写人的作文500字六年级优秀4篇
写作文,也许是有些孩子们比较头疼的事,然而好的作文往往需要由心而发,思维不停,笔尖不断写下的流畅文章,下面是一秘整理的4篇《写人的作文500字六年级》,希望能为您的思路提供一些参考。
感动六年级作文500字 篇一
风,“呼呼”地吹着,如同刀一般刮在脸上,如同子弹划过脸颊,吹得生疼;雪,从天上飘落,落在大地上、树枝上,有些风刮在人们的手臂上,留下一片片白色的影子。
我在雪地上奔跑,看着一个个脚印,心里别提有多高兴了。我用手捏出一个雪球往广播里面丢,看见雪被广播的音浪震出来,就像看魔术一样,十分过瘾。
早上的时间立马就被我挥霍完了。吃完饭后,我又跑回雪地,兜里还揣着15块钱。
中午,天气变得暖和了,雪不再下了,终于再过一年了,风开始“改邪归正”了,开始抚摸人们早上被冻红的脸。
我和表哥在几乎没有什么人的大街上丢着雪球,学着古代骑射——骑车丢雪球,就算不小心摔到地上,也会落在如毛毯般软软的雪地上。
我不想玩了,开始到处晃荡。我不经意地走进一个小拐角,里面一片黑暗,其实并不是很黑,但反光让人睁不开眼,再使劲睁开眼睛的时候,只能听见“给点钱吧,我五天没吃饭了”的声音。
终于睁开眼睛,发现是个小女孩在叫唤:她只有七八岁的样子,衣服就只有套短衣短裤,还十分破烂,眼里充满无助。
我被她震住了,那么冷!才那么点衣服,那怎么行?要不把15块钱给她?如果是骗子怎么办?那……也是我活该。于是我把仅有的钱给了她。
天变暖了,风也不吹了。我走出拐角,找到车子去找表哥。其实,帮助别人也挺好的……
小学六年级优秀作文大全500字 篇二
今天,我想跟大家谈一谈“读书的乐趣”这个话题。
人生最惬意的享受,莫过于斜倚在和煦的春光中,捧上一本心爱的课外读物,细细地去斟酌、品味。什么是读书呢?顾名思义就是指看着书本,出声或不出声地读,书并不是人在读,而是心与书之间的交流。因此,沉浸在一个宁静的环境里,让心陶醉在书所营造的气氛中实是步入读书之境的方法。
读书,它讲究的是一个“品”字,边读边品才能真正体验读书的乐趣;读书,它讲究的也是一个“选”字,边看边选也是一种体验读书乐趣的渠道……
“书富如人海,百货皆有。”无书不购书者,是没有追求的庸人;有书不读书者,是舍本逐末的笨汉。只有架舟书海,坐拥书城,潜心而读,你才会感到读书不仅是“天下第一件好事”也是人生的“第一件乐事”。常在书海中遨游,你会觉得读书有很大的乐趣,读书真好。
怎样读书才能体会到读书的乐趣呢?读书时你应该全身心投入读书的境界中,要专心致志的去读每一本书,每一个章节,每一个小节,甚至每一个字,但在看书过程中也不能向“呆子”似的一直看,也要学会多动手,去摘抄佳段,多动脑去思考文章留下来的问题或者上网去查阅,这样一来,不仅拓展了我们的知识面,也使我们的头脑更灵活了。
同学们,认认真真、仔仔细细地去看(或读)每一本书吧,只要你全身心投入它,你会觉得别有一番滋味在心头!
小学六年级500字优秀作文 篇三
暑假里,我和爸爸妈妈一起报名参加了登山活动,我开心极了。那儿可真是一个景色宜人的地方。背后是一排连绵起伏的群山,面前是一条天然的小溪,几名村妇在溪边洗菜。看完了山脚下的美景,我便开始爬山了。
上午第一座山几般波折终于爬了过来,中午吃过一顿丰盛的午餐后,我们又继续上路了。下午的山比上午的山要陡峭得多,坡度更是有60度左右。我们几乎是趴在地上爬着走的。渐渐地,我们越爬越累,我觉得每只脚山都被栓了一个重达一顿的大铁球,寸步难行,走三步歇两步,渐渐的地面的坡度好像小了一些,但地面是越来越滑,可以抓的树枝也越来越少。
就在这时,我的脚被踩了个空,手上也没有东西可抓,我的身体由于地心引力的缘故飞快地下滑,我能感觉到有几块石子蹭破了肚子上的皮。只要有一块锋利的石头在我的下方,随时都能将我开膛破肚。我感觉到死神就在我的身边徘徊。我之前来时的开心已一扫而去,留下的只剩下无比的害怕,无比的恐惧。我害怕再也见不到我的家人及同学了,此时我已经闭上了双眼。
但是这时一只有力的手托住了我的后腿。我回头一看是爸爸吃力地用一只手托住了我。我已经没有再爬的意志力了,过了一会儿,我听见前方的队伍到达山顶的消息,这说明山顶离我们不远了,于是我便鼓起勇气继续爬。登顶后,一阵凉风吹过,把我的疲惫都吹走了,站在山顶俯视大地,所有的房子都小得和蚂蚁一样,看着这些,一种自豪感油然而生。
关于六年级的500字作文 篇四
至今仍很难忘记那个夜晚,仍铭记着老师灯光下的语重心长:“把握今天,努力不使它成为带有遗憾的昨天……”那是刚进行完一次考试。我因为考得很糟糕,心情非常烦躁,灰心丧气,整天只觉得昏昏沉沉,无所事事。那天是周日晚上,我们刚刚到校。随着晚自习的铃声落下,教室里顿时一片寂静。我坐在座位上,手中拿着一本书,翻来翻去的什么也看不进去。“新华,你出来一下。”这一声打断了我的遐想,我急步走出教室。
当走到教室门口的时候,一股凉风扑面吹来,使我的身体直发抖,我想退回来,但是看到老师那单薄的身体在风中晃动,我把脚迈出了教室,走到了老师的面前。
老师用手理了理她那被风吹乱的头发,清了清嗓子,开始和我谈话。“新华,你觉得这一阵子的学习怎么样?”我把头低下,默默无语。老师紧接着又追问了一句:“是不是这次考试给你很大打击?”我点了点头,然后把头扎得更低了,不争气的泪水也涌出了眼眶。老师拍了拍我的肩膀又说:“一次失败决定不了什么网,失败只是暂时的,要敢于面对失败。失败了要找到失败的原因,找到原因,要对症下药,这样才会有进步。把头抬起来,敢天面对生活!”
我抬起头,远处黑暗的天空中有一颗闪闪发光的星星。我和老师面对面站着,昏暗的灯光撒在我们的身上,我们的影子投射在墙上,勾勒出了一幅人生最美的图画。这时老师又开口了:“生命的意义在于过程,只要付出了,努力了,又何必太在乎结果呢?”
它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的4篇《写人的作文500字六年级》,希望对您有一些参考价值,更多范文样本、模板格式尽在一秘。
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