2023高中语文作文范文【精彩3篇】

时间:2023-08-02 08:15:34 | 文章来源:网络平台

全国新高考卷和各省命题卷的作文考核新颖,学生们挑战也不小除了全国甲乙卷之外,新课标新高考卷的Ⅰ卷和Ⅱ卷也是让考生们直呼太难。以下是人见人爱的小编分享的3篇《2023高中语文作文范文》,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

2023年全国乙卷高考语文作文参考 篇一

在现代社会中,人们越来越注重个性化和多元化。然而,在这个多元化的世界中,我们是否能够理解“一花独放不是春,百花齐放春满园”的含义呢?是否能够认识到“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远”的道理呢?

从个人角度出发,我们应该尊重他人的选择和生活方式。每个人都有自己的人生轨迹和价值观,我们不能以自己的标准来评价别人,更不能干涉别人的生活。正如“吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明”,我们不能因为嫉妒或者自以为是而去阻挡别人的路,这只会让我们失去更多的机会和朋友。

从社会角度出发,我们应该鼓励多元化和包容性。一个多元化的世界,不仅仅是因为有不同的人、不同的文化和不同的思想,更是因为这些不同的元素相互交织、相互融合。正如“百花齐放春满园”,只有当每一朵花都得到了尊重和呵护,才能让整个园子变得更加美丽和生机勃勃。

然而,在现实生活中,我们常常会遇到一些挑战和困难。比如,我们可能会遭遇到歧视、排斥和不公平待遇,这时候我们应该勇敢地站出来,维护自己的权益,同时也要学会宽容和包容。我们应该用自己的行动去影响别人,让更多的人认识到多元化的重要性和价值。

在这个多元化的世界中,我们应该保持开放的心态,学会尊重和包容他人。只有这样,我们才能够走得更远,创造更多的可能性和机会。正如“推动人类社会向着更加美好的方向发展,需要各国人民共同努力,需要世界各国在平等互利的基础上,加强合作,携手前行。”

总之,多元化是一个不可避免的趋势,我们应该积极适应和应对。只有在多元化的世界中,我们才能够实现更大的发展和进步。让我们一起走向多元化的世界,让我们一起创造更加美好的未来。

此外,我们还需要认识到多元化的另一重要意义——创新。在一个多元化的环境中,我们可以获得不同的思想、文化和经验,这些都是我们创新的源泉。正如现代企业家所说,创新是企业发展的关键。在一个多元化的世界中,我们可以吸收不同的思想和经验,从而创造出更加优秀、更加具有竞争力的产品和服务。同时,多元化也可以促进人类文明的发展和交流,从而推动人类社会向着更加美好的方向发展。

因此,我们应该认识到多元化的重要性和价值,并且积极地去适应和应对。只有在一个多元化的世界中,我们才能够实现更大的发展和进步,创造更加美好的未来。

2023高中语文作文 篇二

当前,我们的作文教学正处于一个怪圈,教师指导累,费了九牛二虎之功,收效甚微;学生写作写了多年,提笔仍需千钧之力,艰难异常。新编《高中语文教学大纲》对高中作文教学有这样的要求:“提倡自由作文,根据个人特长和兴趣写作,力求有个性、有创意地表达。”我对这句话的理解是:要让学生成为写作的主人,使学生在写作中能更加自如,有话可说。

一、自由作文

和很多老师一样,我以前喜欢让学生按自己的统一要求作文,认为这样利于批改,便于评讲,能更好地发现学生的问题,也可以使作文教学具有一定的系统性。但从我们自己的写作体会看,要按照一个比较狭隘的固定的要求作文,如果不是凑巧这一方面恰好有所积累,要写出好的文章是不容易甚至是不可能的。学生的情况各不一样,我们有什么理由要求他们写自己并无积累并不想写的文章呢?考试作文是看结果,平时作文是重过程。如果学生根本不想写、无法写,又怎么能达到提高写作能力的目的呢?因此,保证学生的写作自由,倡导自由作文是非常必要也是十分有意义的。如这学期在重点班就尝试学生进行诗歌创作,就收到了很好的效果。

二、课外作文

我始终认为高中作文教学不仅仅是为了应付高考,更重要的是培养学生的表达能力和感悟能力。所以,我在作文教学中就注重了课内作文与课外作文相结合,侧重于课外作文训练。在学生的课外作文上我花了不少的心思:首先努力丰富学生课外作文的内容,我经常利用学校阅读课的时间引导他们学会从日常生活中发现写作的触发点,关注国内外焦点问题,以敏感的心去体察生活中的每一个微小的变化,。同时利用周记的方式,引导学生在课外将自己一时的感悟,点滴随想用语言文字的形式再现出来。既能使学生感到有内容可写,又能提高他们的写作水平。事实证明学生的课外习作中。

三、对话式讲评

对话式讲评,能激发大家的写作热情,给大家写作得失的启发。作者可以发表自己的见解,同学们可以发表自己的评论,不同意见可以辩论,老师也只是其中普通的对话者。不是说我就完全丧失了教师的角色,不发挥我应该有的作用,而是说我不以自己的意见为核心,学生常常和我的意见相左,而且批评我的作文评价标准“太旧”“太实用化”“框框太多”,我既据理力争,也虚心接受。我们讨论的话题,也不是纠缠于所谓写作的知识和写作的理论,包括教材的写作内容也绝不拘泥,甚至有时会把它作为我们批评的对象。这样的作文评讲课,学生往往能成为“主体”。结合学生情况,尤其对于普通班学生来说,能激发他们的积极性,显然更为重要和实际。

总之,作文教学的方法是多种多样的,但其终极的目标只有一个,那就是尽可能地提高学生的写作水平,实现《高中语文教学大纲》中相关的目标任务。

2023全国新高考I卷作文 篇三

故事是人类传递知识和智慧的重要工具,无论在什么时代、什么地方,都扮演着至关重要的角色。故事可以以多种形式出现,包括小说、戏剧、电影、音乐、绘本等。好的故事不仅能够娱乐我们、启迪我们,而且可以激励我们、改变我们。

故事的力量水到渠成,穿越了时间和空间的障碍。它可以让我们了解其他人的经历和感受,帮助我们对生活、自我、甚至是未来做出更深刻的思考。良好的故事能够唤醒我们内心深处的共鸣,帮助我们找到自己独特的个性和天赋,或者挑战我们的信仰和偏见。此外,故事还有利于与他人建立情感联系,促进理解和交流。

许多文化都以故事为基础,实际上故事经常被用作定义文化身份的方式。例如,中国有四大名著:《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》和《三国演义》,这些经典作品为中国文化注入了独特的价值和语言。同样,希腊的神话、印度教的传说、阿拉伯的《一千零一夜》等等都是反映各自文化和信仰体系的重要作品。

好的故事不仅有助于我们个人成长,而且在社会层面上也具有深刻的影响。例如,促进正义的故事可以唤起公民意识并促进社会改革,激发勇气的故事可以为人们提供力量和勇气,鼓舞士气,甚至可以成为民族精神和象征。

然而,好的故事也需要遵守一些基本原则。首先,在创造现实主义故事时,应该注意创作真实可信的情节和人物。其次,在涉及到敏感话题时,良好的故事应保护和尊重所有社会成员的尊严和权利。最后,在制作和传播故事的过程中应避免误导或者误解。

总之,故事是一个强大的工具,远离了时间和国境的束缚。对于生活和社会领域的许多方面,故事都能贡献出一份愉悦、启迪和帮助。在过往的历史长河中,故事一直以不同的形式出现,启示和鼓舞了数百万人,甚至改变了世界上的某些方面。好的故事是我们灵魂的滋养,是人类最珍贵的遗产之一。

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