初二的物理应该怎么学

家长一定要教导孩子上课认真听讲，边记、边思考，要抓住课堂不懂的就及时询问老师。要牢记课本上的基础概念，然后就是重视实验，理解实验过程中的原理和目的。最后就是多练题，多总结。

初二的物理应该怎么学

1、寻找合适的学习方法

物理老师所说的学习方法一定要多次尝试，其他优秀学生的学习方法都可以借鉴，但是最终一定要形成一套符合自身情况的行之有效的方法，并且还能随时根据自身情况更新迭代。一定要培养最基本的学习素质：比如课前预习、各种分组实验、演示实验、练习与作业、复习、归纳、纠错、系统化知识等各学科通用的基本学习方法一定要严格的遵循实施。

2、多做实验

动手既会让孩子全心投入，也会让他对物理越来越有兴趣。网购的盛行也轻而易举解决了这个问题，很多实验器材都能买到，也没有多少钱，这也是现在的孩子多么幸福的一面。要知道过去我们只能眼巴巴的看着老师在课堂上做实验。

3、基础要扎实

学物理没有诀窍也没有捷径，但是有个准则，基础必须扎实。也就是要能推导每一个公式和定理，只是熟记不行，必须要自己能推导。例题，课后习题要做到滚瓜烂熟，然后能讲给别人听，还能给别人讲明白了。学好知识点就要花些时间去做题，一定要在做题时琢磨用的哪个知识点，实际上初二物理的知识点没有几个的，比数学少多了。一边做题一边想着画面一边推导，这是物理区别于其他学科的地方。注意不要做偏题怪题和很难的题。

孩子初二物理成绩差的原因

1、自身原因

学习能力不行，当然谁都不承认自己学习能力不行，事实上智力有差别，如果学不好物理，能学好其他课，说明你智力中等。客观面对，坦然接纳。当然还有学习方法、兴趣等原因。

2、知识比较零散

初二物理有机械运动，声，物态变化，光，凸透镜，密度等章节，知识点比较零散，章节之间联系较少，数学计算不多，记忆性，规律定东西多，只有密度这节与后面知识联系较为紧密，前几节比自然常识逻辑性要强一些，完全可以当做小学的自然常识去看待，再利用物理的规律性去认识大自然，了解这个世界，一位物理学家就是这样诞生的，一定要对自己有信心哟。

3、思维比较差

主要原因是理科思维比较差，不爱动脑想问题，对理科不感兴趣。还有和智商也有一定的关系，但智商一般的孩子也有学得不错的。所以我认为主要还是主观原因。作为家长，应该从小培养孩子的数学思维，使他从小就对数学感兴趣。这样，上学时学起来就很轻松了。

孩子需要先从课本中找到那些定理与概念，努力学习，背诵好物理公式，摸索学习方式，好好听课，认真复习，做好对应练习。只有把这些东西搞清楚了，再去做那些比较难得题型就比较容易了，需要掌握技巧。

初二物理学习方法和技巧

1、观察和思考。物理是一门实验学科，善于观察和思考是物理学习的重要方法之一，同学们要学会有目的的观察，就是在做实验之前，听清楚老师讲的为什么要做这个实验，采用什么仪器，仪器如何放置，实验怎么做，观察什么现象。还要认真思考实验结论、过程中有哪些不完善之处，怎么解决或改进，实验误差来源于哪里如何减小误差等等。

2、整理笔记是第一习惯。物理是一个整体，刚刚接触时，一定会对某些概念、公式或规律掌握不好，缺乏知识体系感，这都是正常的。老师在授课之前会梳理整体框架与知识结构，家长可以引导孩子抄写课本目录页，明确自己目前学习阶段定位，对学科特点有一个初步的认识与整体的把握。在学习新课时，应把注意力放在新概念与规律的理解上，而不是单纯地为了把题做对而学习。

3、培养孩子的学习兴趣。家长要在孩子刚接触与物理有关的事物时循循善诱，培养孩子浓厚的好奇心与求知欲，引导孩子将物理当作一门科学探究课，而不是中考必修科目。孩子在上第一节物理课时，在好奇心的驱使下，会更加集中注意力去听讲，不会把物理课当作一种负担，而是一种享受。

4、独立完成作业。一定要独立完成作业。要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。独立解题，熟能生巧，这是任何一个初学者走向成功的必由之路。

5、注意适当分类，把知识条理化和系统化。随着学习过的知识增多，就很容易记错、记混。因此，引导孩子可以试着帮助记忆和理解，根据框架图绘制的文本和一些指导材料。有时，适当地对概念进行分类，可以使所学的内容化繁为简，重点突出，脉络分明，便于孩子进行剖析、比较、综合、概括。通过这种方法，不仅可以加深对基础知识的理解，而且还可以用一半的努力得到两倍的结果。