爬山虎的脚指的是什么

《爬山虎的脚》介绍了爬山虎是如何爬墙的，文章的结构非常清晰，先写爬山虎长在什么地方，再写“引人注意”的爬山虎的叶子，最后写爬山虎的脚。

爬山虎的脚指的是什么

爬山虎的脚指是指它的足端，也就是它用来攀爬和附着在物体上的足部器官。爬山虎的脚指非常特殊，它们能够像吸盘一样黏附在各种不同的表面上，包括光滑的玻璃、金属和石头等。

这是因为它们的足底有许多微小的凸起部分，这些部分又被称为吸盘。这些吸盘可以通过吸附力将爬山虎的身体黏附在物体表面上，使其能够在竖直或倾斜的表面上自由移动。因此，爬山虎的脚指是它的重要器官，使它能够在复杂的环境中生存和繁衍。

爬山虎的脚课文赏析

这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察，发现了爬山虎怎样爬的秘密。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子，以及怎样“爬”等知识，还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。

课文先讲爬山虎长在什么地方，然后介绍爬山虎叶子的特点，最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点是讲爬山虎脚的特点。

文中用三个自然段讲了三层意思：先讲爬山虎脚的样子和颜色，再讲它怎样在墙上爬，最后讲它必须“触着墙”才能生存。读完这篇课文使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。

爬山虎的脚四年级课文概括

《爬山虎的脚》这篇四年级课文主要讲述了爬山虎的生长位置、叶子特点以及它是如何一步步往上爬的。

课文的第2段详细描写了爬山虎的叶子。从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。

课文的第3至5段则形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”，并生动地描述了爬山虎脚的样子，以及它是怎样向上攀爬的。这些脚长在“茎上长叶柄的地方”，形状是“枝状的六七根细丝”，并且每根细丝都像蜗牛的触角。这些细丝的颜色就像新叶一样。

在第4段中，作者通过一系列动词（如“触、变、巴、拉、紧贴”）清晰地描绘出爬山虎爬墙的过程。

最后一个自然段指出，如果爬山虎的脚没有触着墙，那么这些脚就会枯萎。

总体来说，这篇课文通过细致入微的观察，展示了爬山虎独特的生长特性和生命过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。

爬山虎的脚是什么体裁的课文

爬山虎的脚是说明文体裁的课文。

《爬山虎的脚》是冀教版、人教版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。

爬山虎亦称“巴山虎”“地锦”“常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上，广见于我国各地。