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蜡烛【精选3篇】

时间:2023-06-28 16:55:38 | 文章来源:网络平台

蜡烛,是一种日常照明工具,主要用石蜡制成,在古代,通常有动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外,蜡烛的用途也十分广泛:在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中,蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。一秘范文为您精心收集了3篇《蜡烛》,如果能帮助到您,一秘范文将不胜荣幸。

蜡烛 篇一

普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

蜡烛 篇二

“教师”虽说只是一个职业的称谓,而在现实中,教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长,他们情系学生,情倾讲坛。讲台催人老,粉笔染白头,但教师们却无怨无悔,失志不改,耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。

然而,在今天社会里,红烛对教师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

我国正处在社会主义初级阶段,“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”是新时期的基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡,同样,它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界,面对开放城市、经济特区的繁荣,多少有志之士跃跃欲试。有的果断“下海”,在改革大潮中奋力拼搏,成就辉煌;有的虽说“折戟沉沙”,但也算开了眼界,“拿着青春搏一回”。教师,胸怀“彩墨”,面对这巨大的‘画卷’他们不可能无动于衷。诚然,有极少数教师去试了几笔,但绝大多数教师能立足三尺讲台,在辛勤地耕耘着。广大教师,尤其是贫困地区的中小学教师,拿着低微的工资,住在简陋的校舍里,用自己的崇高品德,去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人?师恩重于山

老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的理解是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。今天,我就要来赞美我们的老师。

老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点儿也不错,当我们第一次走进学校,欢欣自己成为一名学生的时候,老师,便会在我们的心中刻出一道道深深的印迹—老师神圣、伟大、无私,我们敬重老师胜过自己的父母。我们的童年乃至青年的大部分时间,是在学校渡过的,接触最多、最频繁的是老师,我们喜欢老师给我们讲如何学习、写字,喜欢看着老师美丽的眼睛……老师的一言一行都令我崇拜,他们教会我们如何学习、做人,在他们的指引下,我们静静地听,静静地学……

我们赞美老师,他们以三尺讲台为阵地,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。在他们的教育下,我们从学习a、o、e开始,到能写优美的作文,能解高难度的习题,以至日后成为高等学府的学生,成为各条战线上的有用人才,这中间无不渗透着老师辛勤的汗水。我们敬重老师,她默默耕耘,不求回报,不求索取,只为了学生能学到更多的知识。他们不分昼夜、不避严寒酷暑地备课、批改作业,飘飘洒洒的粉笔末,染白了他们的黑发,而苍劲的板书和厚重的知识却给我们指示了人生的航向。冬去春来,寒来暑往,他们周而复始地迎来送往一批批新生和毕业生,不断地为祖国的建设输送合格的人才。老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

蜡烛 篇三

20xx已成为过去,它已边成了历史,对于它,我能拥有的也只能够是一段段回忆而已,真的仅此而已,当然,与此同时,更多的是失败,时后悔,是无奈,是伤心~~~~~~~~~~~

在那过去的20xx年,我升入了初中,成为了一个真正的初中生,一个小大人!!我感到很快乐,但是悲伤总是伴随着快乐。

在小学的时候,我的成绩非常好,是班上的属于尖子生,可是,现如今升入中学了,真是今时不同往日了,成绩的线条一直都呈滑梯状,各门的学科成绩都像穿了溜冰鞋直线下滑,作文已经不再是我的专长,外语也不再是我的“拿手戏”那么我该怎么办呢,是顺其自然吗,NO,若是这样中考我必定名落孙山,那么,我该怎么办呢,你会说“努力,加油呗。”可是,你却不知道,我就像一只断线风筝,不知该飞往何方,哪里才是我的容身之处??我迷失了,真的,我就是一个丢失罗盘在大海航行的人,我的结局可想而知了。可是,偏偏我又不是一个愿意服从命运的乖乖宝贝,而是一个叛逆无比的倔小孩,我不会轻易言弃,我努力了,我在反抗者命运,可是以我的绵薄之力又怎敌上天的磅礴之力呢??我失败了,真的,我失败了。在期末考试的时候,我竟然没有考进年级前十名,我们年级才600多人,一声无情的霹雳不偏不倚的劈中了我,我的心受伤了,我的未来还有希望吗,也许没了吧,我的梦想还会实现吗,或许一切的一切都只能成为“梦了”也许真的没希望了,我失败了,我真的失败了吗,请告诉我。“是的,你失败了!”若你这样说了,那么也许我还会有一丝丝的快乐,为此你或许会疑惑,于是我便告诉你,我之所以会感到快乐,不是因为我失败了,而是因为我努力了,尽管我并未获得成功!!20xx,我是失败的!!

后悔是为什么,“悔”从何而来??我的好朋友离开我了,也许再也不会回来了,在她临走之前,我应该做的是去火车站送她,而非独自坐在家中对着镜子说不舍。就这样,她离开了我,她仿佛一下子从我的世界消失了,再也听不见她的欢声笑语,再也无法注视她的明亮双眸,再也不能看见她的甜美笑容,甚至听不到她的声音。要怪也只能怪我自己,我这个大笨蛋,大傻瓜,竟然忘记要她的电话,亏自己和她是多年的闺中密友呢!!可是后悔有用吗,她离开了,真的离开了,回到了几十万里之外的老家。“海内存知己,天涯若比邻。”相信这据千古名句对我也有用吧!!

无可奈何的事情太多了,因为成绩下降的缘故,我可谓是饱受家长的教训,老师的指责,哎,无可奈何呀,人生的几多烦恼,几多忧愁,几多无奈,全都扛在我这稚嫩的肩上,真没担心自己会被压垮呀!!

伤心地20xx,成为我永久的泪水。20xx年,我经受了亲友离别的的苦楚,前面说过了,与好友的分离已让我的千疮百孔,谁曾可知,我又经历了亲人去世的痛!在那年,我的姑姑因为肝癌而永远的离开了我,在得知那消息之前,我是无论如何也不能接受的,一个好好的大活人儿,怎么活没就没了呢??

20xx,让我经历了失败,后悔,无奈,伤心``````太多的痛,太多的泪,让我已经身心俱疲,心力交瘁了,终于,我看见了黎明的曙光——20xx,请让它重新点亮我人生的蜡烛吧!!

以上就是一秘范文为大家带来的3篇《蜡烛》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘范文的价值所在。