残缺美的议论文作文（4篇）

作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，它山之石可以攻玉，下面一秘范文为您精心整理了4篇《残缺美的议论文作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

残缺美作文 篇一

在我放学回家的路上，无论刮风还是下雨，一个青年，每天都看守着一个文具摊。

他的头只能歪向一边，但是眼神却始终正视着前方。他的牙齿长得不齐全，说话也是断断续续。他只剩一只手，并且还有点儿抽搐，无法拿稳东西。两条腿也不一般长，并且还有小儿麻痹症。他瘦骨嶙峋，模样有些憔悴，但衣着却很整洁。

他的摊位前偶尔有人会来询问，他总是会晃头晃脑地尽力用目光注视着顾客，好似用尽全身力气从牙缝里挤出字眼与顾客交谈。但是往往没有等他把话说完，顾客早已扬长而去，只剩下略显失望的他，低下头，继续整理着眼前的货品。

在他的旁边，是一个肮脏的乞丐。身体健全，四肢并无大碍，但是却每天向身边的路人乞讨，并且还时不时地讥笑这个青年，拿他开玩笑。

我经常路过他们身边，每每我看到青年佝偻的身躯，心中便泛起几丝悲伤，替他埋怨命运的不公。而对于那个乞丐，我却一次也没有施舍过他，我宁愿用给他施舍的钱去向青年买自己暂时并不需要的东西。

不知道什么时候开始，乞丐不见了，只剩下那个青年还在那里坚持。生意不忙的时候，他就会手里捧一本《三国志》津津有味地读着，并且用残缺的手指费力地夹住铅笔，不时地在书上写着什么。

有一次，他又在看书，突然手中的笔没有拿稳，掉在了地上。我正巧路过他的身边，看到他正费劲地弯下腰想要把笔捡起来，但是试了几次都没有成功。我连忙跑过去，帮他捡起笔，送到他手中。他连连向我点头致谢。见我没有离开，便结结巴巴地问：“小……朋友，你想……要……什么？”我看见摊位上有文具，便问他多少钱，虽然我书包里并不缺。他一边用手比划，一边费力地说着话。当我把钱递到他手里的时候，他脸上露出了幸福的笑容，像一个快乐的孩子。

我转身离去，看着一点一点向西坠去的夕阳，心中想到刚才的青年，不由地一阵感慨：他虽身有残缺，但却努力靠自己的劳动来获得收获，作为正常人的我们，又有什么理由不为了明天而好好学习呢？

人，不能决定自己的外貌，却可以选择内心的坚强。靠自己的毅力、决心、努力，来弥补身体上的不足，从而自食其力，身残志坚的人，才是真正的美！

残缺美作文 篇二

上一届的北京奥运会，迎来多少国人的欢呼和呐喊，然而之后的残奥会，却冷落了不少，有人甚至嗤之以鼻：“残疾人的运动会有什么好看的？”但你不知道，那些残疾人为了展现自己，为了国家的荣誉付出了多少常人无法想象的艰辛和血汗？残奥会参赛选手或是先天不幸，或是后天噩运，或是肢体残疾，或是无缘光明，但他们在残奥会舞台上展现出的超强技艺，顽强意志，自强精神，在残奥会绽放出残缺之美。

比如说游泳，盲人运动员为了分辨方向，一定花了不少时间训练触觉；缺少手臂的人，一定用了不少心血练习用后腿前进；缺少腿的人肯定费力地用身体的其它部位前进……

那一瞬间，残疾人依靠一根绳子，牙关紧咬，青筋毕露，满头大汗，把自己与身下的轮椅拉升数十米，以这种苍劲的方式，点燃了北京残奥会火炬。那一瞬间，残疾女孩在轮椅上“跳”起芭蕾时，右脚上的那只红舞鞋，那么鲜艳夺目。失去了手，他们照样打球；失去了腿，他们照样奔跑；失去了光明，他们照样驰骋赛场。他们依靠腰部和腿在水中拼命前游，他们依靠头颅用力撞向池壁，他们依靠脖子在领奖台紧紧夹住鲜花……国际残奥会主席克雷文说："有些人认为残疾人是不完美的。但实际上，在这个世界上没有任何人是十全十美的，而生命也正是因为不完美而充满了挑战和意义"。

看到了吗？残疾人是多么的顽强，他们用无比的毅力战胜了痛苦！不仅是在体育比赛中，甚至在生活中我们都可以看到他们残缺的美丽！盲人杨光让我敬佩，他虽然眼睛废弃了，可他的心并没有废弃，他从小凭借耳朵听演讲、歌曲、有声教材，在他的黑色世界里，他分明看到了一个个美丽的幸福彩虹；没有手臂的“双脚钢琴王子”刘伟一上场，让我惊呆，他用双脚在黑白琴键上灵巧地跳动，奏出了美丽动听的乐曲。

海伦、凯勒曾经就说过：“世界上最美的事物，不一定能用眼睛看到或用手摸到，他们是必须用心灵去体会的。”的确是这样，残疾人虽然身体上出现了一点缺陷，但他们的生活也是丰富多彩的，他们的生活也拥有快乐。他们是残缺的，但也制造了美，而且这种美，更让人欣赏。

残缺美作文 篇三

也许是那个不及格的考卷，让我的心又烦闷了起来，在周末休息的时候我决定去河边走走，让最近一直绷紧的神经放松一下，带着耳机，让音乐解放一下我的双耳，每天面对着母亲的絮叨，虽然我并不厌倦，但是次数多了，耳朵也可能会累吧；从家到河边的距离并不算太远，没用多少时间就到了。

看着旭日的阳光洒落在河面上，正有一个有一个的水波，也许是冬天的寒冷，让鱼儿也感到孤独了吧，好像很久没有见过那些曾经陪伴我小学六年的同学了，也许他们现在很忙吧，毕竟都已经上了高中了，就算见到了，认不认识还不知道呢，河边还有些凉意的风，让我不尽的甩了甩头收回了思绪，然后沿着安静的河边慢慢走着，就这样不知道过了多少时间，河边开始有些热闹了，一些老人们坐着河边的草坪上，拿着鱼竿安静的等待着鱼儿的来临，也有偶尔的几个过路人会安静的站在旁边看上一会，或者和老人们聊聊天。

当我继续向前的时候我忽然见到有一个小男孩坐在老人们的不远处哪里拿着画板，不时的抬头看看远处，又不时的低下头拿着铅笔和橡皮画了又擦，擦了又画；我忽然有些兴趣于是决定去看看，但又想不打扰他，于是我慢慢的走到了那个小男孩的后面，用我满怀期待的眼光看向了那幅画，‘真是幅让人离不开目光的画啊’我是这样想的，其实那幅画并不算好看，因为橡皮擦了又擦，让画中多出了许多的淡淡的线条，让画感觉缺少了许多美感，但是就是这样的一幅画，让我离不开目光，因为我看见了那幅画啊，其实画的不是河边的这处风景，而是一张“毕业照”，画板的右边有着一张图片，是一群小学生，而且碰巧的是那张毕业证的背景我认识，正好是我当初的小学，那个熟悉的教学楼和那个记录着童年快乐时光的操场，真的真的很熟悉啊，那个小男孩仔细的画着，我就在旁边静静的看着，不知道过了多少时间，我的腿都有些酸了，而那个小男孩却还在画，似乎在画的是他自己的那双眼睛，好像怎么也画不好，他却一直很认真反复去画，不知道为什么我拍了拍他的肩膀，他似乎吓了一跳，身体颤了一下，猛地一回头，对着我有些疑问的说：“你是谁？”我并没有回答他的疑问只是对着他笑了笑说：“你是不是画不好那双眼睛啊！”他带着疑问的眼神点了点头，“能不能让我试试？”他看了看画板，又回过头来把铅笔给了我，我看了一眼那个图片中的。那个小男孩，稚气的脸上那双眼睛却格外的明亮，我仔细的看着画板，拿起了铅笔去给那副画“画龙点睛”，也许我真的没有画画的天赋，画的那双眼睛并不是太好看，太出众，但是那个小男孩却满意收起了画板和铅笔，对我说：“谢谢哥哥，我一直在想怎么画那双眼睛是最好看的，但是你却给我画上了最美的眼睛。”我有些惊讶，为什么这样说呢，于是我问他，他是这样回答我的‘如果我没有叫他，也许他会一直不停的修改那双眼睛，要是一直画下去估计中午饭都吃不到了，其实当时我都不想去画了，就算缺了双眼睛也不是不好看啊。’他笑着离开了。

我呆呆的看着他离开，原来，我还不如那个小男孩想的开，残缺的不是不美，因为自己努力了，本来这个世界就没有完美的人，我们只需要做努力完美的人不就可以了么！

残缺美作文 篇四

我笑了，充满了感谢，先生。我带着以前自以为是的成绩进入三年级。你有没有想过这次比赛是我在三年级的第一次也是最后一次自信？因为初中二年级期末考试的错误，物理落后了几分，排名也落后了很多。父母也知道，一向骄傲的女儿怎么会变成这样？生气之后，是我。我听了父母的申斥。那一刻，我的心感受到了前所未有的东西。我知道心痛是什么。在未来，我的生活将只包括成绩、作业、作业和我的忧郁。我多么想说，我亲爱的爸爸妈妈，你真的认为你的女儿在你的训斥中只会恢复到她以前的高度吗？事实上，你错了。我真的不习惯这种方式。以前，你从未强迫我做作业。以前，你总是和我谈论生活和学习。以前，你总是说工作和休息应该与学习、休息和工作相结合。我怎样才能在之前结束甜蜜？现在，我的生活是什么？只有学习和家庭作业，这是我们之间的一切。这真的是每次我们分手时你都想谈论的结果吗？我真的能理解你的心情，我多么想看到你温暖的笑容和我快乐的笑容。但是，我不敢对你说这些话。我知道在我说完之前，借口就是你给我的结果。我还能说什么？我只是默默地接受。我知道，这叫做无助。以我以前的成就，我对自己说:来吧！你以前没学过吗？我能做到。然而，说实话，我没有自信地说出来，这只是自我安慰！

就这样，我开始了我的三年级。当最后一缕夕阳在我眼前消逝，在我的乞求中慢慢消失时，我开始上三年级了。

以上就是一秘范文为大家整理的4篇《残缺美的议论文作文》，希望可以启发您的一些写作思路。