初二英语很差怎样补救
许多同学上初中之后,英语变为头痛的学科,特别是初二之后难题愈来愈多,而孩子逐渐也变的越发被动,分数也日落千丈。如果孩子不能提前学好英语,等进中学后再去赶英语,差距已经拉开的情况下追赶起来更是难上加难。
初二英语很差怎样补救
1、把英语当做语言
孩子们首先要做的是,把英语当做一门声音而不是文字来学。因为,英语首先是一种语言,而文字不过是声音的标本而已,所以在早期学英语的时候要多运用你的听和说,尽量少用眼睛。在初中这一阶段想要学好英语跟读,复读是绝对少不了的好习惯。
2、注重英语单词的学习
初二英语单词是前期英语学习的基础,如果说孩子没有掌握大量的英语单词,那么,在英语会存在很多方面,都是很难进行的。英语单词将陪伴孩子整个英语学习生涯,可见英语单词的学习在初二英语学习中有多么重要。所以,初二孩子一定重视英语单词的学习,多背单词,但不可以死记硬背,将单词和实际生活联系在一起,有效提高孩子语言能力。
3、要有学好英语的信心
初二的孩子要有学好英语的信心,多给自己积极的暗示。很多人学不好是因为他觉得自己没有能力学好,所以,时常给自己一些积极的暗示是尤其重要的。单词积累。单词是根基,但是记单词不能对着单词表死记硬背,把单词放到文章、句子里,理解它的意思,熟悉它的用法。
4、多看些英语文章
加大单词的记忆量,每天反复背诵外,可以选择每一本适合初二孩子用的晨读的教材,反复读。熟读上课学的英语课文,好的要背,可以给孩子买很多有关英语的一些读物,比如说全英文的文章,这样都是可以帮助孩子提升英语水平的东西,也可以下载一些美剧,还可以去看看英语电影,提高孩子的英语听力能力。
5、善于总结分析
成绩好的同学不是没有薄弱点,而是他们能及时发现自己的问题,并且及时纠正。这就要求孩子课后及时复习,认真对待每一次作业,才能发现自己的漏洞和缺陷,就不会产生“初二英语很差怎样补救”这种问题了。
初二英语很差一样可以提升
1、培养孩子的学习英语的兴趣
可以通过看一些英语动画片、书籍来提升孩子对英语的兴趣。例如,可以先从看一些原版的英语动画片,或者英语大片。多设置一些语言环境,让孩子去身临其境感受一下真实的英语环境。
这个目的是让学生感觉到英语的作用就是一个沟通的工具,可以用来表达我们思想感情。就如我们说中文也是互相沟通的一个工具一样,没有什么太神秘,要揭开他神秘的面纱。
2、从基础开始学
对于英语的基础非常薄弱的学生,我的建议是要从最根本抓起。就像是地基,它的第1层的地基即最底下地基没有打好的话,它往上盖的再高的也都是歪的,总有一天会倒塌。打好的话,它往上盖的再高的也都是歪的,总有一天会倒塌。
在掌握了国际音标的基础上,重视字母、字母组合的发音,单词词根词缀的构成来记忆单词,这些就是接下来一步一步需要做的事情。
3、培养孩子上课记笔记的习惯
家长要告诉孩子,老师写的例句都要准确的标记下来,因为很多时候单纯被词语搭配,甚至学完这个句型,你并不知道该怎么用,但是参看例句会让你受益良多。记下笔记,每天早读时间,大声朗读,熟悉于心。这样才能通过日复一日的词语,词组,句型的积累,让你做完形填空,选词填空能选准词语和词语正确的时态。
4、高效记忆单词
单词是英语学习的基础,单词贯穿英语学习的阅读、写作、听力等各个部分,无论在哪个阶段的英语学习中,都要强调单词记忆的重要性。不同阶段需要掌握的单词内容有所不同,初中阶段要求掌握的英语单词较为基础,即使在初一阶段没有很好的英语基础,通过初二的学习也能够掌握,而单词的记忆关键要找到高效的记忆方式。
5、加强阅读部分的训练
阅读是中考英语中分值占比最大的内容,也是考试中的难点,容易拉开分差的部分。英语阅读部分主要可以分为完形填空和阅读理解两种题型,分别有不同的考查点,学生需要掌握不同的做题方法,同时在英语学习过程中要加强练习。
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