我和汉字的故事五年级作文(优秀3篇)

时间:2023-07-17 08:01:36 | 文章来源:网络平台

汉字是中华民族的传统文化。在生活中,点点滴滴都离不开汉字。汉字已是我们形影不离的好朋友,它也是我们日常生活中不可缺少的一部分了,有时我们也会与汉字发生一些小故事。这次一秘范文为您整理了3篇《我和汉字的故事五年级作文》,希望能够满足亲的需求。

我和汉字的故事700字作文 篇一

回忆从小到大,我在识记、理解、运用汉字时发生过一件印象最深的事,那是一个风和日丽的星期天,我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声:“姚嘉豪,怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完,把作业本飞到了我的座位上,同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上,使得我无地自容,恨不得找条地缝钻下去。

我立刻订正好,又递给了老师批改。“同学们,你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道,“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈,哈哈!”同学们个个抱着肚子,哈哈大笑,直跺脚。而我却缩在一旁,一声不吭,只是低着头,觉得更加羞愧了。

老师拍了拍桌子,说:“好了,同学们不要笑了,你们自己有时候也会犯这种低级错误,自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误,拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词,牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改,是个好孩子。

那个“造字”的-一秘§www. 故事给我留下了深刻的印象。从此以后,我再也没有写错过“慈祥”。

同学们,你们以后一定要准确用字,不然后果就会和我一样。

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小学生我和汉字的故事作文600字 篇二

汉字无处不在,每天都与我形影不离。在我成长的过程中,还与汉字发生了不少有趣的故事呢!

读幼儿园时,我觉得汉字很神奇:改变一笔就会变成一个新的字。比如说,方方正正的“田”字,上方出头是“由”字,下方出头又变成了“甲”字。汉字就像一个神奇的魔术师,深深地吸引着我去探索、学习,在汉字海洋中遨游。

在我学习汉字的过程中,有很多有趣的故事。记得有次骑车,我不小心连人带车摔在了草丛里,随之而来的是钻心的疼痛。仔细一看,脚踝竟被蹭破了,斑斑点点的血点顺着脚踝往下落。我强忍着疼痛一瘸一拐地推着车冲妈妈喊:“我的脚*摔伤了!我的脚*摔伤了!”我怕妈妈没听见又扯着嗓子喊了一遍。一时间,周围的人都齐刷刷地看向我,脸上带着笑意。真是莫名其妙!我心想:我受伤了,他们怎么这么幸灾乐祸呀!这时,妈妈飞快地跑了过来。我咧着嘴、忍着痛示意妈妈看看我受伤的脚踝。妈妈弯下腰,细细的查看着伤痕,仰着脸微笑着说:“你这个白字小先生的伤倒是不严重,回家擦擦药水就好了!不过,我可得告诉你,这个部位叫脚踝不叫脚*哟!”我恍然大悟,不好意思地冲妈妈笑了笑,又一瘸一拐地在妈妈的搀扶下回家去了。

回到家,妈妈帮忙清洗消毒上药。我又想起了刚才的那件事,便走进书房,查起了字典。“踝”是足字头,指脚腕两旁凸起的部分;而“*”是衣字旁,指光着身子。我嘴里念叨着这两个字的读音和意思。这时,爸爸突然打趣地问:“你的脚*还痛吗?”我被弄得哭笑不得。心想:以后可别再犯这种错误了。

汉字真是神奇又有趣呀!我一定要好好学习汉字、读准汉字,不要再当白字小先生闹出大笑话呀!

我和汉字的故事作文400字五年级 篇三

一转眼的功夫,我已经十一岁了,拿起一本书,上面的汉字,我全都认得,一说到汉字,还真的有个好玩儿的故事呢!

那时,我刚满七岁,第二天就要上小学了。“哇!这里有好多书呀!等我会认字了,姥姥都给我买回家,好吗?”

我一边开心的拉着姥姥在书店乱转一边问姥姥,时不时还随便拿上几本读几个字“大……小……你……哥……”那时我也就认得这几个字吧。

不久后,我二年级了,这一个个复杂的汉字总是纠缠着我这个二年级的小孩子,每次听写都全是大叉叉,而且回到家后也总是得不作文吧到安宁,爸爸妈妈还总会指着我的鼻尖一顿数落,让汉字就此成为我的“噩梦”。一提到汉字,我的大脑就会短暂的“短路”。

但是到了四年级,我逐渐找到了学汉字的方法,每一个汉字都有自己的特点,有自己所表达的情感,它也不再是我的敌人而是我的伙伴。

我的书写也不再像曾经那样潦草,我明白了汉字是多么有趣。好似它的一笔一画都是精心设计蕴含着丰富的情感。

汉字是多么的有趣,它是我们中国上下5000年文化的智慧结晶。

我一定要读好它,学好它,发现中国汉字的更多奥秘。

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