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语文老师我想对你说高二作文优秀10篇

时间:2023-06-21 07:56:19 | 文章来源:网络平台

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。这次漂亮的小编为亲带来了10篇《语文老师我想对你说高二作文》,可以帮助到您,就是一秘范文小编最大的乐趣哦。

语文老师我想对您说作文 篇一

岁月流转,时光飞逝,不知不觉中我已走过了16个春秋,在这16年,虽然没有经历过大喜大悲的岁月,却正值拼搏奋发、青春向上的年华,在这样的岁月里,总有一个人萦绕在心头,也只有那么一个人能让我对她倾吐无数心声。那个人就是您——我的语文老师!

亲爱的语文老师,转眼间我们已经师生共处两个月了,在这两个月里,您给了我太多的感动与惊喜!不知您记得吗?在您第一次考我们小组长“书下注释”时,我胆战心惊的拿着书到办公室。不是因为不会,而是我们第一次接触,心里难免有些紧张。还记得当时您提问了我4个注释,您就说了一句:“我相信你!”这句话让我的心里顿时暖暖的。

老师,不瞒您说,这是在我读书这么多年里,还是第一个老师说相信我,而且只是接触了两个月的老师。老师,您知道吗?我当时心里的感动无以言表!也正是这第一次肯定,让我找回了迷失已久的自信!

老师,不知道您自己有没有发现,您的课堂总是那么有吸引力,就像有着魔力一般。还记得您问我们,您着正装,穿着高跟鞋时美不美吗?我们都说您很漂亮!但,我认为当您站在班级里神采奕奕的讲课时、在讲台上挥洒汗水时、在自信的为我们阐述真理时……那时的您最美!是因内而外散发的美,是让人魂牵梦绕的美。课上的您自信、幽默、干练;课下的您慈爱、温柔、风趣,您就像一个百变女王,时刻给我们带来视觉、听觉、感觉的冲击,还有无数的意外惊喜!

亲爱的语文老师,记得我与您说过,您燃起了我学习语文的希望,要知道这话不是盖的,我会以实际行动来证实的,而您就是公证人。对于您,我有太多的感谢!感谢您给予了我肯定;感谢您给了我妈妈般的温暖;感谢您给我带来了数不胜数的惊喜……我不会说富丽堂皇的语言,但我还是有一句俗不可耐的话语送给您:您且安好,便是晴天,您的幸福,将是我们莫大的安慰!

语文老师我想对你说作文 篇二

语文老师我想对你说谢谢!

是您让我知道了陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的清闲安逸。可过上清闲安逸的生活谈何容易?在紧张繁杂的生活中,我从一本书中找到了片刻清闲。

那是一个夏夜,明亮的月光穿过树枝照射在地上,形成一道道暗影。我伏在书桌前,正为考试卷子忧愁哀叹。这时候,姥姥慢慢走进来,递给我一本书,“来,看看。”这是本白皮书,上面三个大字“名人转”。我转过身,看到窗户栏杆在地上的影子,好像竹柏的影子,但愿它能带给我《记承天寺夜游》中的那片刻清闲。

翻开书,我被书中贝多芬的故事深深吸引住了。他在用钢琴入迷地弹奏着,灵巧的手指在琴键上快速地挪动着。我整个身子都好像溶解在书中,好像我就静静地站在他身旁,端详他痴迷音乐的样子,聆听他扣人心弦的琴声,优美的音乐像一股涌来的活水,洗濯了我失意的心情,消除了我的焦虑不安。我的心随着跌宕起伏的故事情节而时沉时浮,暂且忘记烦恼,避开紧张而繁杂的生活,这种感觉真是惬意,真是一种悠然的清闲!

合上书页,我抬起头来看那明亮的月光,月光石那样清淡,地上树枝的影子似乎在翩翩起舞,让我想起了“起舞弄清影,何似在人间?”的诗句。哦,从落魄的失意到浪漫的失意,也许只要抬起头来活着!我使劲回想《名人转》中的故事,贝多芬在失去听力后,不也是抬起头来呐喊“我要抓住命运的喉咙”么?

片刻清闲,使我难忘。我从片刻清闲中驱散了心中的忧愁哀叹,换来了片刻的安宁平静。从片刻清闲中,我还重新拾起了曾经丢失的珍宝:自信,向上,抬起头活着。

片刻清闲之后,我觉得自己像是又充满了力量和自信,于是,我把《名人转》藏在自己的枕下,重新做回到书桌前,熟练地拉开书包拉索,取出书本,摆在桌上。抖擞抖擞精神!片刻清闲之后,我要勇敢、自信地去面对生活中的挫败与挑战!

语文老师我想对您说作文 篇三

老师,您教我们已经一年多了。一个月前突然得知您生病了,我还以为只是一个普普通通的感冒,过几天就回来了。当我听到那可怕的三个字,“脑出血”时,顿时我的心像被一个东西压住了一样,我只能自我安慰自己:不可能,这不可能,老师平时身体那么好,不可能得这样的病。那节体育课我们几个女生围坐在一起,虽然嘴上都说这不可能,可是眼泪已经不知不觉掉了下来。这一年多,您对我们就像是对待自己的孩子一样,虽然您也会训我们,但是我知道您都是为了我们好。

在我的心中,您已经是我的亲人了,您一下子不在学校了,我显然有些不习惯。

以前在学校吃饭的时候,我们几个女生都不吃馒头,您每次都会说:“李笑,你又不吃馒头,不吃,下午就没有力气学习!”然后又默默地给我拿过来。您知道我爱吃鸡爪,所以每次吃鸡的时候,您都会把鸡爪留下来,然后放到我的碗里,有时您对我的照顾比我妈妈还细微。

记得我刚进五年级的时候,对这个学校,对这里的同学都充满了陌生。有一次,我在门外哭,您发现后紧紧拉着我的手,露出您那慈祥的笑容,耐心的安慰我,给我讲了许多道理。帮我从负面情绪中抽离出来,至今我还记得您对我说过的一句话:水涨才能船高!回到班级后,您也一直在观察着我的情绪的变化。

老师,您对我的这些恩情我永远也不会忘,不管怎么样,您始终是我最敬重最要感激的老师!

语文老师我想对您说作文 篇四

转眼间,已经宋老师您相处了半年了。

刚开始认识宋老师的时候,正处想象之中,走进了第二位女老师——她就是我们的语文老师,宋老师。她两只大而亮的眼睛,镶嵌在那方正的脸上,她还有一头秀发,在她做完了简短的自我介绍后,开始了在初一(3)班的第一堂课。 宋老师虽然不是我们的班主任,但比班主任对我们还要好。 那是一次广播操比赛,陈老师有事耽搁了,没有看成我们的表演初中,又由于我们班是最后一个出场,是宋老师将我们带入比赛场地,并且告诉我们不要紧张,发挥出自己最真实的水平,是宋老师給了我们信心,才让我们班获得了第四名的好成绩。

宋老师既是一位严师,又是我们的一位好朋友。

当你上课说话不听讲时,她的目光一扫而来,那目光中含着批评,看的你无地自容,当你取得了好成绩时,那目光依然会落在你的身上,不过目光中含着关怀。

宋老师吖!我们爱您!

语文老师我想对你说作文 篇五

语文老师,我想问问您:您讨厌我吗?

您知道我为什么会这样问么?那是因为……

记得,那是一个阳光明媚的一天,您正在津津有味的讲课,您提出的许多问题,我都会高高的举起我的右手。您问:“你们学《清炒小螺蛳》有什么感想吗?”正在同学们都在冥思苦想的时候,我一下举起来我的手,您厌恶的看了我一眼,说:“什么?你们学完这篇作文都没有感想吗?”我的眼里放射出失落而伤感的光芒,我想问这是为什么?一下课,我的前座同学就说:“喂!你还改举手呢!?呵。(嘲笑)你不知道老师看你的那是什么眼神!"她这么一说,全班同学就开始集体大攻击、。每一句话就像利剑一样刺痛我的心,我只是静静的坐在座位上,像一个在海中漂流的孩子。我本想回到宿舍会得到一点安慰。可是,人算不如天算,想的事情总是不能实现。回到宿舍,我又被成为是话题的焦点,好像我做的每一件事都是错的。在晚上,我终于撑不住了,眼泪像一颗颗珍珠,从眼眶中涌了出来。我不断地自我安慰着,可是总在要成功的时候,您白我一眼,同学们再次把话题挑起,这时的我就像长跑运动员一样,马上就要冲刺终点时,旧痛复发。老师我很喜欢你,教我们有教的那么好,为什么?为什么?

老师我想问一句:“您讨厌我吗?请您给我一个答复,我敬爱的老师!”

老师评语:“嘲笑”这个词用的可不准呦。你每次都会积极回答问题,老师很喜欢这样的学生。但是,一堂课上老师不能总提问一个学生,也要给其他学生一个机会,相信你误会老师了,老师不会用这样的眼神去看待你。而且老师希望你在语文上取得好成绩!

语文老师我想对您说作文 篇六

时光流逝,六年的小学生活很快就要结束了,转眼间我们就要小学毕业了。对于我这样的新学生来说,这一年的小学生活里留下了许许多多我和同学、老师快乐的往事。一想到很快就要离开同学,离开老师,离开学校,心中难免会涌出一些伤感。

花儿感谢阳光,因为阳光抚育它健康成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;小草感谢大地,因为大地让它生长,让它有了一个可以生活的地方。老师,在这里,我要感谢您,因为您给我传授知识,让我健康成长!老师,作为您的学生,我要感谢您这几年来为我们付出的心血和无私奉献的青春。

在我们即将毕业时,您为了我们能够考上一所理想的学校,考上长郡文昌,您不辞辛劳,在每天放学之后都要为我们补上一节课。尽管同学们有时候会抱怨您几句,但您却好像不在意似的,继续为我们付出着辛劳和汗水。

我感谢您,老师!多少个日日夜夜,您手中那一支普普通通的笔,总是不停的为我们转动着,您不辞辛苦的为我们批改作业。也许在我们吃饭的时候,您在批改着作业,也许在晚上当我们已进入梦乡的时候,您还在低着头,不停的批改着作业。

每一天,您费尽心思的为我们讲课,那美好、动听、婉转的声音,总能把我们的精神提上来,把我们的学习兴趣提得老高了呢!从简单的文字到深奥的课文及古诗文,您付出了多少心血呀!

老师,是您让我们懂得的知识越来越丰富,懂得的道理越来越多。

老师,最后在这里,我想对您说:“谢谢您,老师!祝您工作顺利,身体健康,万事如意!”

语文老师我想对你说作文 篇七

新的学期开始了,怀着一种忐忑的心情走进教室,心想:语文老师又要换了,又要适应一段时间。这个老师怎样呢?讲课好懂吗?待人和善吗?有耐心吗……

第一堂语文课开始了,一个高大的身影夹着一本语文书走向了教室,他,高高的鼻梁上架着一幅眼镜,一双苍劲有力的手蕴藏着无穷的知识。一句亲切的问候,仿佛不是从这样一位魁梧的老师嘴里说出的。

随着讲课的开始,我的心就放下来了。看看您的笑脸,再看看学生聚精会神的样子,连平时的几个调皮学生也来了劲,我猜想这或许正是你讲课的魅力所在吧。在与孩子的互动上,你更显示出了一位老师所表现的机敏。

再看看那满脸的严肃,让人望而生畏;朗读文言文的激情,无不让人叹为观止;讲课时的豪情,真让人大快人心。细节的无微不至,叫人想不懂都不行。

学生嘛,总免不了犯错。而你并不是首先就毫不留情的指责学生,而先给他一次机会——提个醒儿,即使他们真正犯了错,惩罚他们时也会顾及到他们的尊严。

再说说讲课吧,你说了一句话:“大家回答问题时不必有心里负担,哪怕你回答的答案是错误的,我也不会责怪你。”这让我有些紧张的心得到放松了,把所有的拘束都抛到脑后了,大大咧咧的把自己想法说了出来。

虽然你不是我们的班主任,但对班里的关心却不少于班主任。瞧!同学们在办黑板报,你也在一旁操心,帮忙出主意。

走进教室,只要一看见你,特别是那张笑意的嘴,纵然有再多的不愉快,也会立即云开雾散。我想你一定活的很年轻吧,不是常说:“笑一笑,十年少”嘛。

有人说:“做学生难,做老师更难。”我认为这句话说的不无道理:一方面老师首先要过学生这一关。要怎样做才能让学生更好的接受自己;另一方面老师还要为明天的工作作准备,有时候备课要到大半夜。本来劳累了一天的身体更加疲惫不堪了。然而在我看来,你这第一关——学生关,仿佛你天生就具备当老师的才能,每个学生的心思你都能看透似的。第二关我想你和其他老师都一样辛苦吧。感谢的话也就不必多说了,你的付出我只会记在心里。

学生对老师的尊重,并不只是表面上的恭恭敬敬,更重要的从心里对他的敬佩;老师对学生的关爱,并不是表面的表扬,更重要的从心里对他的器重。

语文老师我想对你说 篇八

亲爱的语文老师,时间是多么的匆匆呀,匆匆间,我们走进六年级的课堂,在匆匆中,我们又要离开校园,离开你了。

记得那一次,学校组织了一次语文考试。刚考完试,同学们有的像刚出笼的小鸟早已飞出课室外玩去了,有的在课室里互吐苦水聊了起来,还有的在讨论语文试卷里的问题……不知是哪个同学说了一句:“惨了满分作文网,我的阅读题最多只有十几分。”你听了后,微笑着说了一句:“阅读只有十几分,那是你不掌握阅读方法,回去按照老师之前教的方法多练练,争取下次多拿几分。”你那鼓励的话语,到现在我还记忆犹新。

很快,语文成绩出来了。同学们都迫不及待地想知道分数,但是不敢问,生怕自己考低了会被老师骂,包括我。叮铃铃,叮铃铃,上课铃响了。这节刚好是你的课。大家都很有默契地大声读书,不像往常的死气沉沉。可能是因为快毕业了,知道自己以后再也不能跟老师见面,所以在毕业前期给老师留个好印象吧。你走向讲台,示意我们停下来后,平静地扫视一下,缓慢地说:“同学们,这次语文成绩出来了,好遗憾,全班90分的一个也没有,80分的,也屈指可数。本来是想批评你们的,但是过来听到你们班琅琅的读书声,我心中的怒火瞬间被驱散了。下面,我来读一下你们的分数,小刚43分……”我认真听着你读的每一个分数,生怕错过了自己的,当你读到“彭雪怡73分”,我的心就像放空了一样,平时我一直保持着90分以上,这次居然才考了73分。我有点不敢相信,开始难过起来。你读完分数后,接着叮嘱:“你们检查一下试卷,看有没有计错分数的。”我心底生出一丝侥幸,对呀,有可能计错分数了。我连忙算起来,可算来算去都是73分。心里最后一次侥幸也荡然无存了。你可能看出了我的心思。下课了,你把我叫上办公室。当我来到你面前,你语重心长地对我说:“雪怡,没关系,这次考试考得不好,下次再努力。从哪跌倒就从哪站起来,不要因为考了七十几分就那么沮丧。我们应该要学会反思总结失败的原因……”听了你的话,顿时,我恍然大悟:没错,人的一生不可能一帆风顺的,我应该勇敢面对每一次挫折。

那一次,你和我聊了好久……

世界上最美的不一定是娇艳的花朵,但一定是和煦的阳光。语文老师,你就像一束和煦的阳光,照耀着我前进的道路。语文老师,我想对你说,谢谢你,你辛苦了。

语文老师我想对您说 篇九

那双信任的眼睛,到现在我还记得清清楚楚;那天您说的每一句话,我都刻在心上。坐在安静的教室里,听着刷刷的写字声,我不由得想起了那个中午。

那天我吃完午饭回到教室,语文老师您把我叫到办公室,对我说:“曾帅,老师下午要去参加一个很重要的培训,我希望在语文课上你能把班级纪律管理好。老师相信你一定可以做到的!”望着老师信任的目光,我郑重地点了点头,在心里说:“老师您放心,我一定不辜负您的期望!”

“老师去学习了,请大家自觉完成……”我的话还没说完,调皮的同学就开始蠢蠢欲动了,原本坐得端端正正的同学们也开始讲起了悄悄话。不一会儿,窃窃私语声变成了叽叽喳喳声。我有些生气地拍了拍讲台桌,“大家保持安静,不要吵了!”可是没过一会儿,班级里又闹腾了起来。我无奈地鼓着腮帮子回到位子上,也和同桌开始聊起了天。您交给我的任务,被我抛到了九霄云外。没有了我的管理,满分作文网同学们更是随心所欲地干自己喜欢的事,有的讲话,有的走来走去,还有的在大声地嚷嚷。班上的两位顽皮大王还站在讲台上一唱一和,逗得大家笑得前仰后合。同学们的爆笑声夹杂着掌声,像海浪一般在教室中回荡,一浪接着一浪。就这样,我们浪费了整整一节课的时间。

第二天早上,您回来了,再次把我叫到办公室。您问道:“曾帅,昨天下午班里的纪律管理得怎么样?”我心中一急,不敢说出实情,只好撒了个谎,吞吞吐吐地说道:“老师,昨天的语文课……班里……很好。”您的脸上露出欣慰的笑容,拍了拍我的肩膀说:“不错,真是好样的!”

信任如金,我感到十分对不起您,我辜负了您的信任,还对您撒了谎。至今,我还记得您那双和蔼的眼睛中充满了信任,令我感到惭愧。此时,我想对您说:“语文老师,对不起!我辜负了您的期望,还欺骗了您。我多希望时间可以倒流,那样我一定会认真地完成您交给的任务!”

语文老师我想对你说作文 篇十

语文老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

语文老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

语文老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

语文老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

语文老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

语文老师,我想对你说:新年到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

最后:祝您身体健康,工作顺利。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘范文为大家带来的10篇《语文老师我想对你说高二作文》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘范文的价值所在。

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