欣赏雨的旋律作文
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篇1:欣赏雨的旋律作文
欣赏雨的旋律作文
春天的雨滋养了大地,带给我无限温暖;夏天午后的雨,在炎热中带来一点凉意;秋天的雨,伴随落叶飘下,空气中有一点哀伤的味道;冬天的雨,打在窗户上,我站在窗前,欣赏雨的旋律。
听到外面“滴答!滴答!”那清脆的声音,就知道下雨啰!我最喜欢春天的雨,因为走在乡下池塘边的`小路上,可以听到雨声“滴、滴、滴”弹落在水面的声音,配上小青蛙“呱呱”、“呱呱”温柔的叫声,大自然就是指挥家,指挥着雨和青蛙的大合唱,旋律悠扬而温柔,好像妈妈唱的催眠曲,听着听着,我的心情慢慢静下来。忽然,雷公爷爷敲着定音鼓来伴奏,温柔的旋律转变为慷慨激昂,我也忍不住大声唱起歌来,这真是一场热闹又完美的音乐会呢!
我喜欢站在窗前听着雨打落在窗户、屋檐的声音。细细的雨,好像在对我说话,跟我分享快乐、美好的回忆;急促而盛大的雨,好像天空正难过的哭泣,诉说着令人鼻酸的伤心事,怎么也止不住那流不尽的泪水啊!
亲爱的雨呀!你的旋律是多么的美妙,你的威力又是如此的惊人,你带给我们充满活力的生机,同时又让我们敬畏您的强悍;我希望您可以是我们的朋友,在我们最需要的时候———在我们身边!
篇2:初三作文:雨之旋律
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
——题记
我,是天空中快乐而又沉寂的雨。
三月,初春的一天。
从江河湖海来到天空之上,来到如新翻的棉被的云朵之间。我随风而动,俯瞰繁华的城市,美丽的村庄,汹涌的大海,宁静的小河。不知何时何地,我才能随风飘落?
篇3:初三作文:雨之旋律
一声粗犷的闷雷在村边响起,一道紫色的闪电从城市上空滑过。人们下意识地放下手中的工作,随口说了一句:“变天了,要下雨了。”对人们来说,那只不过是一场雨,算不了什么。但对我来说,那却是一次无比光荣、但又万分艰巨的使命,一项我需要用生命来完成的使命。闪电如令旗,雷声如军号。要出发了,心里却没有什么异样的感觉,只感觉身体轻飘飘的,被风卷了起来。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”我的心中默念着,抬头看看头顶的云,低头看看脚下的地,突然间,心头涌上一阵快乐,也带来了一丝沉寂。
我,是天空中快乐而又沉寂的雨。
伴着轻捷的脚步,我来到了这个世界。我落到大街上,落到小巷间,落到田野中,落到软融融的春泥里。淅淅沥沥、滴滴答答、哗哗啦啦、叮叮咚咚,都是我用生命敲击世界的旋律,一篇又一篇,篇篇都精妙绝伦,篇篇都是大自然的杰作。我,是大自然中最有灵性的乐章,伴随着我的声音、我的身体、我的心灵,甚至是我的生命,去演奏那生命的赞歌。或许你还没有听出这雨之旋律,那可能是你没有仔细认真地去听。那么,请你闭上眼睛,去倾听这雨之旋律——
听:淅淅沥沥,是悠扬的小提琴;叮叮咚咚,是明快的钢琴;哗哗啦啦,是嘹亮的小号;滴滴答答,是清脆的竖琴。闪电当了钹,雷声当了鼓。这些,你都听到了吗?这是自然界最美妙的交响乐,是自然界的“命运交响曲”。这些,都是雨之旋律,是我的旋律。如果你的心情好,你可以把它想像成欢快的轻音乐;如果你的心情不好,也可以把它想像成凄凄惨惨的声音。总之,你可以把它想像成世间的任何音乐,当然以你的心情而定。聆听我的声音,就是聆听自然的声音,也就是聆听你自己。
但是,你可曾想过吗?雨之旋律,是用我的生命换来的;没有了我,也就再也没有了雨之旋律。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”落地的一刹那我默念道,突然间明白了许多。为了能让你聆听自己、聆听生命、聆听自然,牺牲我自己,又有什么关系呢?我落到地上,消失在大街上,消失在小巷间,消失在田野中,消失在软融融的春泥里。我逐渐会聚成一股股细细的水流,融汇进一条条小溪、小河中去。或许有一天,你会很幸运,正好又碰上我,让我再给你来一段雨之旋律?
在天空中,在土地里,我是快乐而又沉寂的雨。
篇4:雨的旋律作文400字
雨的旋律作文400字
淅淅沥沥,滴滴答答,叮叮咚咚,哗哗啦啦……雨,就像顽皮的精灵一样,随风而来。
春天的雨,是柔和、温暖、舒适的`。拍打在脸上,就像妈妈的手抚摸孩子的脸一般。
夏天的雨,是激情、高昂的。打在屋檐上,让人不禁以为下雨就像蜜蜂一刻不停地鸣叫。
秋天的雨,是变幻莫测的。有时细细绵绵地飘洒在大地上,有时却咆哮般地横扫大地。
雨成为了修饰感情,寄托心愿的光明使者。听,那豆粒般的雨点肆无忌惮地跳动着,每个屋檐下都弹奏着一首交响曲。
雨势急骤,雨点伴随着风一起袭来,势不可挡,声音慷慨明亮,如大珠小珠撒落玉盘,清脆激越,如百马齐鸣,万马奔腾。雨势渐渐小了,声音也弱了下去,旋律是那样优美,节奏是那样婉转轻柔地沁入你的心。
它们尽情演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,“雨中黄叶树,灯下白头人”,“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”。
雨,滋润了烦操的心田,滋润了疲倦心灵深处的美好记忆,滋润着万物的生长。旋律优美的雨,我爱你!
篇5:欣赏雨作文
一如往常,坐在公交的最后一排,打开窗感受着窗外的风景,欣赏着那淅淅沥沥的小雨,悠然自得的感受着。
公车慢慢地启动了,窗外下着小雨,我喜欢下雨也喜欢看雨,我总觉得下雨天能使人的烦恼都不见了,能够把自己脑袋中所有的污垢都洗刷掉。
雨,有人称它是圣洁之物,高洁、淡雅犹如百合花一样。有的人却认为雨使人们的烦恼增添几分,“剪不断、理还乱,是离愁”,心里的忧愁叠得更高。
窗外的雨越下越大,我分明能感觉到雨水打落在我的脸上,然后滑落,反反复复。有一丝疼痛,但我没有退缩,依然这样,让雨水尽情地洒落在我的脸上。
中考,我将如何面对?这次如果落榜我将如何是好?我将如何去面对父母、面对我的亲朋好友?心里那一股担忧终于还是冒出来了,我不敢回家,不敢看到父母的那张挂满皱纹的脸,我不希望他们因为我而伤心,不想母亲因为我脸上又添几条皱纹,不想父亲因为我而使他的背更加弯曲,想到这里我的泪水已潸潸落下,我已分不清哪是泪水哪是雨水,也好,让这圣洁的雨水把我这恼人的心情冲刷掉。
大雨过后,我的心门敞开了。我想,从哪里跌倒就从哪里爬起来,以后我要更加的努力,只要坚持不懈,梦想一定会实现。
在这细雨中走着,敞开心扉,让雨水把我所有的烦恼、污垢全部冲洗掉……
篇6:关于雨的作文300字:雨中旋律
雨,是最美妙的音乐,沙,沙沙;春雷公公也来伴奏轰隆隆,轰隆;雨滴姑娘滴答、滴答;竹子妹妹也不甘示弱,她使劲地摇晃,叶子发出哗哗哗的声音;竹笋,在漆黑一片的泥土里使劲地向上钻,钻出地面的那一刻发出了啪、啪的 声音,这就是雨中的音乐厅,大自然是一个舞台。
我在雨中走路,我打着一把伞,拿着别人送我的棒子,我好像是雨中的指挥员,指挥着大自然的旋律。
雨过后,彩虹出来了,小鸟们叽叽喳喳地飞上枝头。经过暴雨后,蚂蚁的家被冲垮了,他们需要重新搬家;蜗牛出来了,他们把知子探出壳来,触角伸得长长的,好奇地张望着这个世界,我也好奇地看着他们。
雨中旋律停下来了,四周安静下来,金色的阳光洒下来,树叶闪闪发亮,万物显得是那样生机勃勃!
作者:三年级 刘祥
玲玲老师寄语:刘祥是三年级的小朋友,我们在阅读课上学了有关雨的文章,在做“拟声词”的题目时,全班十个小朋友都不知道什么是“拟声词”,于是我们讲了这个概念,大家说了很多拟声词。
没想到,刘祥一下子就用到作文中了。我们在谈选材时,他告诉我在学钢琴,那么,我就启发他从声音上来写雨,跟钢琴曲联系起来。于是,一篇优美动人的作文就写出来了。
改动很少,低年级我修改都不多,更多的是在写前谈好,因为我的改动会破坏儿童特有的语言风格。
公众号:清风飘我衣
篇7:小学生写景作文欣赏:雨
每当下雨的时候,我都会穿上雨衣跑到外面,淋浴着淅淅沥沥的小雨,尽情地跟它一起玩耍。
起初,天只是有点灰蒙蒙的,不一会儿便飘来几朵乌云,遮住了整个天空,紧接着刮过了一阵大风,刹那间沙尘满天飞。我知道快要下雨了。
果然,过了一会儿,第一滴雨滴掉落在地上,慢慢的,漫天雨水像豆子一样从天上跳下来。雨先是小小的,缓慢地下着,后来,雨越下越大,渐渐连成了一串串珍珠,细密地敲打在松软的土地上,我急不可耐地穿上雨衣,蹦跳着跑到雨中,用我的小脚丫踩起一片片漂亮的水花儿。
水滴落在湖面上,波光粼粼的湖面上泛起一片片涟漪,湖面上雾雨朦胧的样子,真美得让人赞不绝口。
不知什么时候,雨停了,天边出现了一道漂亮的彩虹,路上积起了一个个小水坑,所有建筑物上都沾满了雨水,空气中弥漫着清新的味道,使人神清气爽。这时候,不但小花小草都喝饱了雨水,就连我自己也成了水灵灵的了。
我爱这水灵灵的雨。
作者:四年五班 于涵茵
公众号:二十小学语文天地
篇8:欣赏雨巷初二作文
欣赏雨巷初二作文
或许是听了戴望舒的“撑着一把油纸伞,独自彷徨在悠远、悠远而又寂寥的雨巷”,从此便对雨巷有了一种难以割舍的情怀,是喜爱?我想更是欣赏,欣赏雨巷的美,欣赏雨巷的静,还有雨巷那深深令人回味的精神。
很好,回到在小巷深处老家的第二天的清晨,天空开始淅淅沥沥,窗外变得雾雨朦胧,小巷变成了雨巷。
雨丝飘转,湿了红砖,绿了青苔。门外的青石板变得比常日更为清幽,扑面而来的清凉气息,真的是凉的很啊!青石板上青幽幽的光映射在我的脸上,招呼我去坐一坐,老实说真的很诱人,青石板可是雨巷美的重要组成部分呐!我推开老式的木窗,雨水一下子就向我拥抱而来,空气中充满了湿润自然的气息,每一缕都是清新而又冰凉的,这雨巷特有的气息,有着不可抗拒的没了。雨帘顺着屋檐挂了下来,檐下的青石板被打出了一个又一个可爱的小水洼。朦朦胧胧,雨巷里的老房子或是红砖白瓦,或是黑檐白墙,淡雅得像一幅山水画。这就是雨巷美,值得欣赏玩味的雨巷之美。
出门走走好了,我也想要“彷徨”在雨巷之中。这样调皮地想着,脚踩在青石板上,就荡开了一层层岁月的清波。踢踢踏踏,踢踢踏踏,脚步声在安静的雨巷中和着雨声,竟显得格外的动听,偶尔深巷犬吠,亲昵而平和,更是衬得雨巷的安安静静。鸟儿在雨幕里掠过,声音清脆而婉转。好久好久没有欣赏到这样安静的世界了,连知了都睡了,安静地睡了,安静地睡了……
忽而抬起头望见一帘天幕,在雨巷的'上空温柔地铺开,那是雨巷安静的天幕。我欣赏雨巷,欣赏她的美,典雅安然,欣赏她的静,安然自若,更欣赏她的精神,是的,淡泊明志,宁静致远,雨巷在嘈杂喧嚣的世界中,留住了最真的自己,守住了这片天空,就这样安安静静地,聆听世界的声音,安安静静地,见证世界的万变。然后,安安静静地,做自己的事,现自己的美,简简单单。这就是我所欣赏的雨巷精神,雨巷之魂,
欣赏雨巷,我也想这样简单生活,安静做事,于是我继续站在雨中欣赏雨巷。水纹在脚下泛起了一道道安静的时光,宁静,致远……
篇9:小学生作文欣赏:雨中情
窗外雨淅淅沥沥的下着,我站在窗前,看着雨一点一点由小变大,由黄豆大小变成蚕豆大小,记忆又被带回了若干年前的一天……
今天天气似乎很好,太阳公笑嘻嘻,而我和小伙伴在一起开心的玩耍。渐渐的微风变得急促起来,湛蓝的天空披上了黑纱,一切变得阴沉沉的,被乌云笼罩的太阳公公哭哀脸。看到此景的我,发觉快下雨了,于是,我恋恋不舍地向小伙伴告别,马不停蹄的朝家冲去。不料,我一脚踏空,重重地摔了下去……
睁开眼的我一脸茫然,偶然抬头望了一眼天空,发怒的天公一脸怨气,似乎是要将一盆水倒下来。我马上明白了,我要飞奔回家,可双脚似乎软了,一点力气也没有。就这样绝望的我,看着天渐渐暗了,心中升起被帮助的希望也破灭了。这时,一位阿姨走了过来,一脸关切的问我:“小朋友,你怎么了?”“我腿摔倒了,没法回家了。”阿姨听了我的回答,看了一眼天空,又望了一眼我,对我说:“小朋友,你家在哪?我送你回去。”虽然我不认识她,但自己断定,她是好人。可疼痛使我无力移动一步,一小步。阿姨似乎一眼看穿了我的痛楚,把我抱了起来,让我告诉她回家的路。此时的天空暗的可怕,可我心中却有暖流在流动。
把我送到家,阿姨就走了,可天空却偏偏这时将雨水洒下来,阿姨越走越远,雨越下越大,渐渐雨水模糊了她的身影,可她却永远在我心中,至今无法忘怀!
优爸点评:小作者的这篇文章很精彩,优爸在文中,看到了小作者对于侧面衬托方面的得心应手,优爸想重点说一下这方面。小作者以“渐渐的微风变得急促起来,湛蓝的天空披上了黑纱,一切变得阴沉沉的,被乌云笼罩的太阳公公哭哀脸”这样的描写刻画天气,营造一种黑云压城的压迫感,为后文情节准备了舞台。随后,小作者将天空拟人化,“发怒的天公一脸怨气,似乎是要将一盆水倒下来”,再次强化压抑的环境。小作者对阿姨也有一番刻画,一个“望”、一个“抱”、一个“走”将这样一个热心的,助人不留名的好人形象展现出来,点明了中心“情”字。
优爸有个小建议,小作者在文章主要以雨天作为舞台,开篇也是以雨引出回忆,结尾也可以巧妙地用雨将回忆拉回现实,呼应首段,这样是不是更好?
小作者:蔡心妍
公众号:优页作文选3
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