银河补习班观后感精选9篇
看完某一作品后,大家一定收获不少吧,是时候抽出时间写写观后感了。那么你真的懂得怎么写观后感吗?下面是一秘的小编为您带来的9篇《银河补习班观后感》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
《银河补习班》观后感 篇一
最近,我看了一部电影,名叫《银河补习班》。我认为这是我看过的电影里最好的一部了。
影片的开始,是白宇饰演的宇航员马飞坐在太空舱里面临着百年不遇的失联危机,这时,他想起了自己小时候。所以整部电影基本都是马飞回忆自己的小时候。5岁的马飞总是不听话,还很笨。因为幼儿园里给火炬手的欢迎仪式里马飞的动作老是做错,也因此被老师骂缺根弦,还受到了同学们的嘲笑。可谁曾想到,火炬手马皓文就是马飞的爸爸。为什么是火炬手呢?因为马皓文是一个伟大的工程师,他建了一座大桥,如果没有这座桥,那么要想过去到桥对岸,需要走很远很远。可这时,桥不知道因为什么原因,突然塌了。马皓文因此被判了七年,进入了监狱,也因此错过了马飞的成长。
马皓文出狱后,得知马飞因为看武侠小说而即将被开除,于是跟学校主任打了一个赌:如果马飞的期末成绩年级前十,那就不开除。主任很爽快的答应了。因为马飞的成绩永远是垫底的。马飞本来是寄宿学校,后来改成了走读。马皓文对于马飞并没有严加管教,而是一种另类的教育方式。
眼看着离考试时间越来越近,马皓文却突然给马飞请了半个月的假,说是要去看航展。大家都觉得荒谬绝伦。回来的路上,马飞看爸爸睡的正香,就想准备点饭给爸爸吃。谁知上车的时候上错了车,这时也下起了暴雨,马皓文醒来后发现马飞不见了。父子俩就分别下了车,开始寻找。可是很不幸,他们遇到的是百年不遇的大洪水,马飞所在的地方洪水已经没到脖子处了。马皓文找不到马飞很着急,就拿了一个扩音器,大声喊道:“马飞,我是爸爸!我不知道你能不能听见!如果你能听见,要看看身边有没有什么可以利用的东西!脑袋要一直想一直想!”另一个地方的马飞听见了,就努力寻找 。马皓文已经近乎绝望了,又声嘶力竭的喊了一句:“我相信你一定能出来!”当地的军人赶紧催马皓文走,正当马皓文正准备走的时候,听见了哨子声,惊喜的回头。看见了一束灯光和吹哨划船的马飞。原来,马飞找到了做木筏的工具,又找到了手电筒和哨子,自己划船过来了。从那一刻,马飞长大了。
回去以后,马飞迎来了考试。成绩出来后,他真的拿到了年级前十名!
一转眼,很多年过去了。马飞考上了航天员。第一次登上宇宙飞船,就遇到了失联,原因是太空碎片。眼看着氧气越来越减少,马飞想起了爸爸。而此时的爸爸正注视着天空,用手电筒的光朝天空射去。这大概就是所谓的心有灵犀吧。最后成功与地球取得了联系,成功回去了。
我非常喜欢这部电影,因为我明白了:并不是必须要有苛刻的教育才能取得成功,我们不妨试试另类的教育方式,没准也能成功。马飞就是一个例子。但我也觉得心痛。因为就在马飞上宇宙飞船的前一天,白发苍苍的马皓文去找马飞了。高兴的说大桥塌了的案子被侦破了。原来是有人在背后搞鬼。可这时马飞说出了令人心寒的一句话:“爸,你的事那么重要吗?这么多年过去了,已经没人记得,你有必要吗,别折腾了吧。” 马皓文的笑容瞬间僵在了脸上。说了一句我的教育是失败的就离开了。我感觉很心酸,所谓的孝顺,不只是嘘寒问暖,更多的是一个懂字。马飞根本就不理解马皓文是有多重视这个案子,可是马皓文在最关键的时候还是派上了很大用场。马飞说过,这个爸爸,是世界上最好的爸爸。
银河补习班观后感 篇二
昨天是周六妈妈带着我和妹妹去看了电影《银河补习班》,从电影院里出来,心情还没能从故事情节里抽离,内心还有波澜。
《银河补习班》讲述的是著名建筑设计师马皓文,因亲自设计的桥梁意外轰塌而入狱7年。儿子马飞在父爱缺失的年纪里,无人管教的马飞在学校里被主任论为学渣。父亲出狱后,用自己独特的教育理念让儿子逆袭成为学霸。
影片里有三次感动了我。
第一次感动:为满足儿子看航展的愿望,爸爸义无反顾的在期末考试的前一周,陪儿子开启了一场说走就走的旅程。在返回途中,儿子感受到:原来坚不可摧的爸爸也会疲惫,成年人也需要照顾。他下车给爸爸冲一碗泡面,而回来时由于上错了车,父子走散又遇到洪水。父亲一遍遍在广播里说:让儿子看看周围有什么,然后动动脑子想办法,相信儿子一定能出来。他儿子听到父亲的话和鼓励后终于想到了办法冲出了洪水。那一刻我感受到了信任和爱的力量。
第二次感动:是父亲在送儿子上学的路上,爸爸把马飞带到郊外的草坪里,儿子问爸爸为什么读了那么多好作文怎么还是写不出好作文呢?爸爸说要想写出好作文必须要“真”,只有亲身感受才能写出好作文。说到这里爸爸让儿子在草坪上坐下,看看近处再看看远处,只是儿子突然领悟到了“草色要看近去无”这句诗的真意。我也突然感受到了父爱的力量和父亲的良苦用心。
第三次感动:是做了宇航员的马飞在执行任务时遭到意外,这是他想到父亲的“永不认输”这句教导,终于鼓起勇气和冒着生命危险修好了宇宙飞船,回到了地球。我感受到做任何事情一定要有永不服输的精神,才能克服各种困难。
这是一个关于教育的故事,也是一部关于爱的影片。银河补习班是世界上最好的补习班,因为它是爱的补习班,无关成绩,无关比较。也希望更多的家长带着你们的孩子去看看这部电影,感受一下父母的爱的教育。
银河补习班观后感 篇三
今天想跟大家聊聊暑期一部颇受好评的电影《银河补习班》,是讲父子的,其实就是孩子和爸爸之间发生的很多故事,然后孩子在爸爸的陪伴下成长,最后实现了自己的梦想。电影所包含的关键词:父爱,教育,欢乐,泪水。这些似乎都与我们的生活息息相关。观看了影片的人都能或多或少从中有所感悟。
1、教育
电影里有个桥段,让人印象深刻。影片里的马飞,是一个不折不扣的“学渣”,成绩在班级垫底。学校的教导主任毫不吝啬地讽刺马飞:“煤球再怎么洗,永远变不成钻石”。听多了这样的否定,马飞自己也觉得他就是个煤球,放弃算了。这个时候,邓超扮演的爸爸马皓文,用力鼓励儿子。影片的最后,马飞不仅在学习成绩上突飞猛进,完成了逆袭,还把自己的人生打理得很精彩。教育学家蒙台梭利说:我们对儿童所做的一切,都会开花结果,不仅影响他的一生,也决定他的一生。在孩子的成长道路上,应该做一个淡定的父母,多发现孩子的闪光点,多认可孩子,鼓励他们,支持他们。
2、父爱
在这部电影里面最令人感动的是对父爱的刻画,同时引起人很多反思。关于父亲的表达,电影里有一场戏感动了很多观众。邓超演的爸爸,前一天刚经历了人生的低谷,第二天早上起床,看到儿子给他写的一张暖心小纸条,特别感动,当时他正好在擦脸,擦着擦着就不动了,小朋友一直在偷看他,看爸爸有什么反应,但是他只看见爸爸的背影在颤,过了一会儿,爸爸把毛巾拉开,一甩,说“早上吃什么”。
那场戏,我很自然地掉了眼泪,这就是中国式父亲的表达方式。中国的父母,大多数不善表达。很多人的家长都说过这句话——“等你当了父母,你就知道我为什么这么做了。”这就说明,我们中国人有多么不善于表达,其实这句话是可以翻译为——“你不知道,我们有多爱你。”不过,中国式父母怎么会这么说呢?他们只会隐晦地表达,把它严重地扭曲变形成“等你当了父母,你就知道我为什么这么做了”。
《银河补习班》所引起的共鸣和思考,不仅仅针对于家长,还有正在成长的孩子们。不过我看完之后只想好好和父母相处并且大胆的表达出我对他们的爱。如果有时间的话可以去看一看这部电影哦!
银河补习班观后感 篇四
现在家长都普遍焦虑的情况下,尤其是家长陪写作业都成一种现社会级现象的时候,这个问题值得每个家长思考。
为什么家长普遍都变得很焦虑?为什么陪写作业让人如此的抓狂。我想根本的原因,还是因为每个家长都希望孩子能够成功。希望自己的孩子在学校里成功,进而为以后的人生之路打好基础。
但是成绩好,哪怕一直成绩都很好。这样的孩子,以后的人生路会成功吗?我想答案也是未必的。让孩子保持一颗好奇心,永远对学习有兴趣。这才是最需要从根本上进行关注的。孩子有好奇心,有学习的兴趣。总是对知识充满了渴望,那么就不怕他学不好。
但现在小学低年级就开始对孩子进行题海战术。不断的重复,将嚼过的馒头使劲的嚼来嚼去。让孩子对学习没有了兴趣,这才是最可怕的。
银河补习班,电影中所表达的,如果家长总是对孩子给予无条件的爱与信任。而不是成天在他的耳边叨叨,对他进行打击,对他进行否定。
让孩子爱上学习,只要他眼里有光,进行主动的学习,学习效果才是有保证的。
如果我们只是成天的叨叨,替孩子安排好一切。孩子没有任何主动性,只是听从老师和家长的安排,进行机械的完成作业。那么他对学习得的兴趣只能越来越弱,最可怕的是厌学。
也如郑渊洁所说学霸分为三种,第1种就是只在学校里,学得很好。第2种是自学能力很棒。第3种是在学校和自学能力都特别棒的学霸。郑渊洁和他的儿子郑雅琪就属于第2种,而他将自己的女儿培养成了第3种学霸。
这也让我开始检讨自己的教育行为,孩子毕竟小学刚开始。不会做的题没必要焦虑,这都是简单的基础知识。让孩子保持学习的兴趣和好奇心是最主要的,还是要多给孩子时间玩耍。
至于兴趣班什么的,还是要以兴趣为主。其实哪怕他现在没有什么兴趣爱好,随着他年龄的增长,任何时候想学我觉得都来得及,没必要去把一项兴趣变成痛苦。
虽然现在很多都在说感谢父母当初的逼迫与助推。但是这个有时候真的很难去做出正确的选择。如果把他的兴趣变成他讨厌的,那又何苦呢?
郑渊洁提到的一点,讲故事的能力和远比什么外语等的都要重要。因为他觉得讲故事,是人类得以区别于动物,而且得以繁荣发展的主要原因。比如圣经的故事,比如以前宗教的故事,让让人们得以团结起来一起做事情。
不仅孩子喜欢故事,大人也喜欢故事,所以小狗钱钱可以畅销。所以有时候去一味的给孩子讲道理,不如给孩子去讲故事。
作为一名家长,真的要跟孩子一起成长,要做一个成长型的家长,不断地去学习。与其将希望寄托在孩子身上,不如做好自己。
切实的去身教而不要去言教,这方面自己也要时刻警记,以后尽量不说而是去做。
银河补习班观后感 篇五
假期里有机会看了《银河补习班》,依稀还记得刚上映那会儿的热评,有好的也有坏的,有冷嘲热讽的,也有全力支持的。
现在以自己的角度看这部电影,觉得里面有很多观念还是值得大家去思考的。
首先,学习是一件长期的事情,并非如上学一般是阶段性的,即使考上了好的大学也并不意味着学习这件事就已经结束了,可以告一段落了。
就拿我来说,学习对我来说一直是件很快乐的事情,上学也是,但是上学的时候也并未明确的认识到自己以后要做什么,这个概念很模糊,似乎也很遥远。我有种错觉,觉得上学就是为了考大学,只有考上了大学,未来才会有更好的前途。
这个命题乍一看似乎没什么毛病,但仔细分析你就会发现其实上大学和好前途并无必然关系,并不是只有、才的关系,而只是个相对概念。但在所有的家长眼里,这是必然的,必须的,不可抗拒的。
也许许多家长都吃过没好好读书的亏,所以到了下一代他们就希望自己的经验教训不要在孩子身上重演,于是就想方设法为孩子创造学习的条件,哪怕砸锅卖铁也可以。
这似乎没有错,但是孩子最重要的应该是知道自己是谁,想要干什么,想要成为什么,而不是在一味地追求上名校中迷失了自己。
其次,学习是件快乐的事情,是发自内心的原动力。不需要别人不绝于耳的督促,也不需要他人寸步不离的约束。
如果一个人要解决自身所遇到的问题,那他自然要请教别人,自然要想办法通过学习来获得方法,这是一个实践的过程,而不是不知目的盲目学习的过程。
当然,了解事物的基础和原理不会有错,但是当他本身不需要这些时,这些知识在学习的当时就显得多余,大脑自然而然的去过滤这些多余的信息。为了考试,为了得高分,又强制自己记忆,于是考完试,很快又忘记了。大脑不喜欢这些不愉快的经历,它会选择性遗忘。
不知道自己学习是为了什么,因为什么而学,迟早也会误入生活的盲区里。因为只知其然而不知其所以然。
第三,只知盲目学习而不联系生活,导致工作生活中屡屡碰壁,倍感挫折。
有多少学生因为课业压力大而难以承受,有多少家长为了孩子的成绩焦头烂额,有多少老师谆谆教导孜孜不倦反而仍旧被别人说三道四,教育的矛盾让很多人都陷入了焦虑和恐慌中。于是产生了各种各样的补习班,学校和家长有时候误解很深,学生们对自己的前途更是一片迷茫。
成绩好的考上了好大学,光耀门楣,成绩差的一度陷入自卑和沮丧的恶循环中。一分之差,天壤之别。高考虽然是分水岭,却不是唯一标准。如果用成长的发展观看清了学习的本质,了解了学习的最终目的,就不会如此草率的否定自己和孩子,让他们得到更加健康的生活环境,心理发展也更加完善。
最后,我想说,这世上没有银河补习班,也没有完美的教育方法,但却有正确的人生观和价值观。我们每位家长和老师都有义务和责任引导孩子在成长的过程中树立正确的人生观和价值观。这样他们才能在受挫时不悲观,意外时不侥幸,获得成就时不骄傲,正确看待人生中的酸甜苦辣,保持一颗平常心,认清自己的位置,把握自己人生的航向!
《银河补习班》观后感 篇六
永远,永远,永远都不要放弃!
——题记
小时候,总听到这样的句子,父爱像山,虽然能够熟练背诵,其实心里是不太懂的。这难道说的是父亲的身体都像大山一样雄厚、伟岸、坚毅吗?那身板瘦小的父亲怎么办呢?难道他们的爱像小山?现在想来,还在因为我的奇思妙想而窃笑。
上周,我在电影院看到一部电影《银河补习班》,结束的一刹那,我突然对父爱如山有了更深的理解,那就是爸爸的爱永远是孩子最大的靠山!电影里的妈妈可以说孩子笨、蠢、傻,可爸爸永远相信他是天才!
这部电影投射出当下许多家长和教师的教育心理:当着孩子的面说“这孩子不行了,就这样了,没出息”,打击孩子的自信心;告诉孩子目标就是考清华北大,不然以后就得上街卖煎饼;只知道让孩子死记硬背课本知识,却从不告诉他们学会正确的学习方法才是最重要的……
爱是无条件的支持与鼓励。无论电影中的妈妈对男主角马飞多失望,无论老师、同学如何羞辱他,父亲永远告诉他,你是最棒的,你是最聪明的孩子,只要一直向着自己的梦想努力,你就不是老师口中的差生。
电影中,每个学生为了完成作业都要忙到夜里11点,马飞却常常不按时交作业,而他的父亲却默许这种行为。不是他认为不用按时交作业,而是在他眼里,不应该把大把的时间花在反复巩固已学会的知识上。在学习能力最强的年纪,应该让孩子去玩耍,去掌握更多新的知识,所以最重要的是不要停止思考。
一天,父亲问马飞最想干什么,马飞说考清华北大。问他为什么?他说这是妈妈说的,考不上就要去卖煎饼。可是考清华北大是一个梦想吗?爸爸告诉他,考清华北大只是过程,毕业之后呢?“人生就像射箭,梦想就像箭靶子,如果连箭靶子也找不到的话,你每天拉弓有什么意义?”在这样一位父亲的引导下,马飞从小就有了当飞行员的梦想,经过努力,后来他真的成为了宇航员。
每个人心中都有一座桥,现在很多家长会为了教育孩子而放弃自己的人生目标或者追求,觉得孩子的学习就是一切。虽然孩子是需要陪伴,但不是仅仅陪伴就够了,他们还需要家长做出表率。电影中马飞的爸爸也是一个非常努力的人,他用自己的实际行动给孩子树立了一个榜样,激励着马飞努力前行。
每个人都应该有自己的人生,大人努力追求梦想的样子会被孩子看在眼里,所以有一天他也会像你一样努力,离自己的梦想更近。
《银河补习班》观后感 篇七
前不久,观看了一部教育题材的电影——《银河补习班》,有很多感触。网上影评有说是获得优质情感体验的一部好片,也有讲是一碗没有现实操作性的教育鸡汤。抛开电影好坏不说,这里简单谈谈我对影片所讲故事中体现的学校教育及家庭教育问题的感想。
首先是学校教育。无疑,作为主流、重要甚至不可或缺的教育途径,学校教育在人才教育中起着非常大的作用。相对来讲,拥有稳定师资的校园可以说是教育质量可靠且有保障的地方,能够满足人才成长的大多数需要。作为在校教育工作者,在日常的教育活动中我们在保障教学大纲要求的主体教育内容传递及教育质量的同时也在尽可能地因人制宜,因材施教。在身边没有遇到过类似于以阎主任(李建义饰)为代表的校园教育经验守旧派,但很难说我们身上完全没有他的“缩影”。在电影中爸爸马皓文(邓超饰)在犯错是说自己是第一次做爸爸,儿子马飞(白宇饰)在犯错时说自己是第一次做儿子,很暖。我们教师虽然不是第一次从事教育工作,但面对的学生各异,有经验可参考是好事,但不能守旧,也要根据教学开展情况和学生特点及时调整。不可否认的是,我们可能真的很难做到人人满意面面俱到,所以要尽可能的挖空心思去设计趣味性强、参与度高、接受效率好的课堂,教育改革从教师改革做起,做个好老师。
然后是家庭教育。很显然,家长应该明确教育孩子不只是学校的事情,同时也是自己的事情,父母是孩子教育成长不可或缺的。不能不说,有马皓文这样的家庭教育革新派爸爸是很幸运的,能够很好地引导孩子用正确的态度和方法去思考,去学习,去实践变通。对于“普通”父母又能从哪些方面去着手教育影响孩子呢?我想,无论父母有着怎样的教育背景,身处什么样的社会行业,都应该尽力去多跟孩子沟通,倾听孩子的难处,倾诉自己的不易。更为重要的是,父母要与孩子一起去面对困难,一起去尝试解决困难,做好榜样,多思考,多尝试,多修正,多总结。
学校教师及家长作为教书育人的重要角色,最终的目的都是让孩子成才。成才是没有唯一标准的,如果非要寻找一个指标,可能育人成功的状态就是被教育者日后从事着自己喜欢的工作,对生活有着满心的热爱。我们说十年树木百年树人,那么怎样才能教育出来这样的人才呢?怎样育人,思考了很久。我认为与其带着孩子去寻找未来,不如引导树立目标反推现在。也就是说,要引导他们思考,想做什么样的人,想从事什么样的工作,成为这样的人从事这样的工作需要有什么样的素质,具备这样的素质需要学习哪些内容,学习到这些内容需要多长时间,每天要怎样做才能在这样的时间内完成······可能很多人都没有注意到一个成才的底层逻辑——习惯。如果一个人拥有了好的学习习惯,那么只要确定了目标,在习惯的加持下,通过时间的推移,最终的结果就只能是达成。因此,教师和家长要特别注意孩子学习习惯的养成。
好的学习习惯进一步明确就是,自主学习习惯。我们中国有句老话,师傅领进门,修行在个人。如果全靠老师教,没有自主学习能力,那就很难青出于蓝而胜于蓝,也就不会进步。教育参与者,不管是教师还是家长,都要做到为人师表,教师和家长不仅是讲给学生听,更要做给学生看。因此,培养好的习惯,把学习交给学生,让学生自主学习,再给小草一点时间,他们定能长成参天大树。
银河补习班观后感 篇八
暑假表弟表妹过来玩,妈妈带我们看了一场电影——银河补习班。
这部影片讲述的是一位航天员和另一位航天员飞上太空,不幸与地球失联,这位航天员向另外一位航天员讲起了自己的父亲。在儿子幼年时,你是一位很有名气的设计师,在父亲最辉煌的时候,因父亲设计到桥梁坍塌,父亲替人背黑锅而入狱。在不知情的群众的谩骂和指责中,儿子过了一个悲惨的童年。
七年后父亲出狱,正是儿子自暴自弃的青春叛逆期,同学们都叫他笨蛋、缺根弦、垫底儿,校长看不起他,一次又一次让他退学。幸好有善良的班主任小高老师,顶着受处分、实习期不被录用的风险劝说校长留下了他。出狱后的父亲找到了他,陪他度过了一段艰辛而快乐的日子。在小高老师的教导和父亲的陪伴下,最后考上了年级前十,并成为了最有希望考状元的学生。最后他放弃了校长的考上状元的请求,考上了飞行员,完成了自己的梦想。在上飞船的前一天,他见了父亲一面,为了自己的前程,他劝说父亲放弃当初蒙冤入狱翻盘的机会,父亲虽然很生气还是选择了儿子。
画面切换到太空,正常反行的情况下他们会变成太空的垃圾,作 文 吧儿子想起了父亲那句话“永远,永远,永远都不要放弃。”于是儿子跳出机舱去修损坏的零件,在几经转折和受制太空的约束下,儿子又想起了父亲的另外一句话“动动你的脑筋,看看你周围有什么。”最后终于成功返航。
都说父爱是伟大的,看完这部电影,我深深的感受到了,父亲的爱是无私的,深沉的。还有善良可爱的,伟大正直的班主任老师。
《银河补习班》观后感 篇九
7月26日晚,与晶睿家人们一起观看了电影《银河补习班》。原以为是一部“熊孩子通过补习班逆袭”的电影,没想是一部讲述父子亲情的感人佳作,观影途中,几欲泪下。影片里没有数学英语,没有阅读,却为人生态度与生活思考做了一堂深刻的补习。于我个人而言,对“父爱深沉”与“成长教育”再一次有了新的体会。
父亲,不只是大树,还是启明星。
电影中邓超说:“这世界上有很多事情我们控制不了,但我们可以控制的,是我们自己”。我想起那一年到北京上学,父亲将我送到学校安顿好,第二天回家后就生了一场大病。父亲总念叨说“我闺女就是来学习的,不然怎么着我也不让她跑这么远。”即便是父亲心里一百个舍不得,但在我表示很想走出家乡时,他还是同意了。这么多年,我才懂得那不只是一个父亲对孩子的宠溺,而是他知道他控制不了所有的事情,对于我的未来,他希望我能自己掌控。后来,我在北京学习、工作、恋爱,最后谈婚论嫁;有一年父亲在通辽做工程,我带对象去看望父亲。分别时看着父亲的背影,佝偻着脊背,步伐不再矫健;那是我第一次感觉父亲老了,他似乎有些累了,可他不让自己停下来,他想永远成为家庭可以依靠的那个人。这正是电影里那句“他永远像个发电机,但那时候我才意识到大人也是需要被照顾的……”在看完电影后,与父亲的过往在我脑海里一幕幕闪现;与大树相比,我认为父亲更像是启明星,他用尽一切办法燃烧自己发出光亮,为的是给我的人生能多照亮一段前路。
成长,是我们和孩子共同完成的事情。
虽然还没有成为母亲,但我经常思考该如何与孩子相处。我很喜欢邓超的那句“这是我第一次当父亲,我也在学习做父亲”。我们给了孩子生命,而孩子也给了我们为人父母的机会。孩子需要我们领航,而不是完全决策;需要我们教育,而不是一味填鸭;需要我们指导,但更希望我们能够聆听他们的心声。我一直认为:当一个人觉得自己完全正确时,那他一定是错的。所以,对于孩子的教育,应如电影里那样,相信自己的孩子是“地球上最聪明的人”,然后放下自己身为父母的架子,聆听,并和孩子一起成长。
最后,借用电影里最精彩那句对白:人生就像射箭,梦想就像箭靶子,连箭靶子都找不到在哪,你每天拉弓有什么用。希望无论是生活、工作、还是家庭,我们都能手中持箭,目及标靶,然后用尽全力,挽弓如满月。
以上就是一秘为大家整理的9篇《银河补习班观后感》,希望对您有一些参考价值。
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