寻找桃花源作文(优秀6篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编辛苦为朋友们带来的6篇《寻找桃花源作文》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
寻找桃花源作文 篇一
“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”这是我们学过的一篇文言文《桃花源记》。文中的桃花源是一个有山有水,鸟语花香,环境优美的人间天堂。人们无忧无虑,自由自在,人人平等,没有世俗烦恼的世外桃源。使人读后便生羡慕之情。
我渴望也能寻找到一个属于充满真情实感,充满和气,没有虚荣的一个真善美的“桃花源”
只因为我现在所处的环境充满了勾心斗角,充满了虚荣,空气中到处都充满了硝烟的味道,好像是只要擦出一点火花,战争就会爆发。
班里的同学都为了上课时受老师的表扬,在下课借助“材料”恶补自己的知识,当然“材料”不是自己的,而是从别的同学手里借来的,为的就是那一句赞扬的话。虽然同学口中经常说“我们是好朋友,你是我的知己”,“我们像是亲兄弟”等之类的话。可是在他们的心中,真是这样想口中所说的相似吗?知人知面不知心啊!
我走在路上,便看见这样一对好朋友,其中一个买了一本书,他非常喜欢,对书是爱不释手。朋友说:“这本书可以借给我看两天吗?看完之后便还给你,不会弄坏的。”虽然他极不情愿,脸上很不平衡,有一些字便在他的脸上展现出来:借给他吧,这是我买的书,我还没看凭什么借给他呀!不借给他吧,他便会生气,不理我了。这时朋友说:“求求你了,拜托了!”他在左右为难之下,心不甘情不愿地把书给了朋友。这时有一辆车按了一下喇叭,书“啪”的一声掉在了地上。这时他便大声吼起了朋友:“都怪你,没有把书接住,这可是我刚买书啊!”朋友很委屈但也没说什么,可是他还是不依不饶的,结果两人分道扬镳。
我回家后就想他们是真的朋友吗?我的脑海里出现了两个字。
所以我渴望我能找到一个世外桃源,一个没有虚荣,没有纷争的天堂。我踏上了寻找“桃花源”的征程!
寻找桃花源作文 篇二
在陶渊明的心里,没有战乱、和谐安宁、民风淳朴的地方是他的桃花源。那么我心中的世外桃源是在哪儿呢?于是我下定决心,寻找我心中的桃花源。
我开始寻找我心中的桃花源。冬天过去后,场场春雨洗礼着旬城,温暖的春天来了,又好像没来。春雨冲刷掉尘埃,却带来丝丝刺骨的寒意,正所谓“倒春寒”。
但这并不妨碍万物焕发新枝。每逢这时,宋家岭可真是一片世外桃源,美出新的高度。桃花、梨花、迎春花,开得漫山遍野,随处可见。白色的樱花开得早,一簇挨着一簇,一朵推挤着一朵,白茫茫的一片,中央杂着星星点点绿色。绿叶脉路清晰可见,阳光为白色的花瓣镀上一层金色,引得蜜蜂环绕着它飞舞。相比较下,粉色的日本晚樱开得就比较迟了,她不与其它的花争抢,她开得繁盛时别的花几乎都落了。不是艳压群芳,却能使人眼前一亮,属实惊艳。如此美的宋家岭是我要找的那处桃花源吗?我想不是,它足够美,但我并不向往,单纯是欣赏罢了。
我继续寻找心中的桃花源。我家所在的小区有很大的院子,那是散步的好地点,是乘凉、聊天的好选址,同是也是孩子们的乐土。院子中有好些我儿时的伙伴,怎么说认识了也有十几年了,陪我欢天喜地地玩过童年。如今,大家都不常聚了,有几户搬走了,有几户的哥哥姐姐专心备战高考去了,还有些去别处上学的。尽管如今已经分道扬镳了,可童年的记忆始终挥之不去。
小院中有很多花草树木,几乎没人去专心裁培,却个个长得好。一条蜿蜒的石子小路横贯院子,形成一个“人”字,种着各种植物的小花园被分成三个花坛。花其实是不多的,除了两棵桂花树和几株养在花盆里的玫瑰之外,是没有花的,倒是四季常绿。
第一块花坛中有一小片竹林,之前长得茂盛,如今被我们折得有些弯。竹林中间被踩出一条小路,那是之前玩“守树”和“狂抓人”时踩出来的。那竹子倒也顽强,被踩出一条小路后也就自由生长成两丛了。两棵桂花树相对矮些,倒是挺好爬的,久而久之,也就常被我们用来作爬树的地点。但是每当桂子飘香时,大家也就不忍心爬了,那桂花树便终于成了供人观赏的景。
除了这些之外,不用说结出果实甜到心眼里的枇杷树和那不知名的花花草草,单是那石子小路,都能玩出不少花样的游戏,例如“猫捉老鼠”“推人”等。自然,这石子小路也是休息的好地方,夏天的夜晚,坐在那儿,凉风习习,没有丝毫燥热,我们便也经常在那儿坐着聊天聊地,分享零食。这小院承载着我童年的记忆,对我意义重大,是不是我心中的桃花源呢?我想这还不是。
我再寻我心中的桃花源。这回,我想到了一中——这个充满书香气息的校园。高大的梧桐,挺拔的水杉,古老的柏树,满怀希望的银杏树。高山含笑树体端正,四季常青,叶色墨绿,别具一格。花朵硕大,洁白如玉,芬芳扑鼻。犹如白色的蝴蝶纷纷舒张开翅膀,在绿叶中翩翩起舞。“待到山花烂漫时,她在丛中笑”说的应该就是它吧。淡黄色的迎春花小巧秀气,它在与同学们诉说春天到来的喜悦。含苞待放的樱花蓄力奋发,应该是打算在它的花开时节秀一秀自己的姿色吧。我在这里遇见了多位博学善教、和蔼可亲的老师,在这里学习新知识充实远行的背囊,在这里结交到无数知心好友,在这里蜕变成长精神拔节。耳畔是朗朗书声,眼前是一片光明。我终于找到了,找到了心中的桃花源!我心中的桃花源是校园,是知识的殿堂,是友谊的海洋,有满满的书香,是让我成长、教会我为人处世道理的地方!
我寻找我心中的桃花源,深思熟虑后,我找到了,那是我梦想启航的地方,那是我真正向往的地方!
寻找桃花源作文 篇三
挺有意思的是,小学那会儿刚背《桃花源记》,借着简短的翻译,轻轻松松将其理解为一个寓言故事:捕鱼人没有遵守桃花源中人的提醒,即“不足为外人道也”,不但做标记还告诉了太守,因此“遂迷,不复得路”。直到初中再背这篇古文才知道真正的深意,这是开在每个人心中的一片桃林。
以前背总是很富有想象力,想象自己就是故事中的人,移步换景穿过这样梦幻的地方,躬腰迈入连通两个世界的狭小洞口,于是看到平坦的土地上坐落整齐的房屋,鸟语香莺歌燕舞,村落间冒着炊烟,有着孩童的欢笑,苍翠的树林投下摇曳的阴影,田野里有两三人埋头耕作。
我况且为之向往,何况陶渊明呢?
那是个黑暗冗杂的时期,整个朝局和社会都被泡在肮脏的污泥中,有姓则是国家动荡中最无辜的受害者。生活在如此水深火热的混乱中,因而人人都向往着一片洁净的平等的、远离苛捐杂税和战火烽烟的这么一个地方,要叫无边绝望中生出希望来。
陶渊明选择归隐田园恐怕也是在寻找一片宁静的人间,然而百姓疾苦声常在,混乱破败的社会常浮现于眼前,有看事不由已无能为力的痛苦,渴望的东西毫无迹象远在天边。于是桃花源便带着陶渊明愤懑和内心一隅的向往出现。
桃花源美好安宁,也只是虚构,却还是由现实催生的'仙境,它的神秘也是苦难中的人最了然于心的事物,它的本身也是一座在废墟上建立的乌托邦。
陶渊明目睹世事六十余年写下此篇,人生思考的结晶在此凝结。又想到他竟没能在现实中触摸到写下的桃花源,也是遗憾。文章最后两段的人物情绪确实不好拿捏,然而让读者回味无穷。多神秘的地方!
寻找桃花源作文 篇四
绿色的小径向前弯弯曲曲地延伸,似乎没有尽头。漫步在这条幽径上仿佛把你带入另一个世界。我在寻找幽径尽头的桃花源。
这条小径掩映在密林中。它的背后是灰色的钢筋混凝土森林,喧闹的市井。日益增多的现代建筑吞噬分割着大片绿色土地,把这片绿色压缩在这个狭小的空间内。这片绿地早已淹没在这高楼中。这里成了城市中仅剩的一块大自然的保留地之一。
漫步、漫步,我还在寻找,带着一份绿意,逃离了令人窒息的都市,寻找密林深处的桃花源。每一次寻找都是伴随着重重惊喜的旅行。
我漫步在光滑的鹅卵石铺成的石子路上。一阵清凉袭入身体,使我燥热的心灵稍稍降温。茂密的树荫遮蔽了高楼的玻璃幕墙反射的晨光,只留下斑斑驳驳的天空。盛夏时节植物旺盛的生命力通过这片浓绿足以凸显。那是一种充满生机充满活力的绿色,一种从树根喷薄而出的绿色。这绿浸入了湿润的空气中,被我吸入从肺中。我久久舍不得吐出来,整个身体都是舒畅的。
树下的小草则是丝丝嫩绿,晶莹剔透。它们的细叶上滚动着闪闪发光的露珠。它的绿色仿佛能滴出水来。它挺直叶片,尽情舒展着。
我在这片林中徜徉,置身在断断续续的虫鸣鸟叫中,用自己的心灵去品味这片闲适之境,还是十分有趣的。我在这样清幽的环境中感受到大自然的气息有一种无形的力量,贯彻全身,使自己渐渐安静下来。
不知不觉在阵阵思绪中我走到了小径的尽头。只见面前河水缓缓流淌,汩汩流水声还能清晰地听见。一个悠闲的垂钓者屈膝而坐,一丝鱼线悄无声息地潜入水中。他独自坐着,用一颗宁静的心灵与自然对话,去聆听自然的声音,而钓鱼只不过是他融入自然的一种方式罢了。
我突然发现,真正的桃花源不在深山密林中,而是在一颗宁静的心中。只有我们的心灵先静下来,一切浮躁和喧嚣才会被排除。这条林中小径也许是通往那里的最佳途径。
寻找桃花源作文 篇五
“晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近,忽逢桃花林,夹岸数百步。有良田,美池,桑竹之属。后遂无问津者。”看着书上的一行行文字,恍惚间,好像出现了一棵棵桃树,抬手揉了揉眼睛,一抹淡粉色映入眼帘,猛然低头,发现自己身处于一艘渔船上,我顺着水流,飘飘悠悠地向前划去。
我看着两岸繁盛的桃花,不由得陶醉其中,不一会儿,船驶到了林子的尽头,一座雄奇的大山矗立在那里,在山腰上,有一个闪着金光的洞口,我攀着岩石一点点向上爬去,心想:“这难道就是陶渊明笔下的桃花源了吗?”
不一会儿,我就到达了山腰,看着这闪着金光的洞口,我缓缓地走了进去。
走出山洞后,一幅土地肥沃、溪水流淌,男耕女织的画面赫然出现在眼前,正当我四处张望时,突然有人拍了拍我的肩膀,我猛然回头一看,一位慈祥老者站在我身后。他惊奇地打量着我,开口道:“不知小友从何而来,可是外界人?”我连忙回答:“实在抱歉,在下无意闯入。”老者摆了摆手:“无妨无妨,来者是客,自东晋那渔人走后,便再也无人来这桃花源了。请随我到家中做客吧!”说完,老者便扭身向前走去。我暗自庆幸,多年的古装剧没白看。只是,这地上满是枯枝落叶,这位老者是如何做到走路不发出声音呢?可能是脚步轻吧,我自顾自的想到。
随老者回家的路上,在农田里耕作的乡邻都纷纷抬头与我和老者打招呼,真是一派和睦的景象。
这时,我突然想起《桃花源记》的结局,连忙询问老者:“东晋那渔人走后,是否真的再未有人找到过这桃花源?”老者微微一笑:“不,他在走了数月以后,又独自一人驾着渔船回来了,并且留在了这桃源。”我急忙问:“那他现在身处何处?”老者看了我一眼,开口道:“他在河边钓鱼,钓完了,自会回来。”我点了点头,继续向前走着。
在快要到达老者家中时,我们路过了一间茅屋,屋中隐隐有呼救的声音传来。我疑惑地朝茅屋看去,老者的神色有些慌张,连忙说:“别看了,那是杂物间,里面有几只狗被栓着。”我恍然大悟,丝毫没发现这位老者刚刚飚出了一句现代话。
回到老者的家中后,他的妻子不一会儿便做出了一桌色味俱全的美味佳肴,我一边吃一边夸赞。
等到吃完饭后,乡邻们一起来到了老者家,向我们询问外界的。情况,我们交谈甚欢,只可惜人群中并未有那位渔人。
日落西山,我不得不离开了,老者和乡邻极力挽留我,正当我决定留下来时,忽然,我发现了一件奇怪的事,在我们走过的土地上,只有我一个人的脚印,我吓得冷汗直冒,面对桃花源中人的极力挽留,我连连推辞,向洞口快速走去,而刚刚一直默不作声的老者,此时一把把我拉住,声音沙哑,笑容诡异:“别着急走呀,这桃花源美景,岂是外界能够比拟的,既然我们出不去,你也留下来吧!”只见老者的皮肉瞬间从身上剥落下来,露出森森白骨。
伏在书桌上的我猛然惊醒,摊开的语文书上,《桃花源记》映入眼帘,插图上的渔人手提一篮鱼,背对着我,深不可测。不知陶渊明是否也游过桃花源呢?
寻找桃花源作文 篇六
在可以嗅到栀子花香气的午后闲暇,闲散地倚靠着床阑,微偏着脑袋,侧想起桃花源的幻妙,随意取出一本书,任目光如丝丝流水淌过每一页,独自体会着那些精妙句子中的况味……
我想起了那个踩在菁华岁月尾巴上说出“生命是袭华美的袍子,却沾满了虱子。”的张爱玲。她的书唯美的令人心痛,她所描绘的世界,悲怜而又是支离破碎的。让人仅仅抚摸着那些文字都会觉得苍白无力,甚至连字里行间浸渍的都是不尽的泪水。她的书掩卷回想,仍是带着抽离现实的感觉。不觉潸然。
读余秋雨,是恬然,更是身心的舒畅,字字珠玑,呈在眼前的是一幅幅简明的`浮世绘,他穿梭于万丈红尘之中,抑或说是在古文明与现代之间架起桥梁,一点点蔓延至心渊。余秋雨予文字以各种姿态,或是娴雅端坐闺阁悉心描眉,或是伫立于青崖边豪情吟诗,或是乘着一叶扁舟在水乡的温柔情怀里荡漾。如同一朵朵释迦牟尼座下的莲花,在他的笔尖处绽开,晓悟禅机般了然。
朵朵落红如阵阵破碎的心扉,诵不尽一首“再别康桥”,那个痴情而潇洒的男子如同他的文字,清秀而又靡丽。他像是被遗弃了的时光的过客,被丢在了轨道旁,孤独的纪念甜美的回忆,一人沉醉。他的文风宛若一片暗香浮动的花瓣,幽幽地使人沉沦其中。
他们是岁月的拾荒者,拾起那些流年斑斓的碎片,充斥自己的心。也无暇去涉足繁尘中的是是非非,偏也是这份“无暇”让他们具有了那种超然俗世的空灵与美好。
我本是于茫茫人世寻找桃花源的踪影,却在栀子花香的午后寻到了这些入桃花源的捷径,一点点的走入他们的作品,那里是如天堂般圣洁的净土。他们的语言像是最为透澈的水晶,折射出一颗颗不染纤尘的心,泛着微茫的白光,开启了桃花源的大门。
于是,我焚香净手,燃一柱檀香,平复喧嚣中微澜浮躁的心,择一本书,轻轻摩挲着扉页,静静走入那满目芳菲,隽秀盎然的桃花源。
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