我的语文老师（精选3篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？一秘为朋友们精心整理了3篇《我的语文老师》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

我的语文老师作文 篇一

我的语文老师很有特点：是一个比较胖，比较高的人，姓史。都说字如其人，一点儿也不假，他写一手宽宽的字，所以他有一个胖乎乎的肚子。不过这里边装的可不是别的，而是一个个丰富多彩的故事，为了上课时驯服我们这群淘气包用的。

史老师喜欢穿一件洁白的长袖，上面布满了淡蓝色的条纹，给人一种绅士的感觉。他还穿着一件深黑色的西装外套，打扮的活像一只可爱的企鹅。

史老师还有一个奇怪的习惯：他喜欢在讲课讲到最高潮时，把外套“忽”的一下脱下来。仿佛那衣服阻挡了他的热情了似的。

不仅如此，史老师也喜欢一边扳动他那粗壮的手指一边说：“我有三个特点：不拖堂，不占课……”话还没有说完，我们已成了一片欢乐的海洋。

我的语文老师作文600字 篇二

大家好，我是三（5）班马文轩，今年9岁了。我是一名喜欢看书与写诗的阳光男孩。我的座右铭：读书破万卷，下笔如有神。

老师是学生生涯中的引航人，她们带领我们在知识的海洋中遨游、吸收养分，让我们坚定地前行。下面我就给大家介绍一下我最敬爱的语文老师—邢老师。

邢老师35岁左右，圆圆的脸庞，飘逸的头发，脸上总是洋溢着温暖的微笑，让人有一种如沐春风的感觉，很惬意。

在课堂上，邢老师优美的声音，总是让课堂充满欢声笑语。记得有一次邢老师在讲课文的时候，同学A正在开小差，被邢老师发现了。邢老师若无其事地走下讲台，来到同学A身边，敲着桌子突然提问：“你能用你自己的语言描述一下这篇课文讲了什么吗？”只见同学A红着脸慢腾腾地站起来，半天都没有作文吧反应。这时，邢老师又详细地给我们解说了一遍。邢老师轻柔的讲解缓解了大家紧张的心情，也让同学A对这篇课文有了深刻的印象，真是一举两得呀！

邢老师不但温柔，还特别有耐心，不管哪位同学提出问题，她总是耐心地回答，课堂上没有解答完的问题，邢老师会利用自己休息的时间给大家讲解，一直到同学们弄懂为止。

但是，对于一些不认真完成作业，上课开小差的同学，邢老师总是会严厉地处罚。有一次邢老师检查作业，可是有同学没按时完成，她重重地拍了一下桌子，严肃地说：“如果是做错了，我不怪你们，但是连做到不做，这是学习态度的问题。你们几个罚站，好好思考一下如何端正学习态度！”

我喜欢温柔爱笑的邢老师，喜欢教学严厉的邢老师，喜欢耐心对待每一位学生的邢老师，她是我最敬爱的人！

我的语文老师作文 篇三

我的语文老师王是王老师，也是我们班的班主任。她有一双炯炯有神的大眼睛，那一双明亮的眼睛上面，有两条弯弯的眉毛，就像高挂在天空中的月牙。

王老师非常关心我。有一次放学后，别的同学都被自己的爸爸或妈妈接走了，唯独我妈妈没来，我心里很着急。王老师发现了，就没有走，陪我在那里一起等。

我对王老师说：“老师您回去吧，我自己在这等就行。”王老师说：“不行，你自己在这儿，老师不放心，我陪你一起等吧。”

过了一会儿，我妈妈还是没来接我。

王老师对我说：“李卓然，老师还要开会，不能不去参加，你自己在这儿等着，哪儿也别去，我马上给你妈妈打电话让她来接你。”我激动地对王老师说：“老师，您放心吧，我不会乱跑的。”

王老师在往回走的路上，边走边回头，直到拐进学校门口时，还回头看了我一眼。

我站在那里，想了很多：王老师真像我妈妈一样关心我呀！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家带来的3篇《我的语文老师》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。