小学不好好学到了初中会好吗

时间:2024-02-21 09:21:48 | 文章来源:网络平台

小学是孩子打基础的重要阶段,但这个时期的孩子,年龄比较小,有些孩子认识不到学习的重要性,学习成绩一直不好,家长们非常担心,孩子初高中的成绩也会一落千丈,其实,孩子的成长充满不确定性,只要孩子愿意学习,初高中也有逆袭超越的可能。

小学不好好学到了初中会好吗

这得看孩子小学学不好是什么原因造成的,如果小学期间孩子大量读书,亲近大自然,旅行,成绩一般也不用担心。你的孩子到初中后会越来越有上升空间。

小学知识量不是很大,到了初中凡是需要小学基础的课程如语文数学英语,都要提前补习,否则怕是很难跟上。其它学科只要认真学,都能学好。

但是小学没学好的原因要查一下,如果是学习习惯不好,到了初中就要改。否则初中就是小学的继续。

如果孩子小学期间家长就给报了很多辅导班,没有开发出孩子读书的兴趣,业余时间都被各种班占了,孩子依旧成绩一般,这孩子到初中也不容易学习好。因为读书思考的好习惯没有被培养出来,填鸭式的被动学习,到了初中更是手忙脚乱。

孩子小学期间家长一定要利用好,全身心的陪伴,亲子阅读,交流,给孩子阶梯式的选择课外读物,不要关注成绩,能跟住老师即可。小学成绩很有欺骗性,初中是孩子性格和三观形成时期,有因才有果,家长付出了,才会有收获。

孩子小学成绩差是什么原因

1.孩子学习方法错误。老师上课一般都要讲解知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重难点,突出思想方法。而一部分学生上课没有专心听讲,课后又不能及时巩固,总结,寻找知识的间的联系,只是赶做作业,对概念,法则,公式,性质一知半解,死记硬背,做题方法不会灵活变通。

2.孩子课前不预习。课前预习是学好课堂知识的重要保障,因为预习的过程当中,可以大概知道要学的内容,了解自己不懂的地方在哪里?带着疑问在课堂上认真听讲,不懂再问老师,及时解决疑难,学习将会达到事半功倍的效果。

3.孩子上课不认真听讲。学生对上课内容完全陌生,无法带着疑问去学,常常开小差,甚至不记笔记,或充当录音机的角色,把老师所讲的一字不漏地记录下来,不让自己的思路与教师保持同步。

4.学习兴趣减退。小学四年级是一个学习内容逐渐增多和加深的年级,可能导致学生对学习失去兴趣。可以尝试通过增加趣味性和实用性来吸引学生,如使用故事、游戏或实践性的学习活动。

5.缺乏合理的学习环境。学生可能在学习过程中遇到分心的因素,如噪音、玩具等。确保为学生提供一个安静、整洁、没有干扰的学习环境,有助于提高学习效果。

如何激发孩子的学习内驱力?这几种方法简单又管用

1.点燃孩子对学习的浓厚兴趣

点燃孩子对学习的浓厚兴趣,家长可以用心理学上称为“阳性强化”的一个行为。通俗一点说,就是及时鼓励孩子哪怕只有一点小小的成功,这也是会让孩子产生良好的自我感觉,从而树立学习信心,激发学习的热情。同时继续学习并争取获得更大的成功的一种动力。

2.良好的家庭氛围

其实不难发现,很多优秀的孩子,他们的家庭都会有这样一个特征,就是非常重视家庭环境对于学习的影响。他们的家长很少会在孩子学习的时候看电视或者是很大声的交谈;并且如果有工作的话,也会将自己的工作时间和孩子的学习时间安排在一起。

看到家长在认真工作,那么孩子受到影响,自然也会很认真的学习。

3.培养孩子自律好习惯

一个孩子之所以会成功,自律绝对是最重要的几项能力之一。一个不自律的孩子总是在想办法拖延,半个小时之后再写吧!写了这么久,先玩一会儿吧!而自律的孩子则会想,到时间了,我应该及时把这件事情完成。

4.设置小目标获得成就感

每当孩子完成一个小目标,获得的成就感不仅会激励他继续前进,还会刺激内啡肽的分泌。家长可以巧妙地将学习任务分解成多个小目标。孩子完成一个,就及时给予表扬和鼓励,成为内啡肽的“催化剂”。

5.提供一定难度的挑战

适度挑战不仅可以唤起孩子的上进心,还会在完成挑战后获得满足感,这是培养逆商的重要方式。家长可以在保证成功的前提下,逐步增加任务难度,鼓励孩子挑战自我。