高考的作文(优秀9篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?它山之石可以攻玉,以下内容是一秘范文为您带来的9篇《高考的作文》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
关于高考的作文1000字高中 篇一
我与高考的“一千零一夜”
王震
它似乎总是一座大山,似乎总是一道鸿沟,它确实存在,但又似乎活在我的“一千零一夜”。是我掉进四十大道的山洞中隐藏的机遇,亦是我在黎明后的叹息。
听雨——雨是空中寥落的愁
“高考就是千军万马过独木舟,一分就能干掉上万人。”最早,它停在老师的话里,但懵懂的心留不下半点痕迹,发生在别人身上的故事,撑死也就是一整唏嘘。妈妈说,它是我涅槃的枝头是我鲤跃的龙门,在那么小的时候,高考埋下了一粒种子。在冥冥中,与少年纠缠不清。那时候,雨很大,我撑在窗边,看对面不灭的灯火,“那是一个备考生,”妈妈说。我喃喃道:“高考好苦啊。”
寄风——我把心事写在风里
我刚升入高中,学长们便直面高考,老师说:“我们一起为学长们写祝福话,也写给三年后的自己。”看着学长严肃的面容上,眼底藏着的光,少年似乎懂了什么,他提笔写下“清风不会躁动每一份记忆,它会缓缓地抚平每一份褶皱。它总是吹凉一份痴热,总是带来一份收获。风儿会隐藏所有的眼泪,我把心事写在风里,它告诉我,所有的记忆,不会被岁月辜负。”
占星——天上的星星告诉我
老师安慰我说:“高考是场马拉松,我们一时失利,别太沮丧。”我只能重重的点头,说不出话。可是才刚刚起步就重重摔倒,我又能走到哪里,在人生的岔路口,我却迷惑了。晚上,我没有去跑步,呆呆地望着天,老实说,星星很难见,地上太亮了,星星就黯了。那么我,又是否在那场高考中被压得光芒全无呢?我不敢说。距离虽遥远,但我会等着星星亮起,占卜一个未知的梦。
追光——光藏在梦中的湾
或许,这就是我离高考最近的一次——给学长们壮行。我们大声地鼓励“高三加油,高考必胜”,他们或是羞涩地笑着,或是坦然地招手,但无一例外地,都散发着谦恭的光,这种光来自从容,是十年学海的打磨。他们自信地向外走去,那一刻,我想追着光走,伴着他们的身影,阳光洒在斑驳的路上,我暗暗许下誓言:他们在梦的彼岸等着我,我一定要追着光,到达那一湾。
我与高考的“一千零一夜”才刚刚书写,我们的故事远没有结束。当最后一页故事记录完毕,当书合上了扉页,高中便结束了,而我的梦,还会远吗?
高考的作文 篇二
微弱的灯光下,我仍然在为自己的未来打拼。心情无言表达,朋友,你怎么舍得我难过?
第一次听到你的名字——李菊,觉得很亲切,从父母的口中得知你是一位人很善良,运动成绩也很棒的女孩,遗憾的是,与你相识恨晚,从那一天开始才……所以那个时候我对这些父母说的话并不敢恭维,因为我从来不喜欢从他人的口中所说来评价一个人,因为这太主观,于是关注你的时间多了起来,一天天,时间流逝,从相识到今天,我想一切都不用多说,也为结识你而兴奋过,开怀过,自豪过!于是最近,你的成绩不如前往,不管是什么样的理由,虽然我们并不熟识,但我相信的是这种情感会永远都伴随在我的身边,所以,如果你重视我这个朋友,那么,请你,希望你,祝愿你在未来的日子里通过自己的不懈努力取得最大的成功来向我证明,OK?
由于电视这个媒体,接触到你,原来你是这样一个有着酷个性,迷人宽容的女孩。
因为网络,更加关注于你,那是怎样的一份少女的情怀,连我这个假小子都为之心动,为你,一切为你!
感谢网络,在这段日子里,让我全方位地了解了你,虽然你最近极度影响了我的心情,总觉得有一种莫名的失意,但是有幸与你一起经历,一起成熟,一起体味成功的代价,我又怎会忘记与菊迷们相处的那段最美好的时光。那样的“美景”和真心,无须说得太多,因为我只有一个要求,那就是愿你早日重振雄风!为我们——你最忠实的朋友,当然还有自己,这长久的付出!
问何曾失去,追忆人间痴者迷。
随海听风,听断潮落又潮起。
仰天长笑,日落恰是成功时。
低眉沉吟,几番愁肠,笑看梦影。
秋天本该是收获的时刻,只是失意的人才会倚着秋风发出一丝丝叹息。夜早已来临,它伴着我,又走进了你的世界。许多缥缈的声响,从远处传到身边,把我从静观默想中唤醒。我感到这声响之中有自己的呼吸。它是一道美丽的风景:吉它之音,祝福之音,狂欢之音,这是一个贵族的伊甸园,同时又是一个浪漫的天庭。
愿这样的祝福能够伴着李菊走向最高的领奖台,那里有一份本该早已属于她的那份荣誉!
而今天,我不会再思考,把记忆留给明天!因为明天会更好!
李菊:送上我们的人生信条!最好的一定要送给好友!
我不希望远方像一个梦
让我活得舒适,也活得迷惘
我希望远方像一片海
活也活得明白,死也死得悲壮
——共勉
关于高考的作文900字高中 篇三
日出
李荣晨
依稀有鸟儿叫唤着。再一翻身时,已不能再睡下了。2021年6月8日的清晨。
草草洗漱后,我且踱出宿舍门了。窗南的树愈发地茂盛了,姑且叫他是绿油油的爽朗的吧。寻得正对门的石台,我便坐下。
犹且还记得自己有那么一篇文章未写的——关于高考。然趴了半天,究竟没有什么要谈的,只得悻悻地握着纸,空坐在这熹微晨光中了。
我无话可说。
高考常容不得辩论的。那些人所谓的“你们目前最好的出路”之类的措辞,实际上只是潜在地教育学生学习罢了。——要知道,不管从多么笼统的方面分开,学生抑或青年也总要分开的,尽管地域的种种差异令这种现象有时不甚清晰,然并不能说他们不再走这路就没有出路的——话又说回,循着“铁杵磨成针”的道理,谁曾否定牙签的一无是处?又有谁曾用铁签伺候牙缝呢?
我常带着生气的味道。这让润肺的安谐的空气变得阴潮。
忽地有脚步踏过耳朵,我回头,看见的便是高三之人。
“你是高一的吧。”他只笑,不是很令人厌烦的。
我回他以人活于世该有的慌张。
“高考紧张么?”我只问,大抵很令人厌烦的。
“紧张到感觉不到紧张了。”
“为谁?”
“为自己啊。”
“他们骗你的。”我自豪地讲。“你未必只有这一条路。”
“我愿意。”
我无话可说。
我不得不承认这种回答令我消温了。同时我也明白,人活于世,并不需要明白些什么,并不需要看透些什么。彼此依赖期许,生活在各自愿意的空间里,未必有什么坏处。
纵使是高考,有些人说它坏,也并不见得要抹黑了它,抑或是反衬了给它添彩。
不管浪活了,还是浪死了,都是水的梦想。只要所有人都活在对于未知的期许中,也许就可以少一些满是戾气的桀骜的传教士了。
恍惚。太阳贴高了一些,空气清晰。
又有脚步从耳边流过。我循声望去,几个身影只蹭过便离去了。定睛一看,是几位高一的同学。时间还早,趁着高三的同学还需要睡眠,他们要早早地去教室学会儿习,再吃早饭。
高考作文 篇四
看到一段话,“家人安在,挚友一二,喜欢的人久伴不离,对曾经不无后悔,对未来越勇。”这大概就是现世安稳的最好写照吧。
现在很美好,有陪伴我的家人,有懂我的朋友,我们可以一起吃饭唱歌,可以逛街聊天,需要的时候彼此帮助,久伴不离。
就像有的'时候朋友遇到困难,我们都会第一时间赶到,不是为了证明自己有多在意,而是真的放在心里。在这个世上,除了父母,没有人对你的好是理所应当的,充满功利的社会,遇到真心待你的人都要好好珍惜。
很多人遇到事情总会寄希望于未来会发生转机,其实你如果不努力,无论是现在还是以后,事情都只会越来越糟。相反的,如果你积极面对,去想办法解决,那么当下便是最好的状态。
现在每天忙忙碌碌,倒也很充实的生活。
早起晚归,闲暇时候读书写字,把这枯燥无味的生活过的带些诗意,这样的状态不也很踏实吗。
可是计划好像总是赶不上变化,生活总是喜欢跟你开玩笑,不知道从什么时候起,这么安稳的生活好像一下子变了。
独自在外上学,父母不在身边,好朋友也产生了隔阂,有一瞬间,好像什么都失去了的感觉,我开始有些慌了。
我多想这只是一场梦,等我醒过来的时候一切还是原来的模样。
可是现实告诉我真的都变了,但是我不能颓废,我应该更振作,变得很优秀,才能在遇到困难的时候坦然面对。
现在与未来,嗯,不念过往,不畏将来。
高考作文写作技巧 篇五
技巧1、读优秀作家的作品
这是显而易见的,但却是立竿见影的方法。如果你不读更多的好作品,你就不知道如何写出更好的作品。优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读著作吧,再看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。
技巧2、好开头和结尾
开头和结尾是文章的重点。特别是开头。如果你不能在故事的开始吸引读者,他们很难有耐心把整篇文章读完。所以投入更多的时间考虑怎么写好开头,读者一旦对你开头感兴趣,他们会想知道得更多。.。写好开头后,再弄一个精彩的结尾,这会让读者更加期待你的下一篇佳作。
技巧3、随时随地记下你的灵感
随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片),当你对你的构思小说,文章,或是小说里的人物有什么灵感的时候,马上记下来。当你听到别人谈话的只言片语所有顿悟时,看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时,都可以马上当他们记下来。灵感总是转瞬即逝的,你及时的记录下来,可以成为你写作的素材。我的习惯是,为我的博客要写的文章列一个清单,不断的补充它。
技巧4、专门的写作时间
每天找一段没有任何打扰的时间作为专门的写作时间,让这成为习惯。对我而言,清晨的时间是最佳的,午饭,傍晚,或者深夜的那段时间也可以。无论你是做什么工作的,把写作当作每天必须完成的任务去做。每天至少写半个小时,当然有一个小时更好。如果你跟我一样,是一个全职的作家,你需要写更多的小时,请你不要担心,这只会让你写得更好。
技巧5、采用对话式的文体
很多人写的很正式,但是我发现最好是写得像我们说话一样会更流畅,更通俗。这样一来,读者看起来会更舒服。刚开始这么写并不容易,你需要坚持这么做。也许,会带来另一个问题,为了读起来更口语化,你需要打破一些语法规则(就像我的前一句那样)。因为如果生搬硬套语法,会让你的文章看起来很不自然。但是如果没有其他原因,不要破坏语法规则。你需要知道你在做什么,为什么这样做。
技巧6、集中精神
写作是一件一心一意的事情,在嘈杂的环境或是同时干别的事情,是不可能写的好。写作需要一个安静的环境,需要一点点柔和的背景音乐。那怕是最低要求,你需要在全屏(没有其他软件得干扰)的条件下,使用WriteRoom,DarkRoom,Writer这些写作软件,不受打扰的写作。关掉邮箱,关点MSN和Gtalk,关掉电话和手机,关掉电视,清理掉书桌上无用的东西。清除与写作无关的一切杂念,现在就是写作的时间,好像把自己放进一个盒子一样,没有任何打扰地进入写作状态。
技巧7、先计划,再写
这好像和“随便涂鸦”有些矛盾,实际上不是这样。在坐下来正式写之前,先做个计划或是脑子里先预演一下清洁,这是非常管用的办法。每天跑步的时候想想要写的东西,或是散步的时间来个头脑风暴;然后把想到的记下来,做一个扼要的提纲;等真正准备好开始写了,可以很快的展开,因为思路和想法都有了。
技巧8、创新
你需要模仿名家,并不意味你你要跟他们写的一模一样,你可以试试新的写法,从这里学一点,从那里学一点,渐渐地,你就会有了自己的风格,自己的文体,自己的思路。试试一些不一样的表达,创造一些与众不同的表达方式,每一方法你都可以尝试尝试,看它到底怎么样,不好就不用呗。
技巧9、富于感染力的句子
在短句中使用富有感染力的动词,当然,并没有要求每一句都是这样,你需要变化。但是,多试试能够吸引人的句子。而且,你没有必要等到你要修改的时候再用,你刚开始写的时候就要考虑这个问题。
技巧10、获取别人的反馈
闭门造车不会有任何进步,让别人读读你的文章给你回馈,最好有经验的作家和编辑。他们见多识广,会给你很中肯和有见地的建议。认真的听,即使是一些批评,接受它,忠言逆耳,这样让你写得更好。
技巧11、修改
你开始构思你的文字,然后试着写,让故事情节展开,最后你需要回过头在看看你都写了什么。这点很重要,很多写手一旦写好就不想修改,已经费时费力地写好了,还要再花时间修改,实在是一件吃力不讨好的活。但如果你想写得更好,你就要学会如何修改。好的作品是经过反复的推敲和修改而成的,这会让你的作品从平庸中脱颖而出。看看你写的东东,不仅仅是那些拼写和语法错误,还有那些无意义的词,混乱的结构,和让人搞不懂的句子。修改的目标是:更清晰,更直接,更鲜活。
高考的作文 篇六
出题的老师啊,你叫我说你啥子好嘛!你看看你出的这叫啥子题目:"一个点可以构成一条线,可以构成一个平面,最后构成立体。"一个点就可以构成一条线,这是哪家子老师教给你的!两点构成一条直线,这是最最基本的几何定理。连这个都不晓得?初中几何的基本知识,都学到狗肚子里去了?莫说一个点构不成一条直线,就是能构成一条直线,这条直连也构不成一个平面!直线和直线外的一点,才可以构成一个平面!换句话说,至少要三个点才能构成一个平面。一个平面也够不成一个立方体,一个平面沿着一根固定的轴旋转,才能构成几何体。
你个瓜娃子,你当年是文科生吧?当年你上几何课的时候,是不是净趴在桌子上给同桌写情书去了?"人生就像不规则的几个点,这些点又可以连成无数条线,这些线又可以组成不同的平面,不同的平面又可以组成不同的几何体。"--你好瓜呦,我告诉你,构成人生的点是非常规则的,完全是按照时间轴排列的。你回头看看,一步一步,都是按顺序走过来的。你想把它们打乱重来,你想得美哟。人生只有一次,不要再想三想四了。我告诉你,男人下班早回家,不丢人!家庭,单位,两点一线,规规矩矩,不要幻想再去扯出一条线来,不要去搞第三者!婆娘难看,不是借口!还想啥子不规则的几何体,你莫不是要去弄几根电动棒棒,塞口球球回来?你年岁也不小了,人生后面的路就老老实实地走,不要瞎球搞!
你比起那些下岗职工,比起那些让城管赶得到处跑的街头小贩儿要强多了!教育局的工资,每月五千多块。这还不算每年到了高考招生期间,光一个家长找你走后门的红包也抵得上你一年的工资。你还要想什么?还要想不同的平面,不同的几何体?你个龟儿子!你的娃明年也要高考,按照你们教育局的惯例,子女搞个加分不在话下。实在考的不行,川大的内部录取名额也可以搞到一个。你不能自己无忧,就来害别人,"一个点可以构成一条线",脑壳有乒乓。
高考的作文 篇七
学业作文网若一帆风顺也就罢了,问题是学习成绩和自信心的起起落落更让我头疼不已。若是完成学业之后就能过个安稳的生活也就罢了,问题是告别学校后,还要面对更艰巨的任务——工作。人类怎么活得那么累啊!?
当我看到了一部记录片《生命的故事》后,我却改变了想法。
格陵兰岛小白颊黑雁的经历最让我震憾。刚刚睁眼的小白颊黑雁毛茸茸的、弱弱小小的,却面临最为残酷的生死考验。为了到达觅食地,它们不得不跃下悬崖峭壁。刚出生的小雁还不能飞翔,所以,更准确地说,是“坠”下山崖。父母对此也很无奈,因为它们年幼时,也不得不经历这种可怕的考验。它们只好向低处飞去,边飞边用叫声鼓励胆小的孩子们。
小雁一个个挨挨挤挤、慌慌张张地在悬崖边缘,犹豫着。终于,它们接受了命运的安排,依次从悬崖上跳下来,落向120米以下的目的地,落向铺满着坚硬石子的山坡,落向不知是生存还是死亡的境地。
它们一个个竖直下落,只能用双翅扑腾着来微微缓解空气阻力带来有哪些危害。它们弱小的身躯几乎是贴着山崖的,只要稍不留神或是仅仅因为运气不佳,就难免重重地撞上锋利的石壁。
看着这些小雁跌跌撞撞,几乎是滚下山去的,我的心提到了嗓子眼:“它们到达目的地时能生还吗?”我越看越难过,一阵不知是恐惧还是担忧,抑或是感叹涌上了心头。
但在意料之外的是,几只顽强的小雁竟奇迹般地活了下来,在几番波折后与父母团作文聚。我惊喜万分,但数了数它们的个数,又不禁惋惜起来——还有几只小雁,消失在山崖深处。
看到这儿,我顿时觉得,作为人类的小孩,我们是地球上最幸福的,我们很少会碰上这样的苦难!
接下来的纪录片也让我印象深刻。幼年座头鲸要紧跟着母亲,进行长达数千公里的迁徏;兰花螳螂一出生就要学会躲避天敌,不只是天敌,还要提防自己的家人哩!毕竟,螳螂是同类相食的——
人类是幸福的!至少我们一睁开眼,看到的不是万丈深渊,不是茫茫巨浪,更不是天敌虎视眈眈的双眼,而是一个洋溢着幸福与安宁气息的居所;至少我们刚出生时,不会被迫跳下悬崖,更不会被同类吞食,而会得到家人温暖的关爱。
想到这儿,我所有的抱怨都烟消云散了。
关于高考的作文 篇八
网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是刻意远离,或者与它保持适当距离?
对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类。
退后半步
不过只是听闻虚拟现实技术罢了,还没能切身地体会它的便利,但仅仅在脑中做一个设想,躺在家里购物看病、足不出户就环游世界,岂不美哉!我们仿佛已经看见VR技术所构建的美好未来。
然而所谓的便利就是我们一直追求的吗?如果VR技术普及,如果虚拟不再是虚拟,如果人们只活在自己的世界里,我不禁怀疑它的价值与意义了。我所以为的“适当远离”,是认可它、接受它但不依赖它,一如我对于VR技术的态度。
人类对于超出他们认知的事物总是怀疑大过好奇的。手机、电脑、汽车、飞机,哪一样诞生的前后不是充斥着质疑声。可这些在当时看起来了不起的以至于令人无法相信的新新产品,现已全面覆盖了我们的生活。那我是不是可以进一步推论,VR技术也终将融入我们,成为日常生活中司空见惯却也无法缺少的一部分。
这种想法令人激动,但激动过后难免涌上担心。担心是两方面的,一是技术的难以掌控,二是人心的难以预料。三月人机大战的余热还未完全褪去,世界级的围棋大师李世石以1:4惨败给人工智能。这似乎是个警示,技术纵然美妙,却宛如带刺的玫瑰。虚拟现实技术会有怎样的突破尚不明确,不过可以肯定的是,未知与风险一直存在。
当然,对于VR技术,我本身是始终认可并支持的,但谈不上依赖。它确实能为我的生活带来便利,甚至当它应用于医学教学及军事模拟等领域时,其益处远大于弊端。可凡事都要讲究“度”。如果喜爱上升到了依赖,其性质将大大改变。在虚拟世界里待太久,便再也分不清虚拟与现实了。沉溺网游的少年,一旦接触VR游戏,便会掉入万劫不复的深渊,永远逃不出虚拟世界;执着于足不出户的青年,物质上的便捷与满足只会增添精神上的空虚与寂寞,时间一长,便郁郁寡欢。所以说,评价VR技术的好坏还是取决于个人。在虚拟中成就一个人,往往意味着在现实中毁掉一个人。
不仅仅是VR技术,虚拟世界早已悄然步入我们的生活。显然,我们不能只活在现实里,但更不能沉溺于虚拟中。所以退后半步吧,让它在你伸手可及的范围内,既能享受它带来的便利,又不至于过分依赖。
关于高考的作文 篇九
一、要弄清题意
半命题作文从形式上看,由文字部分和填空部分组成,有的题目前还有一段提示语,后面还有具体要求。我们在拿到题目后,先要分析已有文字部分所表达的意思。如:“善待______(亲人、生命、自己……)”从题目看出,“善待”即好好对待的意思,“善待”的对象可以是亲人、生命、自己……也可以是你觉得应该好好对待的人、物或精神、品质等。再如:“讲给______的事儿(爸爸、妈妈、老师、同学……)”从这个题目的已有文字可看出,本文应写事,而且是以向别人叙说的口吻,叙说的对象是“爸爸、妈妈、老师、同学……”中的一员即可。
二、结构形式
1、命前半题:如《____是一把双刃剑》(20xx年江苏省徐州市中考作文题),《____也美丽》(20xx年浙江省嘉兴市中考作文题)。
2、命后半题:如《走近____》(20xx年湖北省黄冈中考作文题),《藏在心中的____》(20xx年山东省济南市中考作文题)。
3、命中间部分:如《给____的一封信》(20xx年湖北省荆州市中考作文题),《生活因____而精彩》(20xx年浙江省金华市中考作文题)。
4、命首尾部分:如《____,别再让我____》,《____阅读____》。
三、易错点再现
1、拟题俗套,重复雷同。这种现象在半命题作文中十分突出,比如,《当我面对____的时候》这一半命题作文,大多数同学的题目拟为《当我面对挫折的时候》、《当我面对成功的时候》等,好像大家要“面对”的似乎不是“挫折”就是“成功”。又如,以《人生路上_____多》为题写作时,大家拟的题目不是《人生路上朋友多》,就是《人生路上坎坷多》。比如,半命题作文《难忘的》,极易雷同的拟题是《难忘的一天》、《难忘的假期生活》等,相当多的考生似乎只有“一天”、只有“假期生活”是“难忘的”;不难看出,由于思维闭塞、缺乏创新,学生都是按照同样的思路去命题,岂不是千篇一律了。
2、拟题过大,难以下笔。以《感受____》这一半命题作文来说,《感受美好》、《感受人生》这类范围过大的拟题比比皆是。显然,拟出这样的题目,写起来不易把握,只能泛泛而谈,要写深写透很难,更不易写出自己的真情实感。
3、脱离文题,我行我素。半命题作文在将题目补充完整后,就相当于一篇命题作文了,因此文章的内容就应围绕题目来表现,但有些同学却抛开题目,任意为文。如半命题作文《我____,因为我____》,有位同学拟题为《我美丽,因为我独特》,这是一个很有新意的文题,但这位同学在文章里却大谈一些名人的独特,显然与文题相距甚远,造成失分。
以上内容就是一秘范文为您提供的9篇《高考的作文》,希望可以启发您的一些写作思路。
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