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巨人的花园四年级作文【4篇】

时间:2023-06-15 13:38:48 | 文章来源:网络平台

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。一秘范文为朋友们整理了4篇《巨人的花园四年级作文》,希望能够给您提供一些帮助。

《巨人的花园》读后感 篇一

巨人的花园在孩子还在的时候是春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片!多么美丽的景色啊!可是好景不长。在今年秋天的时候,巨人突然回来了!他就把孩子们给赶走了!这时巨人的花园里鲜花凋谢,树叶飘落了!

你知道为什么会这样吗?那是因为巨人的冷漠!他赶走了孩子们!没有孩子的地方就没有春天!

这就是我的感受!你们知道这个巨人最后怎样了?答案是最后那个巨人已经变的热情了!不再对人冷漠了!

《巨人的花园》读后感 篇二

《巨人的花园》作者是王尔德,这本书就是介绍王尔德和他的作品。

这本书分为四部分,第一部分是跟作家更近一点,第二部分是品课文更深一点,第三部分是读作品更多一点,第四部分是让视野更宽一点。王尔德1854年10月16日出生于爱尔兰的首府都柏林。父亲是眼外科医生也是一名对医学、考古学和爱尔兰风俗颇有研究的作家;母亲是一位才华横溢的诗人,精通多种语言,并热衷于收集爱尔兰童话。他在1847年,进入了牛津大学莫德林学院,从此出名。

这本书很好,我觉得很好。

巨人的花园作文 篇三

翻过一座座小山丘,跨过一条条小河,我和伙伴们来到了一片广阔的草地上捉起了迷藏。

“一、二、三……十,躲好了吗?我要来找你们啦!”这么大个草原,一览无余的,能躲的地方也就那么几个地方。

“哈哈,找到你啦!”我很快就在一棵大树后面找到了小伙伴。我的话音刚落,小贝慌张的从另一棵大树后面跑了出来,他既紧张又兴奋的喊道:“伙伴们快来看,那棵树的背后,有、有一扇门!”

“要不,咱们去看看吧。”我提议道,大家连声答应。于是我们就跟着小贝来到了那扇神秘的门前,轻轻一推,门开了条缝,刺出一道闪耀的光,让我们全都睁不开眼睛,不知怎么就走了进去。

好一会儿,我们才睁开眼,定睛一看,哇,这里太壮观了。所有的东西都好大好大,直入云霄的大树,可以当被子盖的树叶,五颜六色花朵都可以当作连环滑梯,远处还有一座巨大的城堡,比几十层的楼房还要高呢!

忽然天空下起了大雨,我抬头一看,原来是一个巨人在浇花,我激动不已,因为我以为只有童话里才会有巨人。

于是我使劲向他招手尖叫,想要引起他的注意,可我对他来说太渺小了,他并有注意到我。

后来,我和小伙伴费了好大的劲儿,他才看到了我们。这个巨人十分友好,邀请我们参观了他的家。

巨人的房子可真大呀,像一座高大的宫殿,烟囱都插入云霄了!他的院子里种满了花,有红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷的,像一个大花园。我和小伙伴们在这里尽情的玩耍,一会儿坐在花朵上滑滑梯,一会儿乘着树叶滑翔,一会儿爬到巨人的手掌上和他聊天,我们感受着从未有过的开心,这感觉奇妙极了!

“天快黑了,我送你们回家吧,还有千万不要告诉别人今天发生的事,这是我们的秘密,好么?”巨人一脸严肃地说道。

“叮铃铃、叮铃铃……”,我还没有想好怎样回答,闹钟突然响起来。这时我才明白过来,原来只是一场梦啊,不过巨人的秘密,我是永远不会说出来的。

《巨人的花园》读后感 篇四

《巨人的花园》是王尔德写的童话,而我早已过了看童话故事的年纪,只因最近孩子听到这个故事,向我提了一堆问题,我又重读了一遍,对王尔德至纯至善,永难泯灭的童心感触颇深。

奥斯卡王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之一,以其剧作、诗歌、童话和小说闻名于世。《王尔德童话》语言纯正优美堪称典范,其意境高洁悠远益人心智,不同年龄段的人可以有不同的解读领悟。孩子们可以从中看出天真、引导善良和美好,而成年人因为有了社会的洗刷,能够在如孩子般为这真善美而感动的同时,更会因为体会到美丽童话背后真正凄婉唯美的实质而落泪。王尔德童话值得向每一个童稚未凿的孩子、每一位葆有赤子之心的成人推荐。

《巨人的花园》讲的是这样一个故事:巨人拥有一个十分漂亮的花园,却舍不得把自己的花园与别人分享。许多孩子喜欢到他的花园里玩,而他却在花园四周且砌起了围墙,把孩子们赶了出去。可他万万没有想到他把春天和快乐也赶了出去,花园里只有北风、冰雹、雪和霜。一个人的生活本来就寂寞,再加上花园里没有春天,只有凄凉的寒冬,巨人一点也找不到快乐。后来,孩子们从一个小洞进来,把春天和快乐也带了进来。只有一个角落还被冰雪覆盖,因为一个孩子个子太小,爬

不到树上,于是醒悟的巨人走过去把那个最小的孩子也放在了树上。那个孩子亲吻了巨人。从此,巨人不再自私。几年后巨人渐渐地苍老了。一天,他又看到了那个孩子,孩子说他现在要带巨人去他的花园里玩,那是美丽的天堂。然后巨人就去世了……

巨人变老后的那份慈祥与善良,被描写得栩栩如生,还有巨人帮助孩子上树的那一系列动作,让我感受到了灵魂的震撼,体会到了人的内心之美,善良之美。故事最后是一个凄美的结局,正如作者所说:“真正美的东西都是让人忧伤的。”

这是一本劝人为善的书,告诉我们:要学会与他人相处,必须要善待他人。“亚圣”孟子曾曰:“与人为善,善莫大焉”。与人为善是中华民族的传统美德,是构建和谐社会的润滑剂,更是我们处理好人际关系的必备素质。只有做到与人为善,才能造就和谐的人际关系。

历史上也有很多与人为善的事例。如宽容包涵的蔺相如,对待位居己下的廉颇的挑衅,与之为善,大度谦让,书写了千古流传的“将相和”美谈,造就了和谐的将相关系。面对经常因耿直进言而冒犯君威的魏征,李世民以宽广的心胸,与之为善,慎重思考他的意见,虚心采纳,最终成就了“贞观之治”的辉煌,营造了传颂千古的君臣和谐关系。还有有“人民的好总理”周恩来,有一次理发,他忽然咳嗽一声,结果理发师把总理的脸刮破了。理发师顿时变得紧张不安,以为总理会大发雷霆。可是与人为善的周总理非但没有生气,反而向理发师宽慰道:怪我在咳嗽之前没有给您打招呼,不然就不会刮破脸了。一句暖人的安慰,让我们看到了周总理身上与人为善的优秀品质。周总理正因为常怀善意,才赢得了人民的尊重,造就了良好的领导与人民的关系。

大度宽容的蔺相如,心胸宽广的李世民,心怀善意的周总理,无不在为人处事中与人为善,最终赢得了尊重,化解了紧张,成就了伟业。人生之路漫漫,我们要始终坚持与人为善的原则,才能造就和谐的人际关系。

与人为善包含的内容很多,比如理解、尊重、宽容、关心、帮助他人等。每个人都有自己的情感世界,都希望得到别人的理解,也希望理解别人,假如你真诚地理解别人,会意外地发现你得到的理解要比过去多得多,而只希望别人理解自己,而不会理解别人的人,永远不会如愿以偿。因为理解是爱,爱是真诚而且是相互的。理解是一座桥梁,是填平人与人之间鸿沟的石土。因而,在人际交往中,应学会理解,才能做到善待他人。宽容精神是也是人必备的美德。人际交往中离不开你我他,更离不开宽容。世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德,一种修养,也是衡量一个人层次高低的标准。在现代社会里,如果你想获得成功,就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人,对方才会与你真诚合作。我们要记住这句话:善待他人也就是善待自己啊!

人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里,一句“谢谢”,一句问候,一句道歉,一个微笑,都将给你和他人的心中带来温暖,带来希望,使生活充满友爱充满阳光。学会善待你的`身边的每一个人,你的人际关系定会更加和谐。

它山之石可以攻玉,以上就是一秘范文为大家带来的4篇《巨人的花园四年级作文》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。