瑞恩的井主要内容优秀3篇
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下内容是一秘范文为您带来的3篇《瑞恩的井主要内容》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘范文给您的好友哦。
《瑞恩的井》读后感 篇一
这天,我读了《瑞恩的井》这篇课文,讲述了一个感人的故事。6岁的瑞恩为非洲儿童捐款打一口井,让他们喝上水。为了得到70美元,他不怕苦不怕累,拼命地做家务。在他的不懈努力下,他最后得到了70美元,捐给非洲的儿童。
瑞恩的感人故事,使我想起了发生在今年的五一二汶川大地震,它震撼了全世界。全世界的知名人士,老百姓都慷慨解囊,献给灾区人民,让灾区的小朋友们重返家园,让灾区的老百姓们重建家园,过上安定幸福的生活。而灾区的老百姓小朋友们也自强不息,发奋图强,用自我勤劳的双手重建美丽的家园。看着他们高高兴兴,背着书包上学,我也替他们高兴。他们不也是有着瑞恩的这种精神吗?
瑞恩的这种精神启发了我:在学习和生活当中,我要脚踏实地,勇往直前,克服种种困难,向着自我的方向前进。
以前我在学习当中马马虎虎,做作业就是做个差不多,遇到不会做的难题就问妈妈,或者说干脆不做,所以我的成绩并不是怎样理想。有时妈妈叫我做家务,我也要嘟嘟囔囔个半天,才漫不经心地去做。
在以后的生活当中我要学会自强自立,做自我力所能及的事,做一个对社会有用的人才。在以后的学习当中,我再也不会让一道难题让我停止不前。
《瑞恩的井》读后感 篇二
今年暑假,我拿起妈妈的教材——初中第十一册的语文课本来读,读到《瑞恩的井》这一篇文章时,我为之感到震憾:六岁的瑞恩竟能募捐到六万元,六岁的瑞恩竟能影响这人。
故事发生在加拿大,主要人物就是小学一年级的瑞恩。瑞恩在课堂上听老师说非洲的孩子非常穷困,没有足够的食物和饮用水,又缺医少药,许多儿童在饥饿、疾病中等待死亡。他感动了,他要捐七十元为非洲的孩子打一口井。他与爸爸妈妈商量,自己做额外的家务挣够了七十美元钱,可募捐项目的负责人告诉他打一口井要七百美元。瑞恩听后只说了一句:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”后来在妈妈的帮助下,借助媒体的力量,两个月后,瑞恩就收到了七千美元的捐款。瑞恩班上的同学也加入了捐钱的行列,并且纷纷现非洲的孩子通信。后来瑞恩亲自去了非洲,受到非洲人民的热烈欢迎,还看到了自己捐款打的井——瑞恩的井。后来,瑞恩的募捐到了六万美元,且募捐活动还在继续……
我从报纸电视上看到过一些大型的慈善募捐活动,我知道红十字会在世界各地发挥巨大的作用,我也了解世界首富比尔·盖茨有一个很大的慈善基金组织,这些大活动这些大组织,帮助过许许多多的人,这让我们在感激和称赞之外,也觉得理所当然。但是瑞恩一个小学一年级的小朋友,为什么能捐到这么多钱,影响这么多人呢?我想,这是爱心的力量。瑞恩自己只捐了七十美元,然而这七十美元里,每一分每一元都是他辛苦挣来的,每一分每一元都含着他无比的爱心,正是小瑞恩那种无私的爱的行动,那份纯真的爱心,通过媒体的传播,产生了巨大的影响,小朋友们看到了榜样,大一点的孩子和成年人在与瑞恩的比较对照中,许多人便会觉得自己更应该奉献自己的一份爱心。
瑞恩的年龄是小小的,瑞恩的捐款相对非洲的贫苦人们需求来说,还是少少的,但是这种爱心的力量是巨大的,我们相信,这种爱心的力量会像滚雪球一样越滚越大。
只要真心向往,并且努力奋斗,每个人都可以达成自己的梦想……再次品味这句话,细细回想,一个6岁的孩子执着地向着自己的梦想前(一秘★www.)进,他最终真地做到了……
在一次课堂上,老师激动地讲述着非洲孩子的艰难生活,“每一分钱都能够帮助他们,一分钱可以买一只铅笔,25分可以买175粒维他命药片,60分就够一个孩子两个月的医药开销,一块钱够一顿丰盛的午餐,两块钱就能买一张毛毯,如果我们有70块钱,就可以帮助他们打一口井。”然而就是这句话,让6岁的瑞恩从此树立起一个不朽的伟大的梦想。他为让非洲的孩子有一口纯净的水喝,竟果断而坚定地要建一口井,也许是因为稚嫩的他不会有任何担心,因为他的纯真,他有决心将这个梦想实现。
为了实现自己的梦想,他努力奋斗着,努力拼搏着,努力约束着。从此他有了一个旧的饼干盒,上面写着一个计划:一天赚2元,一共35天。自从有了这个计划,他努力地做家务,拾松子,在这样忙碌的日子里,饼干盒上一条条斜线划掉了一天又一天,他毅然放弃了孩童时期最离不开的各种玩具,选择了攒钱募捐造井。也许就是这种心态,这种毅力使他成功,很快他有了70块钱,可是70元只能买一个水泵,要建一口井,需要的钱远远不止这些,得知这个结果,瑞恩小声却很坚定地说:“我来攒钱!”瑞恩又开始了他艰难、忙碌、辛勤的攒钱之路……
一个孩子的话,引起了加拿大社会各界的支持,一个孩子的行动,带动了社会共同地募捐,一个孩子的梦想,实现了非洲孩子喝上干净水的愿望。虽然历经重重困难,但只要怀梦在心,努力追求,终会成功!每个人都会有梦想,向着自己的梦想飞翔,收获的将是一世的美好!
读《瑞恩的井》有感 篇三
一整天,瑞思的脑子里被“70块钱,一口井”的念头充斥着。“我一定要为他们挖一口井。”他想,“我明天就要带70块钱来。”
面对瑞恩的请求,妈妈苏珊只是笑着说;“很好呀,瑞恩。”
“不,我当时根本没把他的话当成一回事。”苏珊回想当时的情景说:“他想去帮助别人,这非常好。可你知道,孩子的主意总是一会儿一变。”
晚饭时,瑞恩又提起了这件事。
“不,瑞恩,70块钱太多了。”苏珊不得不直接告诉他。“我们负担不起。”
第二天,瑞恩闷闷不乐地放学回来。再一次向爸爸妈妈提起这件事。
“你们根本就不明白!”他带着哭腔嚷起来,“人们没有干净的水喝,孩子们正在死去,他们需要这笔钱!”
苏珊和马克不得不认真地讨论这件事,然后。他们宣布了决定。“我们不能给你这些钱。如果你真的想要,你可以自己赚。”
苏珊在冰箱上放了一个旧饼干盒,并为瑞恩画了一个积分表,上面有35条线。饼干盒里每增加两块钱,瑞恩就可以涂掉一格。苏珊说:“瑞恩,记住,你只能靠做额外的家务活儿来赚这些钱,你现在每天做的这些可不算。”
“行啊!”瑞恩破涕为笑。
瑞恩得到的第一个任务是吸地毯。乔丹和基根都出去玩了,瑞恩干了两个多小时,苏珊“验收”后,往饼干盒里放了两块钱。
“等干完了,我的背都直不起来了,疼了好几天!”瑞恩说,“我平常只做些铺床遛狗的活儿,从来不知道这活儿过么累人。”
几天后,全家人去看电影时,瑞恩一个人留在家里擦了两个小时窗子,赚到第二个两块钱。
渐渐地,大家都知道了瑞恩的这个梦想。爷爷雇了三个兄弟去捡松果;暴风雪过后,邻居们请他去帮忙捡落下的树枝;瑞思考试得了个好成绩,爸爸给了他奖励;瑞恩从那时起不再买玩具……所有这些,都被瑞恩放进了那个旧饼干盒里。
“说实话,我以为瑞恩很快就会厌烦了!”苏珊说,“可他一直坚持下来,干了4个月”
“为什么不直接把70块钱给他呢?”我问。
“70块钱对6岁的孩子来说,是笔很大的数目。如果他想要,就应付出努力,而不是简单地把钱从爸爸手里拿走,再交到老师那里。”苏珊回答。
4月的一天,苏珊上班前,突然发现积分表已经差不多快满了。“攒够了钱,把它交给谁去非洲挖井呢?”她开始发愁。
学校没有提供相关信息。苏珊向朋友布兰达求助,后者在一个国际发展组织工作。布兰达说:渥太华的一个小规模的非营利组织好像正在做这件事情,他们不仅募捐,还负责去非洲挖井的工作。这个组织的名字就叫“水罐”。
布兰达给“水罐”打了电话:“70块钱可能并不多,但这个孩子很辛苦地工作才赚了这些,我想,应该让他当面把钱交给你们。”
4月下旬一天的早上,瑞恩郑重地穿上西服,打好领带,胸前抱着装满了一块两块零钱的旧饼干盒,将他交给了“水罐”当时的负责人尼科尔。她向瑞恩解释了他们在非洲进行的“洁净的水”项目。最后,她不好意思地说,70块钱其实只够买一个水泵,挖一口井要花更多的钱,差不多得要2000块。
“哦,好啊!”瑞恩根本不明白2000块钱意味着什么,他只是兴奋地说:“那我再多干些活儿赚钱吧,”
这天晚上,苏珊和马克陷入了沉默。“他已经走了这么远了,”马克说:“我们不能跟他说:孩子,你已经尽力了,但你真的不能改变什么”。
他们不知道以后该怎么办。他们期待瑞恩会随着时间的延续,慢慢淡忘这件事。“我们很想帮他。”苏珊叹了口气说:“可一个6岁的孩子怎么靠干家务赚那么多钱呢!”
转机出现了。
布兰达被瑞恩的执着感动了。接下来的一个星期里,她给自己的家人和朋友发了电子邮件,告诉他们,有一个孩子,为了帮助非洲的孩子有水喝,正在进行着一项伟大的工作。
很快,一个当会计的表弟回信了:“我很感动。我想捐一些钱帮助瑞恩。”
其他人也纷纷回信告诉布兰达:这是个激动人心的故事,应该登报发表。
布兰达这样做了。不久,瑞恩的故事出现在肯普特维尔《前进报》上,题目就叫《瑞恩的井》。1999年9月,《渥太华公民报》又刊登了同样的报道。瑞恩的故事开始迅速传遍加拿大,不断有电视台要求采访。很多人开始寄来钱。
捐款迅速筹齐了。
9月底,加拿大援助救济会(CPAR)的乌干达办事处工程师吉兹专程飞来加拿大,和瑞恩一起讨论如何修建和维护水井。
2001年3月,“瑞恩的井”基金会正式成立。
瑞恩到学校去做宣传,散发电子邮件,告诉人们去帮助别人;他出席各种国际会议,向更多的人讲述他的梦想;全家都加入到这个活动中来:哥哥负责演讲时的音响,弟弟刚刚学会摄影,负责为瑞恩拍照片,爸爸负责召集基金会的董事会议,妈妈负责基金会的具体运作。
在CPAR和“水罐”的帮动下,“瑞恩的井”基金会至今已为非洲8个富基建造了30口井。
“你长大了想干什么呢?”我问瑞恩。
“我想要成为一名水利工程师,到非洲去帮人们找水。我要一直工作到像爸爸那样老,退休后在一个湖边静静地生活。”瑞恩平静地回答。
“有没有想过,如果有一天瑞恩突然厌倦了?”我问苏珊。
“你会吗?”苏珊笑着问瑞恩,转过来对我说:“但是,你不觉得他已经做得够多了吗?如果他选择放弃,我们也不会勉强他。”
“你觉得谁对你的帮助最大?”我问瑞恩。
他不好意思地在椅子上扭扭身子,红着脸,调皮又认真:“妈妈——她又细心,又体贴。她那么爱我。没有她。
《瑞恩的井》的故事有很多值得让我们思考的问题,但是其中一个重要的问题是父母如何对待孩子的一些想法,是耐心倾听,给予理解,还是在孩子的话还没有说完的时候,就把孩子的话堵了回去。瑞恩的故事之所以有了这样一个结尾,一个重要的环节是他的母亲与父亲“不得不认真地讨论这件事,然后他们宣布了决定:‘我们不能给你这些钱。如果你真的想要,你可以自己赚。’”
当我读完这篇文章的时候,我感触之一就是,怎样尊重孩子的梦想,并帮助他们去实现。当我们的孩子如果提出这样的问题,我们如何面对?
感触二就是,我们要培养什么样的孩子。是急功近利,望子成龙,让孩子出人头地?还是培养孩子成为一个现代人,最起码具有社会责任心,有同情心,有爱心?
亲爱的父母朋友们,当您读完这篇文章,又有什么感想呢?我觉得这个故事可能有很多话题可以讲,如果有,我们不妨在家长频道的家长论坛里一起灌灌水,好好聊一聊!
它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文为大家带来的3篇《瑞恩的井主要内容》,能够给予您一定的参考与启发,是一秘范文的价值所在。
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