无用之用，方为大用

　　《庄子·人间世》有言：“人皆知有用之用，而莫知无用之用也。”譬如那路边毫不起眼的树木，看似毫无用处，却在大雨滂沱时能为奔波在路上的人们遮风挡雨；譬如那非功利性的学习有些人对其漠不关心，但是它却明显对塑造孩子独特人格功不可没……众多事例已经证明世上皆无无用之物，然世人未明其大用之所在也。
　　庄子在两千余年前，就已经指出“无用”状态非真正无用，它是隐含的大用。庄子解释“无用”的核心包含三层哲学，即价值相对论、生命本体论和处理方法论。庄子认为，若能践行这三层哲学，则“无用之用，方为大用”即可实现。庄子的观点表示，若能进一步践行“无用之用，方为大用”则个人也可收获成长与发展，并取得进步。
　　古往今来，庄子的观点得到了诸多杰出人物的证实。汉初开国功臣陈平的成功之路极为坎坷。据记载，陈平早年被视为无用之人，还因体弱而遭受讥讽。然而，陈平却发现自己的“无用之躯”中却有一颗隐藏的谋略之心，这使他下定决心充分发挥自己的才能，将“无用”化“有用”，进而显“大用”。后来，陈平辅佐刘邦凭借其出色谋略帮其击败项羽，一统江山，开启了西汉的统治。陈平最终凭借对自己的清醒认识，发现自己无用中的有用，并将其发扬为“大用”，从而获得个人成功与发展。因此，看似无用者在特定环境与条件下也有有用之处。
　　而在当代，美国著名企业家乔布斯的故事也是对庄子观点极佳的佐证。乔布斯作为苹果公司创始人，他的商业头脑与创新天赋名扬全球。但是，他对书法的热爱却鲜为人知。乔布斯在求学期间就爱上了书法。当他辍学时，由于对书法的痴迷，他曾旁听书法课。但是，大多数人看来这个做法对他后来的企业之路的帮助是微不足道的，甚至可以说是无用之举。然而，只有少部分人看来正是他对书法的热爱才启发他用这些字体加以创新，为苹果字体的创造奠下基石。正是他的“无用”之举，才为他在企业创新道路上的成就奠下一定基础，这也成为他能成功的重要因素之一。
　　故，“无用之用方为大用”对促进个人成长与发展是非常重要的，这一点毋庸置疑。“无用之用方为大用”的思想不仅激励个体成长，也助力于社会的进步，国家的繁荣，世界的发展。袁隆平院土常年在田间研究水稻的“无用坚持”却养活了世界上四分之一的人口。达芬奇对未完成的青铜马塑形研究，意外促成新型铸造技术，推动人类进步。
　　所以，作为高中生，“无用之用，方为大用”的思想也应时刻激励我们的成长与发展，让我们永担责任，对国家做出更多贡献！