孩子初二成绩下滑家长应该怎么做

初二是孩子整个学习生涯中最为重要的一个阶段，因为初二是一个重要的成绩分水岭，成绩好的就特别好，差的就特差而且丧失了信心。同时，还会出现好成绩的孩子突然下滑的情况，这些都需要重视。

孩子初二成绩下滑家长应该怎么做

初二是一个比较危险的时期，这一阶段的学生处于青春期，会出现很多的叛逆情绪，你会发现你的孩子与以前发生了很大的变化。

由于孩子处于青春期，情绪变得激烈，对父母的权威开始发起挑战，不再事事听话，而是按照自己的意愿去行事，对周围的长辈抱有一种激烈的态度。他们与父母的交流减少，不再什么事情都给父母交流，有了自己的秘密，开始想要有自己的独立空间，独立的自主权，平等的对话权等等，这些都是很正常的。

他们正处于价值观的独立与形成时期，这个时候看天不是天，看地不是地，全世界只有他自己。

而这种生理上的变化也导致他们对学习的厌烦与不认同，从而导致成绩的大幅下滑。

这种危险时期，父母要做的，是需要好好的引导，放下以前严肃的说教形式，换用更加温和的方式，以平等的身份来进行交流，并尝试换位思考。同时给予他们一定的私人空间，因为每个人都想要有自己的独立空间，大人也不例外，不需要事事都俱细无疑，也不要偷偷去翻看他们的私人事物，营造一个和谐的家庭氛围。

而在学习方面，与初一相比，所学的内容的有所加深，同时还增加了物理这个学科，对很多人来说物理是跟数学一样难的学科，同时在初二下的期末考试中，还有地理与生物的会考，面临的学习压力会很大。

这个时候，督促孩子做好有关学习的每一件事，有疑问的部分当时就解决，问同学问老师都可以，千万不要有遗留。对时间做好规划，紧跟老师的步伐，初二作业会更多，只有把时间规划好，才能更好地完成老师布置的作业。

最重要的是放平心态，兵来将挡水来土掩，自己不要太紧张，如临大敌草木皆兵，以平常心来对待就可以了。

孩子初二成绩下滑的原因总结

初二成绩下滑的原因有很多，主要原因可以总结为以下几点：

一、年龄在增加，接触的人和事也多了，使的本来仅用于学习的大脑空间被一些其他东西占据了，这样就分散了学生的注意力，表现为上课注意力不集中，容易分神，直接影响听课效率，同时做作业也变的不认真，这样的后果是成绩下滑了。

那怎么办呢？我认为家长和老师要及时引导学生改正缺点，当然，这个引导要因人而异，有的学生很容易改正，但有的学生的改正之路会很费心力，无论哪一种，我认为家长和老师首先要正确认识孩子的缺点，不要一味的批评，静下心来多与孩子交流，多关注孩子的成长，只要功夫深，铁锄磨成针。

二、到了初二，知识深度和难度增加了，原先死记硬背的思维方式已经不适合现阶段的学习了，取而代之的是背诵记忆和逻辑思维相结合的学习模式，比如数学，物理等科目，学生要思考它们的知识点内在的联系，即逻辑性。

对于怎样提高逻辑思维能力，我认为可以从最基本的课本例题开始锻炼，多观察、多思考，分析解题过程中是怎样运用所学知识、又是怎样一步一步将它们联系起来的，万事开头难，多看、多想、多练，实践的知识多了，慢慢的，学生的大脑思维能力就会提高。

孩子初二成绩下滑严重，每次大型考试发挥都不如平时该怎么办

首先，青春期问题。这个年龄阶段的孩子开始步入青春期，在生理上的变化会非常的明显，这也会带来心理的巨大变化。所以对于父母不要再这个问题上有所忌讳，要跟孩子适当的谈论交流，做好引导。

其次，知识难度的加深。教育是分阶段的，而且每个阶段都有每个阶段的鲜明特点。小学教育重在培养习惯与思维。而初中就会慢慢的开始各门课的专属模式。特别是初二，科目难度会大幅度增加，特别是英语跟理科类科目。所以初一如果没有适应好，就会出现问题。

最后，学校生活是否顺利。这里主要指与老师、同学的关系处理是否得当。也要与孩子及时的交流，做好引导。