冲突作文600字优秀7篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？一秘范文为您精心收集了7篇《冲突作文600字》，在大家参考的同时，也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。

冲突作文600字 篇一

早晨第一节课下课后，因我在外面玩，耽搁了些时间，直到上课铃响了才想进教室，当我看见老师已站在讲台上，面对着黑板写字时，我深怕被老师发现。于是我不喊报告心情忐忑地从后门溜了进去，我正想从同桌背后跨过去，没想到因空间狭小，我的脚被卡在了同桌的背后。我低下头急忙轻声对同桌说：“喂，麻烦你让一下。”可他却没有反应，我还以为他没听见，我又低下头提高了点嗓门儿，带哀求的口气对他说：“让一下。”我本以为他这次会让开，没想到他居然还是纹丝不动，我气急了。不巧的是老师正好转过头来，瞪了我一眼，我赶紧把那不肯让开的同桌使劲向前推了下，这时脚才得以跨过，坐到了位子上，心情很不愉快……

终于下课了，同桌马上把头转向我，破口大骂：“你有病呀，刚才推我干什么呀？。”我已经稍息的怒火顿时燃起，心想：真是倒打一耙。“你才有病呢，谁叫你不让我过去呀。”我怒目圆睁大声地喊道。我们就这样争执着，谁也不肯相让……

随着争吵的升级同桌的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握的紧紧的，怒火挤出的'皱纹，看似凶神恶煞，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了。当时我简直被吓呆了。似乎是我错了，他一点也没错似的……

事后，当我心平气和的时候，我主动地向他道歉，我的姿态终于感化了同桌的心，融化了我与同桌之间的矛盾，我们又和好如初了。我终于知道了：其实，自己退一步，友情进一步。我们的身边就有一些事，我们需要自己去发现。当与同学有冲突时互相谅解，有困难时互相帮助，才能和同学建立和谐、友好的关系。

关于冲突的作文 篇二

在生活中难免会发生冲突，化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚，解决冲突可以让自己的成长更有意义。

记得有一次，我的同学向我借了三元钱买可乐，我大发慈悲借给了他。过了几天，我要他还钱时，他说过几天再给，于是我答应了他。可我一直没有收到他还我的钱，便大发雷霆地去找他：“你为什么不还我的钱？”他委屈地说：“对不起，我昨天明明带了三块钱想要还你，可在上学的路上钱丢了，原来口袋破了个洞。”听了他的'解释，我这才开口道：“那你为什么不告诉我呢？”“我怕你知道会生气。”我想：既然他不是故意不还钱，那就原谅他吧。于是，我们约定星期三还钱。

时间渐渐过去了，星期三到了，这天早晨我心想：他一定是第一个来到班级，把三块钱放到了我的桌子上，可我来到时，见他没有还钱的意思，我主动走到他位置上，问他要钱，他笑眯眯地说：“我给你放到桌子上了，别开玩笑了。”我皱着眉头说：“桌子上根本没有，我也没跟你开玩笑，不信你自己去看。”于是他走到我桌子旁，看真的没有钱，疑惑地说：“我早晨明明放在这了呀，怎么不见了呢？”我气愤地说：“没想到你是这样的人，我好心借你钱，你第一次丢了，我原谅你了，但你也不能编这么幼稚的理由呀，没带你可以明天还。”他想解释，但被我拒绝了。

下午上道法课时，我弯腰系鞋带时，看到了三个一块钱的纸币被课桌腿压在了下面，我把钱捡了起来，心想：看来我真的误会了他，他心里一定很难受。下课时，我向他道歉：“对不起呀，我误会了你。”他大方地说道：“没事，也怪我没有当面把钱给你。”我们俩又成了好朋友。

只有人人怀有一颗关心、体贴、理解和礼让的心，生活中的冲突才会少一些，关爱就会多一些。

冲突作文500字 篇三

在小学阶段里，我是个调皮蛋，也是一个聪明的学生，经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开“大战”了。

昨天早上，教师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。

正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊！我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材！”他无辜地说“我没抄你啊！我早就想到的！”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认！”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。

就这样，一场大战就爆发了！我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，教师就来了，教师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。

下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好同学了。

通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。

一件冲突的事作文 篇四

对，没错，就是那次，就是那次冲突……

一个阳光明媚的日子，我去赵子悦家玩，这时，他们家正在看当时热播的《芈月传》，当时正好看到芈姝的贴身侍从——玳瑁。

我和赵子悦妈妈一致认为：玳瑁是个好仆人，只不过剧中的设定，就是她跟从芈姝，并且是致死效忠，不过是因为芈姝是反派，就跟着变成了反派罢了，要是她跟了芈月是个正派的话，也会像葵姑一样，对芈月那么好的。

可是赵子悦和赵子盼却都有另一种看法：因为剧中玳瑁在戏中本来就是坏角色，而且她害了芈月那么多次，要是我是芈月，早就叫大王把玳瑁杀了！他死了活该！

于是我们产生了辩论。

"事实上葵姑和玳瑁差不多，只是她性格的属性里就有心狠手辣，而且要是没有玳瑁的话，芈月也就不可能有'一笑泯恩仇的能力'了。因为是玳瑁一直压着芈月，芈月才能居高而不傲的，要是带帽不呀之谜悦儿，向葵姑一样，苦口婆心的劝芈月：'芈月，你现在地位高，你就帮一帮皇后吧！'的话，就不能有明显的对比，也就不能显出芈月的善良了。我们不能因为芈月是主角就直站在芈月的角度来看，而是要站在所有人的角度下，全方面的来考虑这个人到底怎么样。"

结果，她们说出的话，也就是她们观点里的话，最终她们一句话也说不出来，我和赵子越妈妈"胜利"了！

这使我明白了一个道理：要对所有人都往好的方面想，因为所有(www.)人都是有善心的。

冲突的作文 篇五

今天，我们学完了“冲突”这一单元。下了语文课，我不禁思索起来：人人都有过冲突，国与国之间有时候也会有冲突。人与人之间的冲突解决得好就可以成为好朋友，解决得不好，就可能会反目为仇，造成两败俱伤；国与国之间的冲突若解决得好，就可能结成同盟，解决得不好，就可能造成两国人民家破人亡的局面，所以说解决好冲突是很重要的。

前些日子，夏浩然在课间玩班上的电脑，我看见了，立即阻止他。边用手指着边对他说“你怎么又在动电脑？上课你把投影仪凝固了，肯定是在玩游戏！”夏浩然听了后，就咬了我一口，于是我们就打起来了。在打的过程中，夏浩然把我的眼镜打坏了，我就告状去了。下午，王老师把我们叫来谈话，听了事情的经过，王老师对我说：“首先起因在你，你先用手指指他，你们才打起来的，是不是？”我低下了头，承认了错误。王老师又对夏浩然说；"你也有不对的地方，你说你把他的眼镜打碎了，要是碎片进了眼睛里，瞎了，怎么办？”这时田老师也转过身子，说：“夏浩然，咱身正不怕影子斜，大家都知道你是在为大家做好事，是不是？还有，以后遇事不要冲动，冲动是魔鬼。”最后，王老师让夏浩然赔我眼镜，这件事就圆满地解决了。出了办公室，我对夏浩然说：“咱们重新做好朋友好不好？”“好啊”夏浩然说，于是我俩使劲地握了几下手。【和同学之间起了冲突，解决不了找老师，不失为一个好的解决办法。】

回到班里，我想：如果所有的冲突都能顺利，圆满的解决，那这个世界上就不会有冤家仇人，世界一定会比现在还要美好。

关于冲突的作文 篇六

矛盾者，冲突也。冲突者，意见不合也。然意见不同，世间常有之也。予以为道，亦为解意见不合之良药也。道乃阴阳合之果，阴阳本冲突二者，竟互融，此不解矛盾也？

矛盾是人世间一定会存在的，因为没有一个人的理论能直接得到所有人的认可，在此同时，矛盾也就产生了。其实每个人心里也经常会有矛盾，比如说一个人想要获得成绩，却怕苦怕累，一个人想要去进行一些激动人心的活动，却怕危险；一个人想要发财致富，却不愿意自己脚踏实地的工作；一个人。。。。这些都是很平常的一些人心中的矛盾，这些都是轻的 。真正的矛盾冲突要数正与邪、情与法、善与恶、正直和诱惑，在这些矛盾冲突中，矛盾冲突的双方必定会有一方胜。但是这种矛盾冲突，一定要有一方胜一方败才能罢休吗？我们为什么不能象道家，太极鱼图中所体现的样子，将对立的。双方互相转换，使正邪交融、情法合体、善恶互衬、正直和诱惑互相包容。这样的话，矛盾也就不会这样明显得冲突了。再者，道家讲究无为而治，这样的话矛盾的双方也有可能自行和解。要知道有很多冲突，原本只要矛盾的双方互相冷静一下就能不再冲突了。但是经常会有一些好心人来劝，这下可好。原本可能过一段时间就能和解的双方，都为了自己的面子继续争执，谁也不肯让一步！其实，如果没人来影响，像这种矛盾只要过一段时间，就会自行消解，但只要有另一股力量参与，矛盾的双方会立即再次冲突起来，而且可能比当初冲突的更厉害。

吾之见，冲突矛盾所惧者，宽容也。道，内含天地之乾坤，孕宽容之情怀。若矛盾冲突巨者，心中默记太极鱼图之象，视矛盾者皆为反象。固矛者转盾也，盾者转矛也。将心比心，无可再战耳。固无战耳，矛盾消也。

关于冲突的作文 篇七

在小学阶段里，我是一个调皮蛋，但同时我也是一个聪明的学生，虽然我经常和同学闹别扭。这不，昨天就和同学开了一场“世界大战”了。

昨天早上，老师布置了一篇作文，有关科学的作文。刚布置，许多同学都开始动笔了，可我的作文还是空空如也。

正当我失望的时候，突然想到科学书上有说杠杆的原理，就决定写杠杆。自言自语地说“啊！我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后，就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了，嚷到“你怎么抄我的题材！”他无辜地说“我没抄你啊！我早就想到的！”“你什么你，你就是抄我的，还不敢承认！”他把笔往桌子上一扔，狠狠的说“你说够了没有。”然后他就没理我，继续写。我更火气了，揪起他，打了他一巴掌。他也生气了，也打了我一拳。

就这样，一场大战就爆发了！我们打对方一下，就骂一句，斗个你死我活。同学们看了，都来凑热闹。有的喊加油；有的。在看好戏，在一旁笑；还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样，惊动了办公室。过了一会儿，老师就来了，老师骂了我们几句，让我们写检讨书，这场战争才平息了。

下课后，我们都向对方道歉，握握了握手，又继续做回好朋友了。

通过这次冲突，我明白了：做人要有像大海了胸怀，不能因一点儿事就闹起来，要互相谦让，和谐和别人相处，才能得到别人的尊重。

它山之石可以攻玉，以上就是一米范文范文为大家整理的7篇《冲突作文600字》，希望对您的写作有所帮助。