休学躺平孩子好转的迹象

孩子躺平多半是长期困扰自己的问题无法得到解决，最后走到了躺平的地步；这种情况是孩子和家长都不愿意出现的，要家校合作改变孩子不好的现状。

休学躺平孩子好转的迹象

一、要让心理不排斥上学，勇敢迎接各种挑战。

二、作息时间调整好，要按学校的作息制度调好生物钟，不沉迷手机游戏。

三、要做好功课的复习、预习，做好知识的衔接。

上学的事，一定要从外驱力变成内驱力，要从“妈妈让我上学”变成“我自己想上学”。如果现在、此时此刻，不把孩子的人生还给孩子，那就要做好扛着他一辈子的准备。

怎么让休学在家的孩子尽快复学

休学的孩子每天焦虑迷茫，不知道未来在哪里，想看书，看不进去，想学习，很难受，只能打游戏来消磨时间，家长看着着急，恨不得让孩子快点好，早点回学校，到处找专家给孩子看病。

家长想着让孩子快点好，早点上学，到处找专家，一点错都没有，问题在于不容易找到把休学的孩子送回学校的专家。很多专家的辅导方式是，无条件接纳孩子，说接纳了，孩子自然回学校学习，结果大部分是彻底躺平。

家长学习，家长成长了，孩子就好了，结果是家长很努力，孩子还是原地踏步。告诉家长，放下就好了，结果家长怎么也放不下。告诉孩子，做自己，想躺平就逃跑，怎么舒服怎么来，不学习无所谓，饿不着，等，让孩子彻底躺平。总之，错误的指导铺天盖地，而正确科学的指导确实很少。

什么是正确科学的指导，就是帮助孩子成功复学，并且让孩子越来越优秀的方法，具体说，孩子厌学休学抑郁，是因为学习遇到困难，或者人际关系方面的问题，大脑里形成了一学习就焦虑，一到学校就焦虑的思维模式，只要解决了这个思维模式，就能成功复学，如果孩子比较上进，肯定会比原来更优秀。

开学在即，如何判断休学的孩子能否复学

首先，孩子有复学的意愿。

如果孩子不想复学，是家长软硬兼施，孩子被家长逼着去，这种极少能复学成功，孩子去应付两天就打回原形，或者根本就不愿意迈进校门口。孩子的意愿最好是主动的，积极的，而不是勉强的，消极的。

家长焦虑孩子不上学的心情能理解，但没有意义，还会加重孩子的症状。不得已休学的孩子，病得比较严重，需要较长时间的治疗才能康复，有些孩子是一年，有些孩子是两年，认真积极的治疗比什么时候去上学更重要。

当然，光是孩子有意愿并不是复学成功的保证。有些孩子为了满足父母的期待勉强复学，很多孩子对自己的复学能力自评过高。

其次，是孩子具备复学的基本能力。

家长或者学生一厢情愿，“想”复学，并不代表能复学。没有现实的基础，就只是空中楼阁。