老师陶醉了作文500字（优秀7篇）

老师陶醉了作文500字 篇一

每个人，也许都会因为一件事、一首歌，一个事物而陶醉。我就遇到过一个人，陶醉于一幅画中，如醉如痴，无法自拔。

记得那是暑假的一天，我和小舅、舅妈乘着一艘叫“公主号”的游轮去玩。上船后，我们找到了房间，放好行李后，就开始在船上闲逛。这艘船上有一个画廊，我很好奇：船上画廊里会有什么画呢？于是，我们开始了寻找船上画廊之路。经过了九九八十一难，我们终于来到了船上画廊。我们推门而入，发现里面空荡荡的，人也特少。画廊里虽然人少，但还是灯火通明。灯光下，一幅幅画摆放的井然有序，就算是强迫症患者来看，也不会有一点点不适。我和小舅一边欣赏那些美画，一边往前走。

忽然，有位女士引起了我的注意。她紧紧地盯着她面前的那幅画，视线一刻也没有离开过，她的眼里闪烁着一种奇异的光芒，兴奋？狂喜？惊讶？我不知道，那种光芒我认为是无法用语言表达的。她的灵魂似乎被那幅画抽走了一样，嘴里不停低喃着：“不可思议，真的太美了……”就连一阵风吹乱了她的长发，她也不去理会，我疑惑了，到底是什么画让她这样如痴如醉？走进一看，原来是徐悲鸿大师在1941年第二次长沙会战期间所画的《奔马图》。不过，这是幅临摹图。虽然是临摹图，但是把马的矫健、强壮有力和生气勃勃描绘的淋漓尽致。也许，这就是让那位女士陶醉其中的原因吧！

那次旅行的许多事我都不记得了，但那位女士却让我无法忘记。

老师陶醉了作文500字 篇二

蒋佩霖

在我的印象中他是一个性格开朗并且阳光的小男孩。他有着一头乌黑又茂密的头发，也有一张精致的脸颊和一双细长的手，看我都能记起他，当然他是一个吃货。

在一个暑假中，因为我们关系很好，再我们的父母都是好朋友，有我们两家一起去旅游我不知道他看到了一座雕像”，我好像只有他一个人能欣赏这懂这座“雕像”，此不管怎样叫醒他他都不走，他都一如既往的站在那里一动不动。

我们踏上了一个长途旅车，去往了一个不知名的国家，虽不好，也没有经济来源，但那很美，那有山有水，像极了童话王国，在那里不仅美，还有很多不同的雕像，被这种美丽的雕像打动，他就像一座山，听不到外面的喧哗，也听不到我叫他“走了，走了”这句话，再过了几分钟我们真的忍不住，叫了几声后，我便跟他们说：“我们先去玩吧，我们玩完回来时，她还在那看呢”。他们也同意了我们走了许多个地方也参观了许多博物馆我们都可以在这安家了，可是，这是一个景区，我们的梦想也破灭了。在玩了五六个小时后，当我们回到初次的地方，天已经黑了，可他还是沉浸在那座“雕像”。我只好说：”吃饭了，走吧，在哪”？现在天都黑了，你才醒来！

最后他因没有和我一起玩而没有吃到晚餐，只好带他吃了一顿烤肉。

回来吃时，我也为他那陶醉的表现而佩服他。说实话，他也真的是一个实实在在的吃货呀！

老师陶醉了作文500字 篇三

我的妈妈特别喜欢美的风景，一到景观处，脚都挪不动了，双眼都不够用，一路细细观赏，陶醉其中。

去年秋天的一个周末，天气凉爽，阳光洒满大地，妈妈带我去公园玩。公园里有一大片银杏树林，一来到那里，妈妈的眼神立刻闪烁出异常的光彩，一颗颗银杏树在她的眼睛中闪耀着金色的光芒。她温柔地触摸银杏树的树干，仿佛她自己变成了银杏树叶；一阵风吹过，她与一群叶子随风飘荡，翩翩起舞。一幅静态的风景，在她的眼里似乎变得栩栩如生。她的脸因陶醉微微泛红了，嘴里喃喃个不停：“这景色真的太美了……”她似乎听不见周围嘈杂的声音，这些植物仿佛成了她一天中缓解疲劳的必备之物。

一个小时过去了，我站得脖子发酸腿发软。我不禁拍拍妈妈，提醒她应该回家了。可妈妈像充满了热血的少年，就是挪不开步子，那满地的银杏叶也深深地吸引着她。她一会儿趴在地上，对着地上的落叶一顿狂拍；一会儿爬起来，对着天空咔嚓咔嚓按快门……夜色渐渐暗了下来，冷风扑面而来，我冷得瑟瑟发抖，但妈妈依旧恋恋不舍，那一颗热爱美景的心始终亮堂着。

天终于黑了。相机也拍不出效果了，妈妈才无可奈何地回家了。一路上，她还不停地絮叨：“明天我还要来继续欣赏美景。”

妈妈那沉迷风景的样子，可真吓人，一连站一个小时都不嫌累。她可真能陶醉在风景里啊！

老师陶醉了作文500字 篇四

今天，妈妈带着我和弟弟去民乐园玩，我们玩得非常开心！

这个民乐园里有一个大大的雕像，没过多久这个雕像旁边就有许许多多的人了。过了一会儿，看雕像的人们都走了，就剩下一个小姑娘，这个小姑娘的眼睛一直盯着那个雕像，仿佛是陶醉了。我觉得在她的眼里，把旁边人都当成了空气，把那乱哄哄的声音当成了风的声音。只听这个小姑娘呢喃道：“太美了！真是太美了！”九点、九点半、十点……这个小姑娘还在那里原地不动，呆呆地看着那个雕像，她眼睛冒着金光，亮得仿佛让人们睁不开眼睛。

忽然，一个小男孩在踢足球，一不小心踢到了小姑娘的身上，可是她没有任何感觉，因为她真的陶醉在这个雕像上了。不知不觉到了中午，她还站在那里一动不动，她的双手指着那个雕像，用严肃而又平静的眼睛紧紧地盯着。妈妈喊她回家吃饭，可是她根本就不理会，仍然站在一动不动。我从来没见过这种会盯着自己喜欢的一个东西看上几个小时的人，我今天算是见到了。

看见她那严肃而又认真的态度，让我想到：这个小姑娘是不是看见了一位神仙呀！一直盯着看，又仿佛觉得是她对这个东西有恋恋不舍的感情。又过了一会，我从楼上看下去，她还在那里。心想：她难道不饿吗？不回家吗？就一直呆呆地站在那里看那个雕像吗？

到了晚上，小姑娘自己回家了，她那种陶醉的精神，让我感到惊讶！

老师陶醉了作文500字 篇五

一向爱看音乐剧的母亲一到上海，便买了几张《天堂岛之歌》的票。

时间一到，她便以最快的速度奔向上海大剧院，母亲的脸上洋溢着笑容，还不停地朝我们喊：“快点，快点，要迟了！”

在母亲的催促下，我们一家很快就到了剧院，发现还早到了20分钟。此时，母亲长叹了一口气，眼睛亮亮的，像在发光，口中不停地喃喃着：“还好还好，没迟到。”其他的观众也陆续入场了。

“雅西拉勒，天——堂——”音乐剧开始了。母亲目不转睛地盯着舞台，眼睛里闪着光，随着平缓的音乐而摆手。母亲的脸涨得通红，嘴巴咧开着，是花一般的笑容。母亲听着听着，入了迷。她的身体随着歌声摇晃，眼睛闭上啦，仿佛与世界隔绝，和她在一起的只有音乐剧。当音乐剧进入了高潮，母亲的眉毛都似飞起来了，神情里满是惊叹。音乐剧进入了C调，不再像之前那样平缓，而是跳动的。母亲的脑袋开始摇摆起来……

“这么难听哎，早知道不买了，还那么贵……”陶醉在歌声里的母亲，眉毛一皱，睁开眼睛，充满怒气地白了那个观众一眼，没好气地说了一句：“不懂得欣赏。”转而就又兴致勃勃地欣赏起来。

45分钟后，音乐剧结束了，陶醉在音乐剧里的母亲与我们一起迎着夕阳踏上了回家路，脸上是满足的神情，浑身好像充满了力量。

老师陶醉了作文500字 篇六

在周六的早上，我先起床准备了一下吃了一些东西就去上课了。上完课之后我很累，回家就坐在沙发上歇着了，因为很累，所以说我坐在沙发上就不想动了。

在我很累的是坐在沙发上感到无聊的时候，我才想起来我的录音笔里面是有歌可以听的。但是我累得实在是不想动了，浑身都没有力气。后来我是用了一点力气才拿到的。我拿到之后插上耳机，把耳机头放在我的耳朵里。当我打开音乐时，我顿时觉得浑身轻松。因为在我们练的武术课里面，基本上都是很累的。所以说回来的时候都特别的累，基本上就没有什么力气了。

在我戴上耳机打开录音笔之后，我一听到的里面的音乐顿时浑身轻松，身子就再也不想起来了，因为音乐真的很好听。那里面都是我喜欢的音乐。因为我的录音笔既可以输入自己喜欢的歌曲，也可以输入汉英语教程，这个英语教程只靠听就可以了，因为这个录音笔只能听不能看。在我叔叔这些音乐之后，我意听感到很陶醉。感觉听一会儿听一会儿就要睡着了。我睡着之后过了一小会儿妈妈便做好中午饭了。我在吃完饭之后因为还是很累所以说就躺在了床上拿着录音笔听音乐。

那音乐是多么的动听啊，仿佛是我在田野当中和山水当中，听到的水声和风声使人陶醉。我在睡着之后，你就安安静静的躺在那里听着音乐。

在我醒了之后，我还是陶醉着当时的音乐。因为这些音乐都特别的好听，如果要说评价的话那我会说他们使我陶醉。

老师陶醉了作文400字 篇七

生活中可能有些人的神情、举动会使你印深刻。我的脑海里也有这么个人。她是一个普通的小女孩，她的天真和可爱让人无法形容。她有一颗像白玉一般纯洁的心，虽然相貌平平，却很善良。她的性格很内向，不爱和人说话，但一次偶然的机会，我发现她也可以像我们一样笑声满满。

那是晴朗的一天。我们吃过晚饭后，来到教室里读书。我们一个个端坐在教室里，拿着课本，兴致勃勃的读了起来。读完后，我们休息了。那时，教室乱成一团，只有一个角落里静静的，因为那里站着一个小女孩。她在看天边那朵似被红布遮住的云霞。她痴痴的望着那朵美丽的晚霞，眼睛里流露出无限的喜爱。突然，她那娇嫩的手轻轻的推开窗子，但她的目光却一刻不离那朵云霞。我心里有很多疑问，我就问她：“那朵云霞有什么奇特的吗？”她告诉我说：“你看那朵云霞多美啊！它在广阔的天空中发出灿烂的光芒。它的云中有着点儿白点，那是云霞中没有被太阳照到的地方。”她还对我说：“无论眼前的东西是美是丑只要用心感受就行了！”我看着她，她的嘴角扬起了一丝微笑。一双黑溜溜的眼睛里发出奇异的光茫。

她说得对，美是需要去发现的。而那朵发出美丽的云霞就像是她，虽然很平凡，但内心深处却一直散发着无比的光芒。

以上就是一秘范文为大家带来的7篇《老师陶醉了作文500字》，希望对您有一些参考价值。