写我的老师的优秀作文精彩7篇

时间:2023-04-11 16:21:51 | 文章来源:网络平台

在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心为大家整理的7篇《写我的老师的优秀作文》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘给您的好友哦。

我的老师作文 篇一

教室中人声鼎沸,蓦然所有的声音消失殆尽,接着,教室门外迈进一只穿着粽色皮鞋的脚,然后,一个瘦弱的身影出现在同学们的视线中,他是我们的班主任——代老师。

这个三十多岁的年轻教师富有管理经验,班级五十名同学无不对他尊敬有加,且每堂课的纪律也被保持得很好。我曾听到某老师评价班级同学时用了一个字——乖。这种形容词放到已经十四岁的我们身上显然是不太合理的,但也由此可以看出代老师的管理能力之强。但他让我印象最深刻的地方并不在于此。

他是位英语老师,所以每堂课总是强调许多的知识点。讲重点时,他总会把声音放大一些,也许手上还会加些较夸张的动作,以此来吸引同学的注意力。若是知识点在黑板上,他会用左手来敲击黑板。这动作是很有特点的,代老师会面向同学,左手的食指和中指叠加在一起,然后发力,食指就会被中指弹到黑板上,发出“嘭”的一声。我似乎看到他腕上的筋动了一下。我一直惊奇着:他那样的瘦弱怎么会有这么大力气?所以我的注意力每次都会被他的手带过去,落到黑板上,不知不觉就会了一个知识点。

我很庆幸遇上这样一位老师,他让我得到了良好的教育,也让我能够懂得在适当的场合约束自己。谢谢,代老师!

我的老师满分作文 篇二

每个人都有理想,但去实现理想的动力有所不同:有人是为了让父母年迈时好好地颐养天年;有人是为了可以过上更好的日子;有人是为了追求自己的梦想亦或是名利地位……而我跟他们不一样,我是为了让自己活的更加精彩、漂亮。

我一直希望可以做一名老师,这样我就可以用红色的圆珠笔,在那些作业本上画上一个个让孩子们感到兴奋不已的对号、笑脸、星星或红花。我喜欢批改作业,尤其喜欢批改作文。那么多精美的文章摆在你面前,等着你来欣赏,写下评语。而且,老师可以从学生们的作文中发现他们的内心世界;揣度他们的性格,了解他们的性情;也可以把他们的某种潜力开发出来,也方便师生之间的交流、沟通。这一切的一切都是那么美好,但我遇到的一个困难却差点让我偏离了预计的轨道。我的妈妈就是一位老师,当我看见她为了学生而生气,甚至好长时间都不会有好心情时,我害怕了,我失望了。我没有想到老师会这么辛苦:有时候,自己全心全意为学生付出,虽然不求回报,但这些却从不被别人理解,还总是被一些人误会。从这时起,我彻底的绝望了。

就在这个时候,妈妈给我买的一本叫做《漂亮老师和坏小子》的书把我拽了回来。它讲的是女大学生米兰,没做成《非常周末》的主持人,很不开心,就去肯德基店里狂吃。之后遇到了鲁云飞、黄豆豆、战小欧、米奇这四个坏小子,被他们拉去做白果林小学六年三班的班主任,发生的一系列有趣的事情。米兰老师具有先进的教学理念和一颗博爱的心。我深深地记得她说过的一句话:“师生之间是平等的,老师错了,也要给学生道歉。”多么经典的话啊!是多少和我一样的孩子梦寐以求的事啊!但又有多少孩子可以和作品中的孩子们一样幸运呢?于是,从那时候起,我就再次渴望成为一名老师,好像米兰一样的老师:活泼、开朗、可以和学生们共同进步、一起嘻嘻哈哈的。

在驶向理想的道路上,注定要有很多苦难,但它不能够拦住我们前进的脚步。所以,从现在开始,我要努力学习,奋发向上,去实现我的理想。

我的老师满分作文 篇三

所谓师者,传道授业解惑也。三尺讲台,一支粉笔,两袖清风。如春蚕吐丝般无私奉献;如春日艳阳般温暖人心,如汩汩清泉般润泽四方。用知识浇灌花朵,用品行哺育成长。厉害了,我的老师们。

厉害了,白老师!

自开学初,语文白老师就给我们留下了深刻印象。圆鼓鼓的丸子头扎得自然利落,一双深沉沉的大眼睛格外瞩目,过膝的长裙配上急匆匆的步伐,那叫一个“走路带风”。那时心目中的她,落落大方而又不失幽默,沉稳端庄而又不失活泼。可随着时间的慢慢推移,我们与老师有了更加深入的接触了解。如今,说到白老师的性格特点,我们都会不约而同地说出“直爽”二字——她时而被某位同学的言辞逗得开怀大笑,满脸涨得通红;时而又“晴转多云”,严肃的面孔震慑全场。直爽的性格,使白老师总是不加掩饰地表现出真情实感,简直称得上是“百变女王”……不仅如此,在教学方面,白老师也有着不同寻常的路数,而语文课也总是能为我们带来重重惊喜。还记得课上的“小型诗词大会”与“小型辩论赛”,还记得一幅幅手绘的课文插图,更记得那几次由课代表主讲的课文。作为语文课代表的我,对此深有体会。从未尝试过讲课的几人,被白老师临时叫去备课。紧张准备一个中午的我们,面对全班同学在课堂上尽展“风采”,让我也过了一把教书的瘾。语文课,在白老师的手下多姿多彩,新意无穷。

厉害了,史老师!

升入初三,我们的教师队伍有了微幅调整,我们与物理史老师初见。虽然相处时间并不长,但史老师的与众不同之处却也令我难忘。第一印象里,这是一位严肃严格严谨的物理老师,一头如瀑的黑发直坠腰间,黑色的粗镜框、看起来厚重的镜片,却挡不住那灵动又锐利的眼神。为了更快地记住学生的名字,史老师让我们每人将自己的证件照贴在作业本一角。这种从未见过的记名方式,让我不禁在心里感叹这超强的创造性思维和办事效率……物理课上,老师时常会随机找同学上前讲题或回答问题,当然也少不了那“一条龙”式答题。史老师严格要求每个学生,当然谁都免不了回答问题。以往少有的讲课方式令大家又体验一回“心惊肉跳”。自然,除了严肃认真的一面,史老师也常笑容满面,课堂氛围轻松融洽。对待工作,史老师有着极度的严谨与负责。一日日、一份份地认真批改作业,甚至有时还加上评语、建议与鼓励等;课下更是与学生耐心地进行交流沟通,深入了解情况……严肃对待,严格要求,严谨处事。

转眼间,初中生活已经接近尾声。如梭的时光,送走了三年春秋,送走一个个远方的梦;却留住了三年回忆,留住一份份浓浓师生情。请让我由衷赞叹:厉害了,我的老师们!

我的老师作文 篇四

我爱我的学校,因为他充满快乐和喜悦,他有一颗热爱祖国的心,他是个善良的心,老师就像妈妈一样关心我们,哺育我们成长,老师一天一天的看着我们成长,一天天看着我们长大,一天天看着我们学会关心他人,懂得孝敬父母,尊敬长辈,但老师的白发却一天比一天的多了。

学校就像是我们的家,五十六个民族是一家,五十六个民族五十六朵花。老是是我们的爸爸、妈妈,关心爱护你我他。

我的老师 篇五

我的老师姓齐,名鑫,别号“齐三金”,我给他取了一字,一号,字“孤芳”,号“自赏居士”。

一提到齐老师,恐怕全班同学都要“机枪嘴”——你言我语说个不停,但终究还都是说的一个特点,她就是一个“自恋狂客”。她最爱听的就是我们对她拍“彩虹马屁”,她总是爱跟我们显摆,最喜欢说这一类话:“毕竟像我这样优秀的人嘛”,“毕竟我这么美吗”!我们不由得都鼓起掌来,甚至充满肯定:说得没错!要不是她是老师,有这么一层身份,碍于情面,我们怎么能不和她成为知心朋友呢?

你不知道,在开始每天的上课中,我耳朵总是嗡嗡响,在天天听她没完没了的夸自己,但是后来渐渐的,老师在课堂上绘声绘色、精彩生动地讲课更加的吸引我,我不由自主地赞叹道:“我的老师真是自信满满,真的优秀!”我为自己能有这样的老师感到骄傲!

“自赏”就“自赏”吧!嘿!这老师还特“凶”。如果有同学不听课,她就会冷若冰霜,俩眼“恶狠狠”地盯着作文那个同学,真是眼神能“杀人”。我们还真的捉不着她的性格,一会儿是柔情似水、笑语盈盈,一会儿就是孙猴子的脸——说变就变,来一个晴天霹雳。她的性情真是像用手抓鱼——抓不住。但,我们课后一想,她这一切的变化,不都是为我们的学习着急吗?我们应该感谢她的“凶”才对呀!

起初开始上齐老师的课,我虽然很乖很听话,但是总是不能认真听,后来,在齐老师的循循善诱下,我对语文越来越感兴趣了,我的语文道路从此转变。齐老师讲课怎么这么有意思呢?最后我终于发现了齐老师胜券在握的道理,那就是老师能融入我们,我们跟她谈笑时,突然觉得她变年轻了,像一个“淘气”的孩子。我们不再计较他的自恋,让她优秀,让她美,毕竟哪个老师没有“凶”过呢,我们就这样惯着她!

齐老师的自恋又让我更加喜欢听她的课,我又发现她的自恋也是一种幽默啊!

现在我还在上齐老师的课,在课堂上有点“活泼”,我一定会改正,让齐老师少操一份心!

我的老师作文 篇六

老师很有爱心,有一次我们班一个同学下课时玩时摔倒了,手破了一点,他疼着哭着走进办公室老师连忙拿出药水给他涂上还人还不住的安慰,他说涂上药水一会就好了,擦干眼泪女孩子哭就不漂亮了,以后玩时一定注意安全,看着老师那慈祥的样子真小时一朵开的最旺盛的海棠花。

我的班主任陈老师,大约50多岁中等身材,但是他有一双大大的眼睛,总是透出一种威严之光。

在学习上老师对我们严格一点要求上课时,要求我们认真听讲课后认真完成作业,字迹要工整,有一次有个同学的作业写得特别潦草,老师就抚摸着她的头,对他说孩子你学习不是给老师学得,而是给你自己学的,说完后他说不明白些什么。

这就是我的老师,他气有爱心有很严格,他既是我的老师又像我们的朋友,他给我们在知识的海洋中遨游。

我的老师作文 篇七

今天就是新学期报道的日子了,不知道新老师是谁?当我揣着这个问号走进教室时,发现一个个儿高高、身材胖胖的男老师已经站在教室里。只见他高高的鼻梁上架着一副眼睛,镜片后的眼睛炯炯有神,给我的第一印象是:这老师不好对付!

不一会儿,同学们都陆续到了。老师开始了做起自我介绍来:“我姓熊,叫佑平。大家可要注意了,这个熊,不是狗熊的熊,而是熊猫的熊!”说着,老师拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“熊”字。

“还不是一样嘛!”不知哪个胆大的同学冒出了这样一句话。我叹了口气,唉,这个家伙,大概下定决心要创第一天报到就被老师骂的记录吧!我担心地望着熊老师,生怕他突然发怒。

“当然不一样,熊猫可是国宝啊!”老师不但不生气,还得意洋洋地调侃了起来。我简直不敢相信自己的耳朵。

“那我以后就叫你国宝老师好了!”付铁麟笑着说。

“好啊!一个国宝给你们当老师,可是你们的荣幸啊!”老师似乎越说越得意。

同学们哄堂大笑起来。从此以后,老师就得到了个“国宝”的美称。

国宝老师介绍完自己,就叫同学们谈谈暑假的见闻。当点到谭康的时候,谭康站了起来,不好意思地扭了好一阵子才说:“我暑假哪儿也没去,就窝在家里了!”老师一听,就开始吹了起来:“是吗?那你的电脑水平一定不错。什么时候跟我比一比,我的电脑技术啊,在学校打遍天下无敌手呢……”话没说完,就被田黛婕打断了:“那张志老师(我们学校的电脑老师)呢?他不会比你还差吧?”熊老师的舌头顿时打结了,不过他眼珠子一转,很快就为自己找了一个理由:“张老师是专业的,我只是业余的嘛。跟其他的老师比起来,我还是很强哦!”同学们又笑了起来。

这就是我的新老师——风趣的熊老师。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的7篇《写我的老师的优秀作文》,希望对您有一些参考价值。