孩子不想做作业咋办

时间:2023-08-11 08:07:40 | 文章来源:网络平台

孩子不完成作业不能只简单地认为:这是因为学生“不重视学习”、“厌学”、“贪玩”、“怕苦”等等。事实上,学生经常不完成作业,情况相当复杂,有多种原因,因此也就应该有多种解决方法。

孩子不想做作业咋办

1.学习动力不足。没有学习动机的孩子在写作业的时候会表现出很多问题。比如写作业很被动,到写作业的时候就蔫了,总要大人督促。写的时候也是一副无可奈何的样子,好象是别人的作业似的。如果有的学生写作业总是特别磨蹭,也许就是因为他没有学习动力,这时要解决他写作业慢的问题,首先就得解决学生的学习动力问题。

2.不会管理学习时间。要想学习成绩好,就必须做时间的主人,也就是要树立良好的时间观念和效率意识,学会自我管理,养成每天会合理安排时间、抓紧时间、并做事有计划、有条理、有规则、有效率的良好习惯,使学生能够动静交替、劳逸结合,以促进学生身心健康发展。学生要踏踏实实地把握好每一分钟,并提高时间利用效率。

3.注意力不集中。要解决孩子写作业慢的问题,就得让他们把注意力维持在作业上。注意力集中是孩子认真、快速完成作业的前提。解决孩子做作业时的注意力问题,最佳的办法就是进行专门的训练。

4.能力弱或基础差。

5.克服拖延,现在开始。拖延是学习的大忌。拖延者总是找出各种借口把今天应该做的事情留到明天。要想学习好,又要有玩耍的时间,必须防止在学习中出现拖延的现象。

6.意志力不好。写作业的时候经常会碰到需要动一番脑筋的题目。孩子写作业很慢,很多时候都是在遇到难题时,虽然只要稍微动动脑筋就能想出来,有些孩子却是马上放弃,或是爱依赖别人,总是不爱动脑筋。这种问题的主要原因在于孩子的意志力。

写作业时遇到了难题,有意志力的孩子会积极思考去解决这个难题,而意志薄弱的孩子则会马上求救。同时,畏难情绪是造成他们做作业时缺乏意志力的另一重要原因。而意志力的缺乏又导致了他们无法在遇到困难时坚持集中注意力。

孩子为什么排斥写作业

1、孩子情绪不佳,心情不好

孩子会因为遇到一个自己不喜欢的老师,就不愿意做他留的作业;也会因为很认真地做作业,而没有得到好成绩而不做作业;还会因为今天对老师或家长的行为不满而不做作业。

孩子心里的问题都会表露在行动上,不做作业只是他们情绪波动的反应之一。家长往往只看到孩子不做作业而不关心孩子心里在想什么,不问缘由就批评孩子。孩子心里委屈,就会变得很倔强。牛头强按不喝水,家长管孩子的方法不对,会加重孩子闹情绪,不做作业。

2、家长的要求太高,让孩子看不到实现的希望

有些家长很难接受孩子犯错,当看到别人家的孩子很快就学会了、犯错误少了,家长像是得到了理论依据,下决心严格要求孩子。于是,只要孩子犯错误,家长就会不依不饶,一厢情愿地对孩子提出高标准、严要求,不考虑孩子的性格、能力,不想孩子做不到怎么办。

这就造成孩子心理压力大,看到妈妈就会紧张慌乱,只要家长不在身边就会觉得很幸福,就放松了自己,忘记了家长的要求,“忘记”了做作业。

3、过高估计孩子的自控能力

偷懒、忘事、依赖是人的本性。大人们都会在条件允许的时候如此,更何况孩子呢?孩子心智发展不成熟,自我约束能力差,容易被偶然发生的事情吸引而犯错。

家长经常对孩子说:“你要自觉地学习,不要总是让我督促。”很多家长想自己说得很明白了,不应该再说第二遍,为什么还要不停地说呢?

妈妈们忘了,孩子就是孩子,没有督促就会忘记。而家长认为严厉地对待孩子,孩子就会长记性,这是高估了孩子的辨别能力,只会适得其反!

4、家长使劲盯着孩子,不停地催孩子

很多时候,家长不依不饶地盯着孩子,不停催孩子,这只会让孩子产生对抗、逆反心理。此外,孩子完成作业之后,不要再附加其他的作业!如果附加作业太多,久而久之就会养成拖拉的习惯,甚至不完成作业,这才是家长和老师最头疼的事情。

此外,还有对时间知觉不清晰。孩子在低年级就没有时间概念,随意性很强,这个时间段概念到小学三年级才能完成清晰。注意力集中时间不长。这是低年级孩子的通病,写作业过程中经常容易被外物吸引,从而导致专注力下降。

孩子写作业拖延怎么办

(1)明白拖延是“最不好”的习惯。为了防止拖延的行为,必须养成当机立断的习惯。总是拖延就等于“我不愿意做”,就像“亡羊补牢”,一旦错过了时机肯定会懊侮。所以,在做作业以前,一定要严厉地告诉自已:拖延是“最不好”的习惯,我决不拖延。并连续说三遍。

(2)对自己要严格。为了不拖延并即刻付诸实施,必须对自己要十分地严格。学生要有严格要求和管理自己的坚强意志,制订并实施“绝对没有例外”等原则,假如违反原则,就大胆地进行自我责罚,比如:取消接下来玩要或看电视的安排等。

(3)防止四种时同盗贼。把拖延行为合理化,有下列4种典型的理由:懒惰(表现或借口:现在不愿意做或等一会再做);先找其他事情做(表现或借口:看完电视后再做);自已“慢慢做”(表现或借口:最后肯定会做完);白日做梦(表现或借口:看着吧,最后他们肯定会刮目相看)。