卖油翁阅读答案【精选4篇】

《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的'道理。下面是一秘范文为大伙儿带来的4篇《卖油翁阅读答案》，希望能够满足亲的需求。

《卖油翁》阅读答案 篇一

一、阅读回答

8、这个故事告诉我们 的道理。

9．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分）

A．康肃笑而遣之 大言数主之失（《强项令》）

B．尝射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

C．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉（《桃花源记》）

D．睨之，久而不去 去国怀乡（《岳阳楼记》）

10．翻译文中画线的句子。（4分）

①

②

11．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（4分）

二、阅读下面的文言文，完成9-12题。 [甲] 陈康肃公……康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。注释：①没人：能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。（4分）

⑴公亦以此自矜 矜：______ ⑵康肃笑而遣之 遣___________

⑶夫没者岂苟然哉 苟_______ ⑷见舟而畏之 畏___________

10、翻译下面句子。（4分）

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分）

12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）

三、阅读回答。

1、、写出下列加点字的拼音。

①自矜（ ）②睨之（ ）③忿然（ ）④酌油（ ）

2、、解释下列加点字。（2）

①释担而立（ ）②睨之（ ）③但微颔之（ ）④惟手熟尔

3、、分别写出下列“之”字指代什么。

①见其发矢十中八九，但微颔之（ ）

②以我酌油知之（ ）

③徐以杓油沥之（ ）

④康肃笑而遣之（ ）

4、、翻译下列句子。

①乃取一葫芦置之于地，以钱覆其口，徐以杓油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

__________________________________________________________________ _

___________________________________________________________________

②我亦无他，惟手熟尔。

___________________________________________________________________

5、本文阐明了一个什么道理（用一个成语来回答）？

_________________________________

《卖油翁》

欧阳修

导读

1、整体感知

《卖油翁》是一篇短小精悍的文言文，通过卖油翁以自钱孔沥油而钱不沾湿告诫因“善射”而自矜的陈尧咨的故事，说明了技艺专长，全在熟能生巧，精益求精，不值得骄傲的道理。

2、写法借鉴

（1）寓理于事，通俗易懂

陈尧咨擅长射箭，当时没有人能够与他相比，他因此而自夸。卖油翁看了他的射技后，认为只不过是因为手熟罢了。陈尧咨非常生气，责备卖油翁轻视自己。卖油翁用自钱孔沥油而钱不湿的事实，让陈尧咨心服口服。文章通过这样具体的故事，阐述了抽象的道理，明白透彻，通俗易懂。

（2）欲抑先扬，推波助澜

文章以褒扬发端，对陈尧咨的射技给予了高度的评价。接着宕开一笔，交待卖油翁对陈尧咨射技的态度。在卖油翁眼里，他的射技是不足挂齿的。这自然令孤高自傲的陈尧咨疑惑不解，于是他赶紧诘问。卖油翁轻描淡写的回答让他怒不可遏，厉声呵斥。卖油翁不为所动，用自钱孔沥油而钱不湿的事实，让陈尧咨恍然大悟，心悦诚服。欲扬先抑手法的运用，使全文波澜起伏，引人入胜。

（3）详略得当，主题鲜明

整个文章篇幅短小，不足200个字，但情节完整，重点突出。开头虽然赞扬陈尧咨的射技，却没有具体交待他的射技如何高超，仅用“十中八九”一笔带过。大量的笔墨都在描述卖油翁酌油的过程，“取”、“置”、“覆”、“酌”、“沥”等动词的运用，准确生动地展示了他精湛的技艺，充分说明了熟能生巧的道理。精当的剪裁，使文章的主题更加鲜明。

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。①见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“②尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

解释下列加横线的词语。

陈康肃公善射 善射：_______________

公亦以此自矜 自矜：____________

尝射于家圃 尝：__________ 家圃：_______________

有卖油翁释担而立，睨之，久而不去 释：_______睨：________久：_________去：_________

但微颔之但：________ 颔：________ 之：________

无他，但手熟尔 他：________但：________熟：________尔：________

康肃忿然曰忿：________ 然：________

尔安敢轻吾射安：________ 轻：________ 射：________

以我酌油知之以：________ 酌：________

以钱覆其口 以：________覆：________

徐以杓酌油沥之 徐：________杓： ________酌：________沥：________ 之：________

惟手熟尔 惟：________

康肃笑而谴之 谴：________

1．这个故事使我们明白了 （成语）的道理。（1分）

2．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ） （2分）

A．康肃笑而遣之 大言数主之失（《强项令》）

B．尝射于家圃 苛政猛于虎也（《捕蛇者说》）

C．乃取一葫芦置于地 乃不知有汉（《桃花源记》）

D．睨之，久而不去 去国怀乡（《岳阳楼记》）

3．翻译文中画线的句子。（4分）

①

②

4．卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。（4分）

5揣摩下列句中的加粗词语对刻划人物性格的作用。

（1）。公亦以此自矜。

（2）。有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

（3）。见其发矢十中八九，但微颔之。

（4）。康肃笑而遣之。

6、文中的两个人各有些怎样的个性特征？

7．记叙文有六个要素，时间、人物、地点、原因、经过、结果。本文省略了“时间”，试填下表把其他五个要素填在表内。

人物

地点

原因

经过

结果

8．“公亦以此自矜”的“此”指什么？用原文中的两个字回答。

9．卖油翁看陈尧咨射箭为什么久而不去？对其箭术持何态度？

10、在文中找出表现陈尧咨傲慢无礼的语句。

11、康肃由“忿然”到“笑而遗之”说明了什么？

12、卖油翁这个故事告诉我们一个什么样的道理？

13、写出两句勤奋成才的名言警句。________

14、《卖油翁》作者是_______ ，北宋著名______家。唐宋_______ 之一。

15．给下列汉字注音。

矜（ ） 圃（ ） 睨（ ）忿（ ） 酌（ ） 颔（ ）

16．解释下列加点的词的意义。

（1）有卖油翁释担而立 （释 ）

（2）但微颔之 （但 ）

（3）无他，但手熟尔 （尔 ）

（4）尔安敢轻吾射 （安 ）

17．用一个成语概括本文所说明的道理。

18．哪句话写出了陈尧咨的骄横之态？

19．哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度？

20．哪句话表现了卖油翁从容自若的态度？

21．为什么要详写卖油翁“酌油”这段文字？

22、 中说陈尧咨善射，试举两点说明他善射的情形。（4分）

（1） （2）

23、找出三个以“百”字开头，形容人箭法非常高明的成语。（6分）

（1） （2） （3）

24、 课文中的两个人物，哪一个是主要人物？为什么？（4分）

25、卖油翁对陈尧咨善射的本领是怎么评价的？凭什么作出这样的评价？（5分）

26、“有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗？为什么？（5分）

27、卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么？（5分）

28、“见其发矢十中八九，但微颔之”的正确意思是（ ）（5分）

Ａ、见陈尧咨在射箭，微微点着头替他数靶数

Ｂ、见陈尧咨射出的箭十只能中八九支，只不过微微地点头赞许他的射技

Ｃ、见陈尧咨射出的箭十支能中八九支，不禁点头称赞

Ｄ、卖油翁见到陈尧咨射箭很准，点头示意

29、下列各组词意思相同的一项是（ ）（6分）

Ａ、以：公亦以此自矜 以我酌油知之

Ｂ、射：汝亦知射乎 吾射不亦精乎

Ｃ、去：睨之，久而不去 我以日始出时去人近

Ｄ、自：公亦以此自矜 自钱孔入而钱不湿

30、在文中起承上启下作用的一句是（ ）（5分）

Ａ、睨之，久而不去 Ｂ、见其发矢十中八九，但微颔之

Ｃ、汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ Ｄ、无他，但手熟尔

31、与“翁曰：‘无他，但手熟尔。’”相照应的一句是（ ）（6分）

Ａ、释担而立 Ｂ、睨之 Ｃ、久而不去 Ｄ、但微颔之

32、文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）（5分）

Ａ、为后文写陈尧咨埋下伏笔。

Ｂ、为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。

Ｃ、为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

Ｄ、与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。

33、本文所阐述的道理是（ ）（5分）

Ａ、有本领不应自矜自傲。 Ｂ、教育他人应以身示范。

Ｃ、凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。 Ｄ、天外有天，人外有人。

《卖油翁》答案

解释词语：略

1．熟能生巧（1分）2．D （2分）

3．（1）（老汉）看见他射箭十支能中八九支，只是微微地点头。（补出所成分0.5分，关键词“矢、但、颔”各0.5分） （2）你怎么敢轻视我的射技？（关键词“尔、安、射”翻译准确，句式正确各

4． 示例：把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势，而不是进行宣扬的资本；（2分）对别人的长处，应善于取长补短，学为己用，不可嫉妒诋毁。（2分）

5（1）。矜：自夸。表现他的骄傲自大，不可一世。

（2）。睨：斜着眼睛看。表现卖油翁不是很在意和他的自信。

（3）。微颔：微微点头称赞。表现卖油翁不是很在意，表但现了卖油翁对陈尧咨箭术的称许，有肯定的意味。

（4）。笑：既表现他对卖油翁酌油技术的赞许，又显示他的尴尬。

6、陈尧咨：善射，骄傲自满；为人傲慢无礼。

卖油翁：虽技高一筹却并不骄傲，表现出超然物外的智者态度。

7．人物：卖油翁、陈尧咨；地点：陈尧咨的菜园子里，起因：陈尧咨善射、自矜，卖油翁睨之但微颔之，经过：陈尧咨看到卖油翁轻视他的箭术，忿然质问，卖油翁用酌油之事教育他，结果；陈笑着把卖油翁打发走。 8．善射 9．见其发矢十中八九，只微颔之：只觉此技无他，但手熟耳。 10．“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”“尔安敢轻吾射？”

11．通过卖油翁的表演，使他认识到自己的不足，技术是无止境的。

12．我们无论做什么事，只要下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理。 13、略 14．欧阳修，散文，八大家； 15略

16．（1）放；（2）只、不过；点头；（3）罢了；（4）怎么；

17．“熟能生巧”。 18．“尔安敢轻吾射”；

19．“手熟”； 20．“以我酌油知之”；

21．为了刻画人物和表达中心的需要，详写卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴、以“酌油”技艺制胜对方的形象；对陈尧咨恃技骄横则无较详细的描写。突出了各自的性格，文章中心也十分突出。

22、（1）当世无双（2）十中八九

23、百发百中 百步穿杨

24、卖油翁。因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。（

25、评价是：“无他，但手熟尔” 是凭他倒油的经验作出这样的评价的（以我酌油知之）。

26、不行。“睨”表示斜眼看，不以为然的意思，表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。其它词，表达不出这种含义。

27、用自己的实力来说明问题。

28、Ｂ 29、A 30、B 31.D 32、Ｄ 33、Ｃ

《卖油翁》阅读答案 篇二

阅读《卖油翁》。

陈康肃公善射。当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之。久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

1、下列词语解释有错的一项是

[ ]

A、自矜：自夸。矜：夸耀。

B、释担：放下担子。

C、忿然：恼怒的样子。

D、因：因此。

2、翻译句子。

但微颔之。

______________________________________。

以我酌油知之。

_________________________________________。

3、根据文章内容写出陈尧咨前后态度变化过程。

反感——______________ —— _____________

4、根据课文填空。

第一段主要是_______描写。写了陈尧咨因“_________”而“自矜，也写了卖油翁对其箭术不屑一顾：“睨之”“但微颔之”，一个自傲，一个鄙视，为第二段两人的碰撞埋下__________。

第二段主要是以二人的_________展开情节。陈尧咨首先发难：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这两问，大有威逼之势。言语之间不乏轻蔑和质问之意。面对此状，卖油翁答道：“__________________________”。在不慌不忙中，流露出藐视之意。接着亲自“酌油”，用事实向陈尧咨说明了__________________________的道理。

参考答案：

1、D

2、只是微微地点点头。 凭我倒油的经验知道这个道理。

3、愤怒；佩服

4、动作；善射；伏笔；对话；以我酌油知之；熟能生巧。

《卖油翁》阅读答案 篇三

卖油翁（11分）

陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

小题1:解释下列句中划线的词语：（4分）

①尝射于家圃 （ ）

②有卖油翁释担而立 （ ）

③尔安敢轻吾射！ （ ）

④乃取一葫芦置于地 （ ）

小题2:翻译下面句子：（3分）

见其发矢十中八九，但微颔之。

小题3:给下面的文字断句，用“/”在应停顿处划开。（四处，每处0.5分，2分）

乃 取 一 葫 芦 置 于 地 以 钱 覆 其 口 徐 以 杓 酌 油 沥 之 自 钱 孔 入 而 钱 不 湿。

小题4:从这则短文中，你获得了什么启发？（2分）

参考答案：

小题1:①曾经 ②放下 ③怎么，哪里 ④于是，就 （4分）

小题1:（老翁）在一旁看见陈尧咨射出的箭十中八九，只不过微微地点点头表示赞许他的箭术。（3分）

小题1:乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

小题1:业精于勤；熟能生巧；只要肯下功夫，钻一门学问，经过长期的努力，一定会熟练掌握它的奥秘，应用自如的。（意思对即可得分）

小题1:试题分析：翻译时要注意，关键词语的意思必须要落实。此句中的关键词有“发矢”“中”‘但’＂微颔＂等。“发矢”是射箭的意思，“中”是射中的意思，‘但’是只，只是，只不过的意思。＂微颔＂是微微点头的意思，把词语连缀起来，语意通顺即可。

小题1:试题分析：读句子，理解其句意思，然后在语意完整处画上断句符号．本句的意思是“于是拿出了一个葫芦放在地上，用一枚铜钱挡住了葫芦口，慢慢的将杓酌油灌进去，油从铜钱的方空进入葫芦，铜钱却没有一点打湿”，根据语意，句子的停顿自然就出来了。

平时，我们就重视文言文的诵读，目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。而文言文断句的基础在于对通篇文章的领会，因此诵读就显得尤为重要。碰到断句篇段，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则。

文言文的固定结构也可以帮助我们断句。比如：“……者……也”是典型的判断句式（有些省略“者”或“也”的判断句，或表示判断关系的词，如“为、乃、即、则”等，都可以为我们断句提供帮助）；“不亦……乎”“孰与……乎”“其……乎”“安……哉”“何……为”等反问句式；“为……所……”“受……于……”“见……于……”等被动句式；还有“如……何”“况……乎”“何（以）……为”等固定句式。这些都是我们断句时很好的“帮手”。

小题1:试题分析：主要的启示为熟能生巧的道理，其次延伸开来，我们还可以得出业精于勤；只要功夫深，铁杵磨成针的道理等等．

《卖油翁》阅读答案 篇四

原文

陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 此与庄生所谓解牛斫轮者何异？(为便于学生理解，此句在大多数教材中都没有出现，但在原文中的确提到，在此特补） *在部分语文课本中，“陈康肃公尧咨善)www.(射”被变为“陈康肃公善射”。

译文 康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。 陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只 不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭(的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地 上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥 妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了。 这与庄子所讲的庖丁解牛、轮扁斫轮的故事有什么区别呢？

注释 善射：擅长射箭 善：擅长，善于。 以：凭借，用。 自矜（jīn)：自夸。 尝：曾经。 家圃：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。 释：放下。 立：站立。 睨(nì）：斜着眼看，形容不在意的样子。 去：离开。 其：代词，指代陈尧咨。 发：把箭射出去。 矢（shǐ）：箭。 但：只。 微：微微。 颔（hàn)：点头 之：凑足音节。 不亦……乎：（难道）不也……吗？ 熟：熟练。 忿然：气愤的样子。 知：懂得。 射：射箭的本领。 精：精湛，奥妙。 无他：没有别的（奥妙）。 尔：同“耳”，相当于“罢了”。 尔：你。 安：怎么。 轻：作动词用，看轻。 酌(zhuó）：舀 乃：于是，就。 取：拿出。 置：放置。 覆：覆盖。 徐：缓缓地。 杓（sháo）：同“勺”，勺子。 沥（lì）之：向下灌注，沥，滴。 因：这里是“接着”的意思。 唯：只，不过。 遣：打发 。 遣之：打发。 湿；沾湿 公：旧时对男子的尊称。 解牛斫轮：指庖丁解牛与轮扁斫轮。

[甲] 陈康肃公尧（yáo)咨善射，当世无双，公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ），有卖油翁释担而立，睨（nì）之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔(hàn)之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿(fèn)然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓(sháo)酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。

[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

注释：①没人：能潜水的人。

9、解释下面句中的加点词。（4分）

⑴公亦以此自矜 矜：___________ ⑵康肃笑而遣之 遣___________

⑶夫没者岂苟然哉 苟___________ ⑷见舟而畏之 畏___________

10、翻译下面句子。（4分）

⑴见其发矢十中八九，但微颔之。

译文：____________________________________________

⑵日与水居，则十五而得其道。

译文：____________________________________________

11、[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________，表明卖油翁观点的语句是______________________。[乙]文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是______________________。（都用原文语句回答，6分）

12、[甲][乙]两文都告诉人们什么道理？（3分）

__________________________________________________________________

参考答案：

9、解释下面句中的加点词。（4分，每处一分）

（1）夸耀 (2)打发 (3)随便、随意 (4)畏惧、害怕

10、翻译下面句子。（4分，每小题2分，译出大意，语句通顺即可）

（1）（卖油翁）看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。

（2）（南方人）天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

11、（6分，每空2分）

甲文：汝亦知射乎？吾射不亦精乎？（尔安敢轻吾射？）

无他，但手熟尔。（我亦无他，惟手熟尔。）

乙文：生不识水。（不学而务求其道）

12、（3分，表述完整、意对即可）要想学会一项技能，就得多操练。

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