巨人的花园四年级作文【4篇】

《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事。一秘范文为朋友们整理了4篇《巨人的花园四年级作文》，希望能够给您提供一些帮助。

《巨人的花园》读后感 篇一

巨人的花园在孩子还在的时候是春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片！多么美丽的景色啊！可是好景不长。在今年秋天的时候，巨人突然回来了！他就把孩子们给赶走了！这时巨人的花园里鲜花凋谢，树叶飘落了！

你知道为什么会这样吗？那是因为巨人的冷漠！他赶走了孩子们！没有孩子的地方就没有春天！

这就是我的感受！你们知道这个巨人最后怎样了？答案是最后那个巨人已经变的热情了！不再对人冷漠了！

《巨人的花园》读后感 篇二

《巨人的花园》作者是王尔德，这本书就是介绍王尔德和他的作品。

这本书分为四部分，第一部分是跟作家更近一点，第二部分是品课文更深一点，第三部分是读作品更多一点，第四部分是让视野更宽一点。王尔德1854年10月16日出生于爱尔兰的首府都柏林。父亲是眼外科医生也是一名对医学、考古学和爱尔兰风俗颇有研究的作家；母亲是一位才华横溢的诗人，精通多种语言，并热衷于收集爱尔兰童话。他在1847年，进入了牛津大学莫德林学院，从此出名。

这本书很好，我觉得很好。

巨人的花园作文 篇三

翻过一座座小山丘，跨过一条条小河，我和伙伴们来到了一片广阔的草地上捉起了迷藏。

“一、二、三……十，躲好了吗？我要来找你们啦！”这么大个草原，一览无余的，能躲的地方也就那么几个地方。

“哈哈，找到你啦！”我很快就在一棵大树后面找到了小伙伴。我的话音刚落，小贝慌张的从另一棵大树后面跑了出来，他既紧张又兴奋的喊道：“伙伴们快来看，那棵树的背后，有、有一扇门！”

“要不，咱们去看看吧。”我提议道，大家连声答应。于是我们就跟着小贝来到了那扇神秘的门前，轻轻一推，门开了条缝，刺出一道闪耀的光，让我们全都睁不开眼睛，不知怎么就走了进去。

好一会儿，我们才睁开眼，定睛一看，哇，这里太壮观了。所有的东西都好大好大，直入云霄的大树，可以当被子盖的树叶，五颜六色花朵都可以当作连环滑梯，远处还有一座巨大的城堡，比几十层的楼房还要高呢！

忽然天空下起了大雨，我抬头一看，原来是一个巨人在浇花，我激动不已，因为我以为只有童话里才会有巨人。

于是我使劲向他招手尖叫，想要引起他的注意，可我对他来说太渺小了，他并有注意到我。

后来，我和小伙伴费了好大的劲儿，他才看到了我们。这个巨人十分友好，邀请我们参观了他的家。

巨人的房子可真大呀，像一座高大的宫殿，烟囱都插入云霄了！他的院子里种满了花，有红的、黄的、蓝的、紫的……五彩缤纷的，像一个大花园。我和小伙伴们在这里尽情的玩耍，一会儿坐在花朵上滑滑梯，一会儿乘着树叶滑翔，一会儿爬到巨人的手掌上和他聊天，我们感受着从未有过的开心，这感觉奇妙极了！

“天快黑了，我送你们回家吧，还有千万不要告诉别人今天发生的事，这是我们的秘密，好么？”巨人一脸严肃地说道。

“叮铃铃、叮铃铃……”，我还没有想好怎样回答，闹钟突然响起来。这时我才明白过来，原来只是一场梦啊，不过巨人的秘密，我是永远不会说出来的。

《巨人的花园》读后感 篇四

《巨人的花园》是王尔德写的童话，而我早已过了看童话故事的年纪，只因最近孩子听到这个故事，向我提了一堆问题，我又重读了一遍，对王尔德至纯至善，永难泯灭的童心感触颇深。

奥斯卡王尔德是19世纪英国最伟大的艺术家之一，以其剧作、诗歌、童话和小说闻名于世。《王尔德童话》语言纯正优美堪称典范，其意境高洁悠远益人心智，不同年龄段的人可以有不同的解读领悟。孩子们可以从中看出天真、引导善良和美好，而成年人因为有了社会的洗刷，能够在如孩子般为这真善美而感动的同时，更会因为体会到美丽童话背后真正凄婉唯美的实质而落泪。王尔德童话值得向每一个童稚未凿的孩子、每一位葆有赤子之心的成人推荐。

《巨人的花园》讲的是这样一个故事：巨人拥有一个十分漂亮的花园，却舍不得把自己的花园与别人分享。许多孩子喜欢到他的花园里玩，而他却在花园四周且砌起了围墙，把孩子们赶了出去。可他万万没有想到他把春天和快乐也赶了出去，花园里只有北风、冰雹、雪和霜。一个人的生活本来就寂寞，再加上花园里没有春天，只有凄凉的寒冬，巨人一点也找不到快乐。后来，孩子们从一个小洞进来，把春天和快乐也带了进来。只有一个角落还被冰雪覆盖，因为一个孩子个子太小，爬

不到树上，于是醒悟的巨人走过去把那个最小的孩子也放在了树上。那个孩子亲吻了巨人。从此，巨人不再自私。几年后巨人渐渐地苍老了。一天，他又看到了那个孩子，孩子说他现在要带巨人去他的花园里玩，那是美丽的天堂。然后巨人就去世了……

巨人变老后的那份慈祥与善良，被描写得栩栩如生，还有巨人帮助孩子上树的那一系列动作，让我感受到了灵魂的震撼，体会到了人的内心之美，善良之美。故事最后是一个凄美的结局，正如作者所说：“真正美的东西都是让人忧伤的。”

这是一本劝人为善的书，告诉我们：要学会与他人相处，必须要善待他人。“亚圣”孟子曾曰：“与人为善，善莫大焉”。与人为善是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的润滑剂，更是我们处理好人际关系的必备素质。只有做到与人为善，才能造就和谐的人际关系。

历史上也有很多与人为善的事例。如宽容包涵的蔺相如，对待位居己下的廉颇的挑衅，与之为善，大度谦让，书写了千古流传的“将相和”美谈，造就了和谐的将相关系。面对经常因耿直进言而冒犯君威的魏征，李世民以宽广的心胸，与之为善，慎重思考他的意见，虚心采纳，最终成就了“贞观之治”的辉煌，营造了传颂千古的君臣和谐关系。还有有“人民的好总理”周恩来，有一次理发，他忽然咳嗽一声，结果理发师把总理的脸刮破了。理发师顿时变得紧张不安，以为总理会大发雷霆。可是与人为善的周总理非但没有生气，反而向理发师宽慰道：怪我在咳嗽之前没有给您打招呼，不然就不会刮破脸了。一句暖人的安慰，让我们看到了周总理身上与人为善的优秀品质。周总理正因为常怀善意，才赢得了人民的尊重，造就了良好的领导与人民的关系。

大度宽容的蔺相如，心胸宽广的李世民，心怀善意的周总理，无不在为人处事中与人为善，最终赢得了尊重，化解了紧张，成就了伟业。人生之路漫漫，我们要始终坚持与人为善的原则，才能造就和谐的人际关系。

与人为善包含的内容很多，比如理解、尊重、宽容、关心、帮助他人等。每个人都有自己的情感世界，都希望得到别人的理解，也希望理解别人，假如你真诚地理解别人，会意外地发现你得到的理解要比过去多得多，而只希望别人理解自己，而不会理解别人的人，永远不会如愿以偿。因为理解是爱，爱是真诚而且是相互的。理解是一座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。宽容精神是也是人必备的美德。人际交往中离不开你我他，更离不开宽容。世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往，待人处事，如果没有宽容，就没有友情，没有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，也是衡量一个人层次高低的标准。在现代社会里，如果你想获得成功，就应该想方设法获得周围人的支持和帮助。只有你真诚地对待别人，对方才会与你真诚合作。我们要记住这句话：善待他人也就是善待自己啊！

人是需要尊重、理解、宽容、关心和帮助的。在日常生活里，一句“谢谢”，一句问候，一句道歉，一个微笑，都将给你和他人的心中带来温暖，带来希望，使生活充满友爱充满阳光。学会善待你的`身边的每一个人，你的人际关系定会更加和谐。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘范文为大家带来的4篇《巨人的花园四年级作文》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘范文。