我的生活作文精彩9篇

时间:2023-07-21 08:09:16 | 文章来源:网络平台

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?一秘范文为朋友们精心整理了9篇《我的生活作文》,如果能帮助到您,一秘范文将不胜荣幸。

我的生活作文 篇一

我的课余生活像白云一样无忧无虑,在课余时我有时去练歌,有时在早晨时跑跑步,有时在星期天时去书店看看书,但我最喜欢的是和小朋友一起做老鹰捉小鸡的游戏。

说起老鹰捉小鸡的游戏,别提多开心啦!我的邻居小兰爱当鸡妈妈,我就当老鹰,还有几个小朋友当小鸡。游戏开始了,我巡视了一下,心里有了目标:就先捉小刚吧。因为小刚吃的胖胖的,跑的很慢。于是,我就先蹲在前面,鸡妈妈呼扇着两只大翅膀,时刻准备着保护小鸡。我开始捉了,只见最后的一只小鸡紧紧抓住前面小鸡的衣角,眼睛盯住我这只“老鹰”扑过来的方向,一会儿向左躲,一会儿向右闪,一会儿绕着圈子拼命跑,看样子,我不想点办法时捉不住了。于是,我灵机一动,想出来一个好办法,趁鸡妈妈不注意时,我就猛扑过去,可是,谁知,鸡妈妈早有防备,让我扑了个空。一计不成,我又心生一计。我又装着很累的样子,站在原地不动了,鸡妈妈以为我放弃了,就放松了警惕,我看到时机来了,我以迅而不及掩耳之势,扑了过去,终于捉到了一只,我胜利了,我得意洋洋的笑了。有趣地老鹰捉小鸡的游戏结束了,那天,我们玩的多开心呀!

精彩的课余生活给我带来了许多欢乐,她就是我的一把开心锁,我喜欢我的课余生活!

我的'生活作文 篇二

上课、复习、考试;上课、复习、考试。这样的生活似乎太单调,太乏味了吧。不!在紧张的学习之余,我也有自己的一片蓝天,自己的一块沃土。

一周紧张的学习生活过去了。周六的夜晚月朗星稀,风高气爽。不用问,第二天一大早,我准会和父亲拿好钓竿,踏上征途去青浦垂钓。当我们来到河塘的岸边,天往往还未亮。深邃的夜幕像一块青色的帷幔,上面镶嵌着一颗颗珍珠般的明星。地上的青草微微有些湿润,踩上去像地毯一样,轻轻的,软软的。草中的鸣虫发出清脆的叫声,在一片宁静中显得格外嘹亮。偶尔,一尾金色的鲤鱼跳出水面,“扑通”一声,在那被月光铺上一层白银的河面上漾起了一层层涟漪。一切都是那么美好,令人赏心悦目。

我放下钓具,静静地等待。时间一分一秒过去了,可鱼还未上钓,手却隐隐有些酸痛了。“咦?这么轻的一根钓竿怎么拿了一会就会手酸呢?”我不住在想。“噢!对了!手拿着钓杆就像一个杠杆,手便是支点。那么这根杠杆的“动力矩”一定很短吧。瞧,杆尾离手那么近。这原来是根标准的“费力杠杆”,无怪乎拿着这么吃力!那么如果加长“动力矩”则用力就应该小多了吧。我不由地把手向前移了几尺。果然,渔竿似乎轻了许多。哇!不好!浮子早沉到水里了。快拉!快!可拉起来的却是个空钩。

我重新装好钓饵,用力一掷。那鱼线在空中划了一道优美的弧线,“扑通”一声,一头扎入了水中。过了一会,浮子还是一动未动。我又不住左顾右盼起来。“哗”地一声,爸爸猛地竖起钓杆。紧接着便是“扑扑”的扑水声。再看看爸爸的钓竿,那竿梢已被拉成了半个椭圆形。“啊!爸爸钓着大鱼了!”我忙扔下钓竿,三步并作两步地直冲过去。果然不出所料,是条大青鱼。我拿起“海斗”向水中一兜。“哇!这条鱼足有五斤重。”再看看爸爸的鱼篓,已装得半满。我不禁问:“爸爸,你怎么钓得这么多?”爸爸笑笑说:“钓鱼浮子的位置很重要,最好是鱼线入水时,有四粒浮子漂在水面上,三粒沉入水中,每粒浮子间应相距4至5厘米。这样,浮子在水中的浮力正好与子弹的重量相抵,而且浮子间保持一定的距离还可以使鱼吃饵的过程一目了然。”

我学着爸爸的样,移动了浮子。此刻,一阵微风吹过,河面上荡起一条条波纹。那四粒雪白的浮子在碧绿的河水中一抖一抖,似乎在跳着轻快的芭蕾。忽然,浮子向下一沉。我的心猛地一收。接着浮子慢慢地斜着向下沉去。我轻轻地提竿,一尾银色的鱼便跃出了水面,“扑”地一声落在塘边的草地上。我上前一瞧,原

来是条半斤来重的大鲫鱼。我由衷地高兴,大声喊着:“爸爸,我也钓到了!”此刻,河边的垂柳随风轻荡,似乎也在向我祝贺。

有时,“天有不测风云”,阳光会被云翳遮住,风也变得不再温柔。每当这个时候,爸爸会手搭“凉棚”,细细地观察天空。“快走,要下大雨了!”要是爸爸这么说,我准会立即收起鱼竿,拎起钓上的鱼,跟在爸爸身后一溜烟地离开河塘。不多时雨就会像撒豆子似的下起来。要是爸爸观察天空后,依旧悠闲地拿起钓竿,就准会没事。我也就放下心来,又潇洒地抛出鱼线。.。.。.

每当夕阳的余晖把河边的草房染上一抹金黄,我便和父亲把鱼竿当“扁担”,把装满鱼的鱼篓悬挂在“扁担”的中间,一人一头,悠悠晃晃地顺着田间小道踏上归途。夕阳下,近处,碧绿的庄稼在和我点头致意;远处农舍上方升起的炊烟在向我挥手告别。此刻,一支儿时的歌会轻轻地从我心中腾起:“我们的田野,美丽的田野。”

我的生活作文 篇三

茶虽香,但不醉人;咖啡虽好,但有苦涩;红酒虽醇,但不利于身心。我爱我的课余生活,因为它是斑斓的,正如雨后的彩虹!我相信每个人都有自己各具千秋的课余生活,可我最喜欢跳舞。

我从7岁开始学舞蹈。有一次,我在电视上看到了杨丽萍老师的舞蹈。杨丽萍阿姨所舞出的纯净柔美的舞蹈,是特殊的艺术形象、特殊的灵慧气质、在自然原始的人文风貌里孕育出的艺术瑰宝。所有看杨丽萍舞蹈的人,都会进入她构架的如诗如画的意境,都会情不自禁被她所表现出来的美所动容。

杨丽萍阿姨是真正独一无二至情至性的舞者。 舞蹈是一门艺术,优美的舞姿,给人以美的熏陶,婀娜多姿,让人如痴如醉。看着优美的舞蹈,我真有几分羡慕。第二天,我便迫不及待地叫妈妈去帮我到舞蹈培训中心报名。

第一次学舞蹈,看着舞蹈老师严厉的面孔,我不免有些害怕。接着,我们开始上课。老师先让我们压腿,把腿架在把杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。老师用温柔的语言鼓励我们,使我们坚持不懈。我使劲忍着疼痛,咬住了牙根,自己也在默默地鼓励着自己。

刚刚压腿完,还没歇口气,老师又“下令”了,让我们劈叉、踢腿……老师教我们高难度动作:下腰,后抬腿,高抬腿,前后翻,小船,躺着立腿。练下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕,我很欣慰。我试着自己下腰,一次又一次的不成功吹灭不我自信心的火苗。练了无数次,终于,功夫不负有心人,我成功了。其他基本功,我也在刻苦地练,疼了,咬一咬牙根,尽量坚持住,久而久之,也就会了。 经过几年的努力,我获得了许多奖项。

舞蹈是一种有益身心健康活动,增强体质,性格变得开朗,身体变得柔软。在舞蹈当中,连贯的动作节奏很快,一整套动作连贯而流畅,整齐而有韵律感,对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注,忽略掉运动疲劳。舞蹈的健身动作爆发力强,对人体体能潜力开发性强,能较好地改善练习者的协调能力。

舞蹈是一种极具表现力的运动,通过舞蹈课程,练习者在表现自己的同时培养了自信和气质。 练舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去浇灌它,使成功之花完美绽放!

我的生活作文 篇四

田野里不在撒用化学肥料了,而是用一种新型的对土质无害的农家肥。田野不再是寸草不生了,到处一片艳丽,红的、白的、黄的、粉的……五颜六色,应有尽有。加上人工温室的培养,谁还会再说"花落知多少"呢?

人来鸟不惊

此时,世界上没有濒临灭绝的动物,人类与鸟类等野生动物建立友好和睦的关系。房顶上,树上,电线上,鸟儿在呼朋引伴,与人类打招呼。你可以轻轻地走过去,轻轻地抚摸小鸟的羽毛。小鸟在你的手掌上啄着,痒痒的,真舒服……

这就是我理想中的未来生活。

我的生活作文 篇五

我们在学校有快乐的学习生活,而且我们也有精彩、丰富的课余生活。

星期一是我学习弹钢琴的日子,我非常喜欢钢琴这门乐器!因为,我想成为朗朗那样著名的钢琴家,站在高高的舞台上弹奏着‘乐器之王’钢琴,那是多么光荣的事情呀!弹琴虽然很高雅,弹出来的曲调很优美,但是,当你在练一首乐曲时,你要反复不断地练习弹奏这一首乐曲。有时我也会感到很枯燥,虽然很枯燥,但是我还会坚持练下去的!

我的课余生活还有很多。比如说:画画、练字、涂色、玩滑板车、拍球、打羽毛球,还有下棋……课余生活给我带来了许多欢乐,我爱我的课余生活!

我的生活作文 篇六

20xx年的秋天,落叶刷刷落下,就这样我们结束了小学的生活,步入初中。20xx年的今天,即将告别初中,开始一段全新的旅程。初中的生活有欢笑、有泪水、有吵闹、有感动。操场上有我们奔跑的身影,教室里有我们努力的场景。哦、我的初中生活。

青春的友情

初中的三年,朋友给过我的太多太多。寒冷时的外套,那是他们给我的温暖;生病时的问候,那是关怀;难过的陪伴,那是照顾;困难时的双手那是帮助。永远都不会忘记生活学习上朋友的帮助;永远都不会忘记伤心难过是的一张纸巾;永远都不会忘记生病时的一杯热水。这就是友情,那么纯洁。

青春,的悸动

初中的我们正在成长。梧桐树下的身影、脑海中挥之不去;粉色信笺上的喜欢、心中澎湃不已;操场上的背影、让人怦然心动;那暧昧的神情、脸颊微微泛红。望着那远去的背影,悄悄、悄悄地埋藏在心里,告诉自己“那份爱尚未成熟,只可以在心里萌芽。”这就是喜欢、那么青涩。

初中、人生的过渡期,这里有笑、有泪、有苦、有甜、有吵闹、也有感动。那场大雨、寒冷,那阵阳光、温暖。拥抱在心中、暖暖的、贴心。随着华尔兹的乐曲徐徐落下,初中的生活也该结束,转身、华丽丽的退场。不会忘记初中生活里的欢笑与泪水。

我的生活作文 篇七

不知道什么时候,绚烂的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。到处是不一样的旋律,到处都是同学们身上“花裙子”的身影,因为同学们穿着得是春日的光彩,夏日的热情,秋日的忙碌,冬日的轻盈。欢声笑语阵阵地从我们头顶上飞过,这是初中别有一番风趣的生活。

春日,一个生机勃勃的季节。虽然我还没有体会到,但我可以想象得到:来到校园门口,“列东中学”四个大字闪着无尽光辉,从墙角爬过来的藤枝充满了春天的味道。和煦的春风让立着得风向标转动着,高大的教学楼迎着春日的第一抹曙光。漫不经心的爬山虎给枯燥地台阶增添了一份情趣。朗朗地读书声中,我感悟了春的气息。

秋日,一个紧张忙碌的季节。万花凋谢、落叶飘零,一片片 的落叶被风卷到空中,就像一只只轻盈的蝴蝶在互相诉说着校园的美丽秋景,来来往往的同学和老师,显现出秋天校园里的紧张气氛。落叶地飘絮有秋天的味道,朗朗地读书声中,我感悟了秋的气息。

冬日,一个粉妆玉砌的季节。粉红色地三角梅被“绿叶”衬托着,校服上也有她的痕迹,她是我们学校的标志。淡淡地梅香刺激你的嗅觉,空气中弥漫着花香与书香。数目已经罗光叶子了,但这并不能掩盖校园的冬日之美。寒风呼呼地刮着由冬天的味道。朗朗地读书声,我感悟了冬的气息。

学校一年四季都如此完美。

不知什么时候,月亮落下西山,星星在天幕上隐去了,整个校园在晨雾中,像神话里天空飘渺的云。假如你这时在远处眺望那一排排教室,就会新奇的看到一条乳白色的舞带缭绕在教室腰间,下边微微地显出墙壁的轮廓,屋顶好像漂浮在云间。我想,这情景大概像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样,奇妙无比……

我的生活作文 篇八

每次都很期待寒假的到来,但是当过了一般的寒假无所事事的时候,真是无聊死了。我要如何打发剩下的时间呢?

寒假已过了一半儿,我的作业早写完了,剩下的日子里,我本想好好玩几天的,可是,家长逼着我学这学那,如果我不情愿,他们就问我是不是骄傲了,然后就莫名其妙的训我一顿,讲一大堆道理,还说是为我好,真不知道他们是怎麽想的。日记

早上我起床,先洗漱完毕。然后,妈妈连吃早饭的时间都不给我,逼着我写奥数作业,写完就该吃中午饭了,吃完午饭,妈妈也不让我睡午觉,就让我写作文,写完后,我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。

吃完饭,出去转一圈,回来就得冲澡,然后爸爸就催我早点睡,迎接新的一天。

哎,一天就这样模模糊糊过去了。晚上,我趴在床前,看着星星自由的眨着眼睛,心想:我今天都干了什麽有意义的事?没有啊!我进入了梦想,我做梦都在写作业。

我期待的寒假不是这样的!是劳逸结合,是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样,整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬,我不要!

也许在家长们的眼里,寒假是学习的黄金时段,而在我们这些小学生眼里,寒假是放松的日子。

爸爸妈妈,请尊重我们,我的寒假,我做主。这就是我这个寒假的体会,也在努力做着的事情。

我的生活作文 篇九

我的课余生活丰富得就像天上的繁星,数也数不完。要说我最喜欢的,我还不知道说什么呢!但有一个伙伴一直陪着我的课余生活,那就是书。 看书的不仅能收获知识,还能在其中找到无与伦比的快乐。科普书能带我走进科学世界,童话书能让我张开翅膀,让我在童话的世界快乐地傲游,动物小说能让我走进动物世界与动物和睦相处。我最喜欢还是动物小说了。

一天,我向同学借了一本沈石溪写的动物小说。一回家我就捧起书专心的看起来,读着读着我就忘了时间,一直从下午三点看到晚上九点。妈妈见我这么爱看动物小说便给我买了几本,我开心的一整夜都睡不着。当我不开心时就会拿起书津津有味地看起来,不一会 儿我就把所有不开心的事给忘掉。书就像一盏永不熄灭的灯。

让我在知识的海洋里随心所欲,让我在智慧的天空里欢歌笑语。 在我的课余生活中书是我最好的伙伴,你呢?我想一定是吧!

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