家的好政策，才让老百姓的生活发生了翻天覆地的改变！以前我们吃的菜都是咸菜，穿的衣服都是‘打补丁’的，出门全靠走。可现在不一样了，你们现在穿的衣服很时尚，很美观，吃的也是比较营养了，出远门都有高铁坐了，能说你们不幸福吗？”

要说变化最大的还是我们现在的“美丽乡村”。听到爷爷说到这里，让我想起了外公村的变化。以前去外公家，天晴一身灰，雨天一身泥，今非昔比了，现在村村通了水泥路，而且外公门口的烂泥潭变为健身广场了，还安装了篮球架和健身器材，就连路灯也给装好了。到了晚上还可以看大妈、阿姨们跳欢快的广场舞。

最近这些日子妈妈工作很忙，原来她们单位参与了“健康扶贫”工作。妈妈告诉我：“以前看病，药很贵，所以有些困难的人家看不起病，特别是慢性病，病程长，治疗费用很高，只有自己熬着，后来虽然好了，也会留下很大的后遗症，有的患者干脆就不看病，到后来就越来越严重，以致最后不治死亡。现在有了多项‘医疗民生工程’，再也不愁看不起病了。”

说到这里，妈妈便问起了我：“民生工程给你周围又带来了哪些变化呢？”我摸了摸脑袋瓜，高声喊到：“妈妈，我知道了，我们阊江小学教学综合楼的建成应该算是民生工程吧！以前的教室小，光线暗，教学设备不够完善，甚至上厕所都很拥挤，给同学们的学校生活带来了一些不便。现在可好了，走廊、楼梯变宽了，新教室宽敞、明亮，许多教学设备，应有尽有，那新建成的`美丽塑胶操场上又增添了多种健身器材，为老师、学生的校园生活提供了极大的方便。”妈妈听了我的介绍后，说到：“对了，这就是国家的各项‘民生工程’给我们带来的幸福生活，也是满满的正能量。”

总之，民生工程还有很多种，我所知道的只是一点点。我们的生活因为有了民生工程而得到了很大的改善。在这美丽的校园，我一定要好好读书，绝不辜负国家对我们的期望，长大后为建设更美好的家园贡献出自己的力量！

教育民生工程宣传稿件 篇三

x月6日上午，阚疃中学部分师生在中心校领导的带领下，走上街头向广大群众散发《致全县学生及家长一封信》，宣传我县教育系统惠民政策。

刘霞峰校长就义务教育阶段政府按标准补助公用经费、提供免费教课书、新华字典、贫困寄宿生生活补助、中职学校和普通高中困难学生资助、公办幼儿园建设等涉教民生工程，向群众进行了解读。并通过“小手拉大手”将宣传内容带回家，进一步使民生工程深入人心，家喻户晓。

教育民生工程演讲稿 篇四

有趣的智慧课堂

今年暑假，我到小姑家去看望爷爷奶奶。我问爷爷奶奶，你们小时候的课堂是什么样的？有没有智慧课堂？奶奶说，我们小时候呀，家里穷，上不起学，女孩子们很少上学读书的，有的家里条件好的，也只是去学校识几个字，就回家帮忙种地啦。爷爷说，我们小时候读书的课堂就是一间茅草屋，语文和算术两本书，老师一支粉笔一块黑板，我们跟着老师读课文写生字做算术题。

听到我们的对话，小姑也凑过来对我说，哪有你们好呀，国家为你们提供了那么好的校园环境，还免费为你们提供教科书，免除学杂费，这还不算，还免费为你们提供营养餐，你们现在读书可真幸福呀。

小姑，你还有不知道的呢，我们学校今年还建起了智慧课堂，教室里安装了大屏幕电脑一体机，我们还每人发了一台平板电脑。我们用平板上课，可有趣了。

小姑说，那你说说，怎么个有趣？

比方英语课吧，可不只是老师读我们跟着读，然后写单词背单词了。上“颜色”这一课时，我们打开平板，寻找有关颜色的图片和文字，自己进行学习。还有同学找到了关于颜色的歌曲，边听歌边学习。老师说，平板还有个聚焦功能，可以放大图片，我们试着把课本上的彩虹图放大，哇，还真是七种颜色呀，我们边看放大的图，边学旁边的单词，这七个颜色的单词一下子就记住了。

小姑听得入了神，我继续说。平板上还有个抢答功能，老师在大屏幕上展示我们搜索到的图片，让我们用英语回答是什么颜色，我们点击平板上的抢答器进行抢答。同学们争先恐后，可热闹啦。还有英语朗读也很有趣，读单词时，平板可以播放你的原声进行比较和打分，我们可以反复读，直到获得满意的分数。口语就更厉害了，它不光可以看你读得是不是准确和标准，还可以看你读得是不是流畅和完整，每一项都给你打分，把你读得不标准的地方标红，让你知道哪里读得不好，让你纠正。

小姑说，这样的学习还真是挺有趣的呀，那你们一定要好好学习，不能愧对国家的投入，不能浪费这样宝贵的学习机会呀。

小学生民生工程的征文 篇五

小学生关于民生工程的征文

民生工程

阊江小学601班      谢涛

所谓的民生工程就是政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”，是立党为公、执政为民的现代版“为人民服务”的具体体现。

民生工程其实就在人们身边，比如路边花圃中插着保护花草的标语、印在墙上的一些呼吁人们保护环境的告示、马路从坑坑洼洼到十分平坦等。这让人们的生活变得越来越方便。

每次来到家乡，都会听到一些老百姓夸民生工程好，因为它让人们的收入都提高了，一个个都过上了好的物质生活。

对于祁门民生工程政策也有很多，如：

1.城乡居民社会养老保险：城乡居民年缴费100元至1000元，到期按月领取养老金55元。

2.新型农村合作医疗：自愿参加的农村居民按补偿规定给予报销。

3.义务教育经费保障机制：继续实行“两免一补”，加强义务教育经费保障工作。

4.山区库存农村住房保险试点：具有本县户籍的。全部农村住户免费参加农村住房保险。

5.农村饮水安全工程：解决农村居民饮水不安全问题。

6.小型农田水利设施改造提升工程：推进塘坝、河沟等“八小水利工程”设施改造提升。

7.政策性农业保险：开展水稻、油菜、棉花、能繁母猪、奶牛保险及森林保险试点工作。

8.一事一议财政奖补：通过以奖代补，支持农民开展村级公益事业建设。

以上一系列都是近期祁门民生工程政策，回首想想以前，再回过头来看看现在，民生工程是越做越好，家家户户都过上幸福快乐的生活，民生工程就好似女娲，它给那些穷苦的百姓扶贫救济，它真是贫苦百姓的救世主啊！我坚信，在不久的将来，民生工程将越做越好，造福更多老百姓。

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